Este documento presenta el proyecto GUNEka, que establece equipos autónomos (Ikasgune) en las escuelas para mejorar los resultados de la formación inicial. Explica que cada Ikasgune es responsable de lograr los resultados previstos para su proceso de formación mediante la innovación y la mejora continua. Además, describe las áreas de evaluación y mejora propuestas para los Ikasgunes en el curso 2008-2009, incluyendo tres sesiones de trabajo y la entrega de planes de mejora.

1. GUNEka
Presentación IKASGUNES Curso 08-09
(IK1-IK2-IK3-IK4)
13-20-27 Noviembre 4 Diciembre de 2008
El Ikasgune es un Equipos Autogestionado
Mejora los Resultados de la FI innovando y mejorando el Proceso

2. QUÉ ES GUNEKA
GUNEka es una estructura basada en equipos
autogestionados -con capacidad y poder de cambio y
autonomía en su marco de gestión y decisión-, en una
escuela entendida como una red colaborativa y
cooperativa.
Equipos en tres ámbitos:
• VALOR AÑADIDO: Los IKASGUNES
• INNOVACIÓN Y LA MEJORA: Los EQUIPOS DE
PROYECTO Y MEJORA
• ESTRATEGIA: El ADIGUNE
Presentación IKASGUNES (IK1-IK2-IK3-IK4)
Presentació (IK1- IK2- IK3-
13-20-27 Noviembre 4 Diciembre de 2008
13- 20-
2 GUNEka

3. QUÉ ES IKASGUNE
Un
EQUIPO
AUTOGESTIONADO
cuyo objeto es alcanzar los RESULTADOS
previstos para su PROCESO de Formación Inicial
INNOVANDO Y MEJORANDO
Presentación IKASGUNES (IK1-IK2-IK3-IK4)
Presentació (IK1- IK2- IK3-
13-20-27 Noviembre 4 Diciembre de 2008
13- 20-
3 GUNEka

4. QUÉ ES IKASGUNE
EQUIPO
El equipo docente de un -y solo un- Ciclo Formativo, una
unidad de gestión viable, una actividad con significado. Lo que
les da sentido al equipo es la formación que imparten.
De profesores del conocimiento -no sólo con conocimientos-
(utilizan su conocimiento para adaptarse -son polivalentes y
aprenden-)
Saben como se trabaja en equipo y lo aplican.
Presentación IKASGUNES (IK1-IK2-IK3-IK4)
Presentació (IK1- IK2- IK3-
13-20-27 Noviembre 4 Diciembre de 2008
13- 20-
4 GUNEka

5. QUÉ ES IKASGUNE
AUTOGESTIONADO
Propietario de su proceso:
Capacidad de actuar sobre lo que hacen y los resultados
que obtienen. Saben como establecer objetivos y conocen la
forma de trabajar.
Autonomía de decisión y poder de cambio sobre el proceso
que gestionan. Saben qué hacer para lograr sus objetivos y
la organización les da confianza para que decidan por sí
solos.
Presentación IKASGUNES (IK1-IK2-IK3-IK4)
Presentació (IK1- IK2- IK3-
13-20-27 Noviembre 4 Diciembre de 2008
13- 20-
5 GUNEka

6. QUÉ ES IKASGUNE
RESULTADOS
El Ikasgune comparte sus objetivos, todos tienen claros los
resultados que quieren lograr.
Su objetivo es aportar valor al aprendizaje de acuerdo con los
requisitos de los beneficiarios o “clientes” finales - o partes
interesadas- de dicho aprendizaje.
Formula sus objetivos-resultados en términos de aprendizaje,
resultados académicos, éxito escolar satisfacción, inserción
laboral... siempre en coherencia con los resultados históricos
que ha venido obteniendo
Presentación IKASGUNES (IK1-IK2-IK3-IK4)
Presentació (IK1- IK2- IK3-
13-20-27 Noviembre 4 Diciembre de 2008
13- 20-
6 GUNEka

