1. HOMENAJE A LA
POESÍA
Creación de presentaciones
poemáticas sobre la generación del 27
Adrián Laureda León

2. INTRODUCCIÓN
• Proyecto por tareas destinado a 4º ESO
• Contextualizado en la generación del 27, uno
de los momentos cumbre de la literatura
española
• El objetivo es fomentar la creación autónoma
del alumno con la combinación de distintas
manifestaciones artísticas a través del trabajo
en grupo y partiendo de las creaciones de uno
de los autores de esta generación
Adrián Laureda León

3. Tarea Final
Imágenes Música
PRESENTACIÓN
Poesía
Adrián Laureda León

4. OBJETIVOS
- Comprender un texto oral y una presentación
audiovisual
- Leer poemas de los autores más
representativos de la Generación del 27
- Investigar, seleccionar y elaborar unos apuntes
biográficos del autor seleccionado
- Realizar un comentario de un texto poético
- Efectuar una lectura oral del poema
- Crear un presentación powerpoint con
imágenes y música
- Presentar el material oralmente siguiendo las
normas expresivas adecuadas
Adrián Laureda León

5. desarrollo
Iniciación Agrupamiento y
Motivación selección
Contextualización Comentario Presentación
Adrián Laureda León

6. CRONOGRAMA
Inicial-motivación: Preguntas previas. Visionado de una
Sesión 1 presentación y elaboración de un resumen valorativo.
Presentación del trabajo.
Exposición teórica del grupo generacional y del
contexto. Selección de un autor y comienzo de la
Sesión 2 búsqueda de información biográfica siguiendo las
pautas y las referencias del docente. (En casa: lectura
de los poemas)
Explicación teórica del comentario poético. Cada
Sesión 3 alumno realizará un comentario de un poema del autor
que su grupo ha seleccionado
Explicación de nociones básicas sobre el powerpoint.
Sesión 4 Elección de uno de los poemas comentados para
realizar la presentación. Búsqueda de la música y las
imágenes
Adrián Laureda León

7. CRONOGRAMA
Organización de la información y elaboración
Sesión 5 definitiva del powerpoint. Preparación de las
exposiciones
Exposición de las presentaciones. Autoevaluación de
Sesión 6 cada grupo y evaluación del resto de los compañeros
Todos los trabajos efectuados (valoración
crítica, comentario de texto, contextualización y
presentación final) serán subidos al blog de la
clase que tendrá un espacio para esta exposición
Adrián Laureda León

8. Evaluación Instrumentos
PARTE INICIAL: Comprensión texto oral y Elaboración de una valoración crítica de las
audiovisual primeras presentaciones a partir de un guión
de preguntas
PARTE HISTÓRICA: Contextualización, Seguimiento y corrección de la selección de
análisis biográfico del autor información pertinente y del comentario
correspondiente siguiendo las pautas adecuadas
PARTE TEÓRICO-CRÍTICA: Comentario crítico Corrección del comentario
PARTE CREATIVA: Elaboración de una Seguimiento y valoración de la creatividad y
presentación, seleccionando originalidad de la presentación
música e imágenes adecuadas
PARTE EXPOSITIVA: Lectura oral del poema y Ficha para la evaluación de la expresión oral y
comentario del mismo. Expresión de la presentación final. Ficha para cada
correcta y fluida del trabajo. alumno para que valore el trabajo de sus
Autoevaluación. Atención y compañeros
comprensión de la exposición del resto
de grupos.
Adrián Laureda León

9. Adrián Laureda León