2. • PROPÓSITO
• Fortalecer a los directivos para que
implementen en sus II.EE. estrategias
de mejora de los aprendizajes.
PRODUCTO DE LA AT
Propuesta de actividades para el
Plan de mejora
3. Observamos el video “¿Para qué hacer un diagnóstico?”
Respondemos las siguientes interrogantes sobre lo observado en el video:
¿Cómo vemos nuestro diagnóstico críticamente en relación al vídeo
observado?
¿Por qué es importante el diagnóstico en el planeamiento estratégico?
(PAT)
¿Qué palabras claves encontramos en la exposición del ponente?
“¿Para qué hacer un diagnóstico?”
4. I Bloque
Semanas de
Gestión
Período lectivo 2022 (marzo a diciembre)
Del 1 al 11 de
marzo
Del 25 de julio al 5
de agosto
Del 10 al 14 de
octubre
Del 19 al 30 de
diciembre
II Bloque
Semanas de
Gestión
III Bloque
Semanas de
Gestión
IV Bloque
Semanas de
Gestión
V Bloque
Semanas de
Gestión
Del 16 al 20 de
mayo
SEGUIMIENTO
INICIO IMPLEMENTACIÓN
Semanas de gestión: ¿En qué momento nos encontramos?
EVALUACIÓN
SEGUIMIENTO
5. Resultados de la evaluación diagnóstica
¿Hemos consolidado los resultados de la evaluación
diagnóstica?
¿Conocemos las competencias con mayores dificultades y
qué acciones se han tomado a raíz de estos resultados?
6. Resultados de la evaluación diagnóstica a nivel de UGEL
Área: Comunicación
Promedio UGEL 52%
7. Resultados de la evaluación diagnóstica a nivel de UGEL
Área: Comunicación
8. Resultados de la evaluación diagnóstica a nivel de UGEL
Área: Comunicación
9. Resultados de la evaluación diagnóstica a nivel de UGEL
Área: Comunicación
10. Resultados de la evaluación diagnóstica a nivel de UGEL
Área: Comunicación
11. Resultados de la evaluación diagnóstica a nivel de UGEL
Área: Comunicación
12. Resultados de la evaluación diagnóstica a nivel de UGEL
Área: Comunicación
13. Resultados de la evaluación diagnóstica a nivel de UGEL
Área: Matemática
14. Resultados de la evaluación diagnóstica a nivel de UGEL
Área: Matemática
15. Resultados de la evaluación diagnóstica a nivel de UGEL
Área: Matemática
16. Resultados de la evaluación diagnóstica a nivel de UGEL
Área: Matemática
17. Resultados de la evaluación diagnóstica a nivel de UGEL
Área: Matemática
18. Resultados de la evaluación diagnóstica a nivel de UGEL
Área: Matemática
19. Resultados de la evaluación diagnóstica:
• ¿Cómo hemos trabajado la evaluación para el diagnóstico de
la IE?
¿Con qué actores hemos negociado los resultados de la
evaluación diagnóstica?
¿Cómo lograremos que, desde la planeación, mejoremos los
aprendizajes de nuestros estudiantes?
21. ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA LAS SEMANAS DE GESTION
• Evaluar el PAT (Plan Lector, Plan de Tutoría y convivencia, Plan de gestión de riesgos, participación en
concursos nacionales y regionales).
• Evaluar resultados de los aprendizajes al término del primer semestre.
• Sistematización del monitoreo e implementación de acciones de mejora.
• Evaluar la gestión de la convivencia escolar.
• Evaluar los avances del trabajo colegiado.
• Evaluar y reajustar los procesos de planificación curricular.