3. Cuestiones prácticas para
escribir un libro
1.- Definir el tema sobre el cual se quiere
escribir
2.- Buscar bibliografía sobre el tema que
se va a escribir
3.- Hacer un índice estimativo
4.- Definir estimativamente en cuantas
partes se va a dividir el material
5.-Establecer día/s, horas y horario para
escribir
4. Comienzo con la
lectura del material
Una vez que tenemos definido los puntos
anteriores comenzamos con la lectura del
material.
Es importante respetar los días y el
horario elegido para evitar demoras y
distracciones
Al abordar el tema, se sugiere que en la
medida de ir leyendo se vaya marcado en
el material lo que consideremos
importante para lo que estamos
escribiendo
5. Se puede leer todo el material
haciendo las marcas y luego comenzar
a escribir
O una vez que se comienza con la
lectura, abrir un archivo en la
computadora y ahí ir poniendo lo que
nos gusta del texto con las citas
correspondientes
6. Las citas al pie de página tiene que ser lo más
completa, esto es, nombre del autor (en general
primero el apellido y luego el nombre), título del libro
o artículo, editorial, lugar de edición, y año.
Ejemplo: García Cavero Percy. Derecho Penal
Económico. Parte General. Edit. ARA, Lima, pág. 17.
Se puede citar al pie de página, además del autor que
dice algo que ponemos en el texto, artículos de un
código o ley, o alguna aclaración sobre lo que se está
diciendo en el texto principal. También puede suceder
que nos guste algo que dice un autor citado, que
podemos considerar no tan importante, entonces en
el texto principal citamos lo principal y algún
agregado lo hacemos al pie de página
7. ESTRUCTURA
DEL TRABAJO
En cuanto a como estructurar el libro o artículo, se
sugiere ir de lo más general a lo particular (método
deductivo)
En un texto jurídico sería, sobre un tema específico:
.- Buscar antecedentes históricos
.- Legislación de otros países (legislación comparada)
.- Doctrina nacional e internacional sobre el tema
.- Y luego hacer una conclusión que puede ser
adhiriéndose a una de las posturas analizadas, o bien
elaborar una postura propia.
9. ESCRITURA JURIDICA
Escritura de “ESTILO FORENSE” Escritura de investigación
científica.
Demandas
Contratos
Sentencias y resoluciones
Artículos
Ponencias.
Capítulos de libros
Libros.
Escritura elegante y coherente pero
generalmente basada en un punto
subjetivo
Escritura académica y basada en la
ciencia.
Decisión subjetiva. Objetividad.
Uno adopta una postura y la
defiende.
Varias teorías sobre un mismo
tema.
Escritura argumental Escritura descriptiva y academica.
10. Escritura jurídica de estilo
Forense.
Suele ser un estilo pesado y pomposo.
Se suelen usar muchas frases hechas:
“OPORTUNAMENTE, SE PROVEERÁ”. “ASÍ, DE
CORRESPONDER”.
“DEJO CONSTANCIA EN ESTE ACTO”. “ME DIRIJO A V.S. Y
RESPETUOSAMENTE DIGO”.
Se suelen usar LATINAZGOS: “ut supra”, “infra”, “brevitatis
causae”. “prima facie”.
Suelen ser escritos muy, muy extensos para decir lo mismo.
De allí: RECURSO EXTRAORDINARIO: Reglamento de la
C.S.J.N. 25 paginas.
11. Cómo enriquecer el estilo forense.
(Fuente: Godoy, Maria: “Redacción para abogados”.
Valeta editorial. Pg. 13)
1) Concentración y planificación sobre lo que se va a escribir.
Las ideas secundarias deben ordenarse en función de la
principal.
2) Los pensamientos deben conformar una cadena
ininterrumpida y secuencial. Ej: EXPRESION DE LOS HECHOS
EN FORMA CRONOLOGICA.
3) Leer y releer es muy aconsejable cuando se escribe.
4) Desechar los extranjerismos y utilizar términos de nuestro
idioma.
5) Respetar las formalidades sin caer en divagaciones.
12. Cómo enriquecer el estilo
forense.
(Godoy, Maria: “Redacción para abogados”. Valeta
editorial. Pg. 13)
6) Evitar reiteraciones y redundancias, eliminar los
vulgarismos y barbarismos; en el ámbito jurídico, pueden
generar confusiones.
7) Tratar de utilizar los términos con la máxima precisión y
adecuación pertinentes.
8) EVITAR LOS EPITETOS PERSONALES: “tirarse” contra la
persona de la parte contraria, y menos aún contra el abogado
de la parte contraria.
14. TRES ELEMENTOS BASICOS DE LA
INVESTIGACION- y por lo tanto, de
los artículos a elaborar.
DELIMITACION DEL OBJETO
DECISION SOBRE EL MÉTODO
EL PRODUCTO FINAL AL QUE SE
DESEA ALCANZAR
15. EL DERECHO COMO CIENCIA
Conjunto de conocimientos
Que no son “sentido común”
Se adquieren con un método, un objetivo,
Se dan a conocer en la comunidad científica
Se validan
Permiten crecer en la adquisicion de conocimiento
Trabaja de manera acumulativa.
