Power point sobre el video visto en clase de adam smith, con sus respectivas preguntas y respuestas. Hechos por agustina carabajal, melany guiffrey, sofia aguirre y magali ledvi. Hecho en bella vista. Profesor marcelo cabrera, hecho en instituto manuel dorrego.

1. ADAM SMITH
Puntos importantes

2. PREGUNTAS
 Si hay un pensador.
 En que momento estaban los pensadores.
 Como cada corriente entiende el concepto de precio.
 Cuales son los actores sociales con preponderancia.
 Cuales son los países donde hay mayor incidencia de cada corriente.
 Que tipo de bienes son los importantes para cada corriente
económica.
 Cuales son las principales medidas o políticas que surgen de esta
corriente económica.

3. RESPUESTAS
 El pensador fue: Adam Smith.
 En el momento histórico que estaban los pensadores fue: En el siglo XIV y
XVII.
 Cada corriente entiende el concepto de precio por el acuerdo de la suma
de el salario, la ganancia y la venta de quienes están en el proceso
productivo de un producto. Este precio se llama precio natural.
 Los actores sociales con preponderancia son: Los trabajadores,
terratenientes y capitalistas.
 Los países donde hay mayor incidencia en cada corriente son: Inglaterra,
Escocia, Alemania y Estados Unidos.

4.  Los tipos de bienes que son importantes para cada corriente
económica son: Los bienes industriales (generados por obreros,
comerciantes y capitalistas industriales).
 Las principales medidas o políticas que surgen de esta corriente
económica son:
• Se crea la división de trabajo que Smith cree que es lo que genera
riqueza e incrementa la cantidad de mercancías que produce la
sociedad. El creía que el trabajo productivo de una nación es fuente de
riqueza.
• Se crea el concepto de propensión al cambio y la ley de la oferta y la
demanda. Smith cree que las mercancías tienen dos valores: El de uso
(si es útil) y el valor de cambio o precios (a cuanto adquirimos en el
mercado ese producto).

5. Integrantes
o Sofia Aguirre.
o Agustina Carabajal.
o Melany Guiffrey.
o Magali Ledvi.