1. MATONEO LOS GRADO 8.4 DE
LA JORNADA TARDE DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA JUAN
XIII
ADRIANA SOCHE MORALES, CODIGO:
1.117.504.899
YOLANDA CORREA CHAGUALA, CODIGO:
40.611.671.
TUTOR:
ERNESTO ORLANDO PARRA CAÑON.

2. CEAD FLORENCIA-PSICOLOGIA
DESCRIPCION DEL PROBLEMA.
MATONEO EN EL GRADO 8.4 DE LA
JORNADA TARDE DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA JUAN XXIII.
LA MANERA EN QUE EN EL PLANTEL EDUCATIVO
JUAN XXII (CURSO 8.4) DE LA JORNADA DE LA
TARDE
PRESENTA
DIVERSAS
PROBLEMATICAS
PERO
LAS
MAS
ADYACENTES SON EL MATONEO O BULLYNG.

3. PREVENCION DEL MATONEO
EN ADOLESCENTES
LA REALIZACION DE DIVERSAS ACTIVIDADES QUE CONLLEVEN A
UNA BUENA ACEPATICON DE ESTAS PRACTICAS QUE MEJORARIAN
LA VIDA SOCIAL , INTELECTUAL Y PERSONAL DE CAD UNO D ELOS
ESTIDIANTES DEL PLANTE EDUCATIVO JUAN XXIII DEL CURSO 8.4

4. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Diseñar una estrategia pedagógica que permita prevenir el matoneo y el
embarazo prematuro en los estudiantes adolescentes de la jornada la
tarde de la institución educativa “JUAN XXIII” de Florencia Caquetá.
 Generar actitudes de cambio y mejoramiento en el aspecto social,
educativo, cultural y de comportamiento psicológico en los jóvenes.
 Reconocer y prevenir el matoneo con la intervención directa del grupo
de trabajo y los estudiantes – adolescentes mediante estrategias
didácticas y psicológicas acorde con la realidad del entorno social.

5. OBJETIVO GENERAL
Crear una campaña publicitaria de tipo social
alrededor del tema del matoneo y el embarazo
en los adolescentes lo cual pueda llevarse a
cabo durante el año escolar, generando, para
la comunidad educativa espacios de reflexión y
conocimiento sobre la problemática. tema del
matoneo y el embarazo en adolescentes lo
cual pueda llevarse a cabo durante el año
escolar, generando, para la comunidad
educativa espacios de reflexión y conocimiento
sobre la problemática.

6. JUSTIFICACION
El creciente aumento en el número de
matoneo y embarazos en el grado 8(4) de la
jornada la tarde de la institución educativa
“JUANXXIII nos obliga a abordar la
situación como un hecho real que cada día
es más palpable para la comunidad
educativa, para las familias y para
habitantes de la comuna sur, en el plantel
educativo” JUANXXlll” de Florencia.

7. • PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿De qué manera se puede prevenir el
matoneo y el embarazo en las
adolescentes de los grado 8.4, de
la jornada tarde de la institución
educativa “JUAN XXIII” de
Florencia?

8. PLAN DE ACTIVIDADES DE LA ESTRATEGIA DE
INTERVENCIÓN DEL PROYECTO
ACTIVIDADES
OBJETIVO
RECURSOS
1, TALLER DE ADOLESCENTES
Explicar las características de la -fotocopias
adolescencias
-carteles
2.CHARLA DE SALUD SEXUAL Y Analizar la importancia de la -videos
MATONOE EDUCATIVO
relación de salud sexual
-material
fotocopiado
3.DRAMATIZACION
DEL Presentar la realidad
MATONEO Y EMBARAZO EN matoneo y el embarazo
ADOLESCENTES
del .grupo
adolescentes
4.TALLER
SEXUALIDAD Comprender los cambios de la
ADLOESCENTES Y MATONEO
sexualidad
durante
la
adolescencias y los cambios
mentales y emocionales
.fotocopias
-mensajes
-carteles
-material
audiovisual
ESTRATEGIAS
Encuentro en aula con
el grupo para realizar
la actividad
Encuentro grupal en
bibliotecas
de Dramatizado
Trabajo de grupo

9. 6.CHARLAS DE EMBARAZO EN Explicar el proceso de los -videos
ADOLESCENTES Y MATONES embarazos y el matoneo en los -folletos
ESTUDIANTES
adolescentes
-carteles
Trabajo colectivo
7.DRAMATIZACION
MATONEO
Trabajo en grupo
DEL
EL Demostrar que es posible -espacios abiertos
prevenir el embarazo y el
matoneo en los adolescentes de
las instituciones
8.DINAMICAS DEL LA ALEGRIA Organizar dinámica
DEL GRUPO DE ADOLESCENTES
-Actividad
en Trabajo colectivo
cancha del plantel
10.DRAMATIZACION DE UNA Mostrar la realidad de los Aula de clase
NUEVA VIDA COMO
adolescentes
con
la -material de apoyo
problemática del matoneo y el
ser madurez adolescentes
Trabajo colectivo
11.RECREACION
SOCIALIZACION
Mesa redonda
Y Motivar al grupo para estudiar y -recreación
vivir sanamente
-aula de institución

10. CEAD/ZONA SUR
-FLORENCIA/PSICOLOGIA.