7. QUÉ ES IKASGUNE
PROCESO
El proceso de FI es el conjunto de actividades que realizamos
desde la entrada de los alumnos al centro hasta su inserción en
la empresa.
La clave del proceso de los Ikasgunes es cómo enseñar y
aprender, y cómo ayudarles para lograr los resultados de
aprendizaje.
También establece un compromiso con requisitos de la FI y con
objetivos de rendimiento.
Presentación IKASGUNES (IK1-IK2-IK3-IK4)
Presentació (IK1- IK2- IK3-
13-20-27 Noviembre 4 Diciembre de 2008
13- 20-
7 GUNEka

8. QUÉ ES IKASGUNE
PROCESO
Algunas actividades del proceso:
• El diseño de los módulos.
• La planificación del ciclo y de los módulos.
• La acogida.
• El control del curso y de los resultados.
• La tutoría y orientación.
• La Formación en Centros de Trabajo.
• La inserción laboral del alumnado.
• La evaluación y mejora de nuestro proceso...
Presentación IKASGUNES (IK1-IK2-IK3-IK4)
Presentació (IK1- IK2- IK3-
13-20-27 Noviembre 4 Diciembre de 2008
13- 20-
8 GUNEka

9. QUÉ ES IKASGUNE
INNOVANDO Y MEJORANDO
El Ikasgune se pregunta qué sería crítico hacer que no hace -en
recursos, procesos, personas- para alcanzar los resultados que ha
establecido y diseña e implanta mejoras.
Cuando el Ikasgune no alcanza los requisitos de la formación o
los objetivos de rendimiento del proceso, analiza las causas y
adopta acciones correctivas.
El Ikasgune se compara con el modelo Guneka para detectar
áreas de mejora.
Presentación IKASGUNES (IK1-IK2-IK3-IK4)
Presentació (IK1- IK2- IK3-
13-20-27 Noviembre 4 Diciembre de 2008
13- 20-
9 GUNEka

10. CÓMO ESTÁN LOS IKASGUNES
EVALUACIÓN 2008
Resultados:
• Comparar los resultados de los centros públicos implicados en el
proyecto Guneka con los que no forman parte del proyecto.
Implicación:
• Evaluar hasta qué punto se han abordado (enfoque) y se han
implantado (despliegue) TODOS los elementos implicados en el
proyecto Guneka.
Presentación IKASGUNES (IK1-IK2-IK3-IK4)
Presentació (IK1- IK2- IK3-
13-20-27 Noviembre 4 Diciembre de 2008
13- 20-
10 GUNEka

11. CONCLUSIONES: RESULTADOS
RESULTADOS ACADÉMICOS CICLO A CICLO:
• El 58% de los CF GM Guneka >/= No Guneka y el 42% <
• El 65% de los CF GS Guneka > /= No Guneka y el 35% <
RESULTADOS ACADÉMICOS MEDIA:
• La media de los resultados académicos ha empeorado en los últimos 3 cursos.
En GM entre 1 y 8 puntos / En GS entre 2 y 9 puntos
La media de promocionados (06-07) es de 71% en Grado Medio.
La media de promocionados (06-07) es de 80% en grado superior.
SATISFACCIÓN
Muy similares en los centros
Conocimientos y capacidad pedagógica del profesorado: GM 6,50 / GS 6,24. (sobre 8)
TASA DE OCUPACIÓN
CF GM 83% Variación: 72% el peor y 100% el mejor
CF GS 79% Variación: 64% el peor y 100% el mejor.
Presentación IKASGUNES (IK1-IK2-IK3-IK4)
Presentació (IK1- IK2- IK3-
13-20-27 Noviembre 4 Diciembre de 2008
13- 20-
11 GUNEka

12. CONCLUSIONES: IMPLANTACIÓN
Grado de implantación de GUNEka
Se pueden evidenciar avances en la implantación del proyecto Guneka en
todos los centros evaluados, existiendo diferencias importantes en el
grado de implantación entre los centros implicados en el proyecto.
Grado de avance respecto a la globalidad del proyecto Guneka:
Cumplimiento: 43%.
Cumplimiento parcial: 42%.
Inexistencia de avances apreciables: 15%.
Presentación IKASGUNES (IK1-IK2-IK3-IK4)
Presentació (IK1- IK2- IK3-
13-20-27 Noviembre 4 Diciembre de 2008
13- 20-
12 GUNEka