Intenta ser objetivo
Análisis de las diversas teorías
16. INSTANCIAS DE LA INVESTIGACION
CIENTIFICA
DISEÑO
PROYECTO
LA VALIDACION
LA PUBLICACION Y
DIFUSION
17. EL OBJETO
EL RECORTE: ACTO DE CREACION O CONSTRUCCION
EL METODO:
PLURALISMO
CREACION
ALGUNOS MÉTODOS / INDUCTIVO/ DEDUCTIVO/
ANALOGIA Y COMPARACION
DIALECTICO/ ANALISIS HISTORICO
18. EL RESULTADO FINAL
ARTICULOS
NOTAS A FALLO
ENTRADAS DE BLOG
PUBLICACIONES EN DIARIO
SENTENCIAS / DICTAMENES / SINTESIS/
SUMARIOS/ RESUMENES / CUADROS
COMPARATIVOS
EL INVESTIGADOR COMO
INTERVENTOR DE LA REALIDAD.
19. En la Escritura académica tener
en cuenta:
COHERENCIA ADJETIVO/ SUSTANTIVO.
COHERENCIA SUSTANTIVO / VERBO.
(EN CUANTO A GENERO Y NÚMERO).
LOS PARRAFOS DEBEN SER RELACIONADOS CON UN
CONECTOR.
EVITAR USAR LA PRIMERA PERSONA. SE DEBE USAR VOZ
PASIVA O BIEN EN SU CASO PRIMERA PERSONA PLURAL.
LOS NÚMEROS SE DEBEN ESCRIBIR. (DOS ESCRITOS; TRES
HIJOS MENORES; ETC).
CHEQUEAR LA ORTOGRAFÍA NO SÓLO CON EL CORRECTOR
SINO CON EL BUSCADOR DE INTERNET.
25. Qué se conecta?
IDEAS: CONCEPTOS/ PÁRRAFOS
CÓMO ENCUENTRO EL PÁRRAFO?
GRACIAS A LA LÓGICA …. Y A LA PUNTUACIÓN.
UN PÁRRAFO: Comienza con una “tabla” y una mayúscula,
y termina con un punto aparte. Cada uno: un párrafo. Un
párrafo CONTIENE UNA IDEA CENTRAL.
IMPORTANCIA de la PUNTUACION.
Coma: “se respira”; no necesariamente separa dos frases
completas.
Punto y coma: se respira más. Separa dos frases completas,
que cada uno tiene sujeto y predicado.
Punto: separa frases completas. Se pasa a otro sujeto y otro
predicado.
26. Pequeño taller.
GRUPOS PARA ESCRITURA FORENSE Y
GRUPOS PARA ESCRITURA ACADEMICA.
ESCRITURA FORENSE:
Leer:
A) CODIGO DE ETICA PROFESIONAL:
Artículo 7 ESTILO.
Artículo 33 inciso b) SERIEDAD Y PONDERACION.
Artículo 34 RESPETO
B) C.P.C.C.
Artículo 35 inciso 1) Facultades disciplinarias.
Artículo 115 Idoma.
Artículo 118 Redación de Escritos.
Artículo 34 inciso 4) Sentencias. Fundamentación.
27. En el taller de escritura Forense.
Lean los artículos que les tocaron.
Digan qué sentimientos y reflexión les originan.
Den un posible ejemplo de un caso que sería
contrario a esa norma. Qué ocurre luego con ese
escrito y el abogado o juez que redactó escrito
contrario a esa norma??
28. En el taller de Escritura
académica.
CADA GRUPO TOMA UNA PARTE DEL ARTÍCULO
DE YAMILA CARRASCO
“LA CLARIDAD EN EL PROCESO Y SUS
GARANTÍAS”.
IDENTIFICAR 4 PÁRRAFOS: POR QUÉ SON
PARRAFOS.
IDENTIFICAR 4 CONECTORES: POR QUÉ LO SON Y
QUÉ ESTAN CONECTANDO.
IDENTIFICAR 4 COMAS Y CUATRO PUNTOS: POR
QUÉ HAN PUESTO ESAS COMAS Y ESOS PUNTOS.
29. Algunas fotos del Taller de Escritura de
Textos Jurídicos del 21-6-2019. Universidad
Católica de Cuyo San Luis.
30. Algunas fotos del Taller de Escritura de
Textos Jurídicos del 21-6-2019. Universidad
Católica de Cuyo San Luis.
31. Algunas fotos del Taller de Escritura de
Textos Jurídicos del 21-6-2019. Universidad
Católica de Cuyo San Luis.
32. Algunas fotos del Taller de Escritura de
Textos Jurídicos del 21-6-2019. Universidad
Católica de Cuyo San Luis.
33. Algunas fotos del Taller de Escritura de
Textos Jurídicos del 21-6-2019. Universidad
Católica de Cuyo San Luis.
34. Algunas fotos del Taller de Escritura de
Textos Jurídicos del 21-6-2019. Universidad
Católica de Cuyo San Luis.