13. ÁREAS DE MEJORA: resultados
Trabajar partiendo de consensuar en el equipo los resultados a lograr
¿Qué resultados queremos conseguir a medio plazo en el Gune?
• Identificar en cada Ikasgune los resultados esperados con el proyecto Guneka,
estableciendo objetivos específicos, medibles, realistas y acotados en el tiempo.
• De acuerdo con la opción por la autogestión que Guneka representa recomendamos que
sea cada Ikasgunes quien establezca cuáles deben ser dichos resultados y cuáles los
factores críticos para alcanzarlos así como la mejor forma de gestionar los procesos
implicados.
• Recomendamos facilitar a los Ikasgunes los análisis comparativos de los resultados
académicos ciclo a ciclo y entre los centros Guneka con el fin de estimular a los equipos a
mejorar su contribución interesándose por las buenas prácticas que puedan existir allí
donde son mejores los resultados.
• Finalmente, sugerimos que se faciliten encuentros entre responsables de Ikasgunes donde
puedan contrastar proyectos y experiencias
Presentación IKASGUNES (IK1-IK2-IK3-IK4)
Presentació (IK1- IK2- IK3-
13-20-27 Noviembre 4 Diciembre de 2008
13- 20-
13 GUNEka

14. PROPUESTA DE TRABAJO 08-09
IKASGUNES
Ofrecemos la posibilidad de trabajar con todos los Ikasburus de los centros sobre un
plan de mejora de los resultados y del proceso de Formación Inicial.
SE PREVEN 3 JORNADAS DE TRABAJO:
1. Centrada en el contraste de opiniones y el aprendizaje en torno a la gestión de los
resultados y los procesos del Ikasgune (Formación Inicial). Ejercicios para diseñar
un plan de mejora. A partir de ello, cada Ikasburu elaborará su plan de mejora para
dos cursos; la Agencia revisará una muestra de estos planes.
2. Centrada en el contraste y validación de los planes de mejora.
3. Centrada en el seguimiento de los planes de mejora (dificultades habidas, buenas
prácticas, aclarar dudas...)
CALENDARIO DE TRABAJO:
Figura en el documento remitido a los centros para formalizar las inscripciones.
Presentación IKASGUNES (IK1-IK2-IK3-IK4)
Presentació (IK1- IK2- IK3-
13-20-27 Noviembre 4 Diciembre de 2008
13- 20-
14 GUNEka

15. PROPUESTA DE TRABAJO 08-09
EVALUACIÓN
¿Cuál es el compromiso asumido por los Ikasburus de cada centro?
Desarrollar el plan de mejora definido a partir de la 1ª reunión.
¿ Cómo evaluaremos la efectividad de los planes de mejora desarrollados por los
centros, es decir el RESULTADO esperado a largo plazo? ¿Cómo evaluaremos el
compromiso de los Ikasgunes y Alorgunes en el proyecto?
Propuestas:
1.- % de participación de Ikasburus del Centro
2.- Valoración del plan de Mejora atendiendo a su idoneidad, cumplimiento de
acciones del plan y resultados obtenidos.
Presentación IKASGUNES (IK1-IK2-IK3-IK4)
Presentació (IK1- IK2- IK3-
13-20-27 Noviembre 4 Diciembre de 2008
13- 20-
15 GUNEka

16. ENCARGO
Plan de mejora por Ikasgune que aborde los dos
aspectos:
1.-Al menos 1 indicador de RESULTADO
2.-Al menos 1 ELEMENTO GUNEKA elegido de
entre los que tienen mayor recorrido de mejora.
FECHA DE ENTREGA: 23 de enero de 2009
(3 ó 4 Planes que se hayan seleccionado
previamente en el Centro.
Presentación IKASGUNES (IK1-IK2-IK3-IK4)
Presentació (IK1- IK2- IK3-
13-20-27 Noviembre 4 Diciembre de 2008
13- 20-
16 GUNEka

17. PRÓXIMA REUNIÓN
IK3 el día 19 de febrero a las 9:30
Maristak-Durango
Presentación IKASGUNES (IK1-IK2-IK3-IK4)
Presentació (IK1- IK2- IK3-
13-20-27 Noviembre 4 Diciembre de 2008
13- 20-
17 GUNEka