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3 de 6MÓDULO I /3.3
Método Teológico
en América Latina Los momentos de reflexión-acción, en la Encíclica:
VER
Introducción
(1)"Alabado seas, mi Señor, por la hermana nuestra madre tierra, la cual nos sustenta, y gobierna y produce diversos
frutos con coloridos flores y hierba"
VER
Capítulo Primero
(20) I. Contaminación y cambio climático. Contaminación, basura y cultura del descarte.
JUZGAR.
Capítulo Segundo
Cap. II. El Evangelio de la creación. (62) "Sin embargo, la ciencia y la religión, que aporta diferentes aproximaciones a
la realidad, pueden entrar en un diálogo intenso y productivo para ambas"
JUZGAR.
Capítulo Tercero
Raíz humana de la ecología. (101) En esta reflexión propongo que nos centremos en el paradigma tecnocrático
dominante y en el lugar del ser humano y de sus acciones en el mundo".
ACTUAR.
Capítulo Cuarto
Una ecología integral. (137). "Que incorpore claramente las dimensiones humana y social"
ACTUAR.
Capítulo Quinto
Algunas líneas de orientación y acción. I. Diálogo sobre el medio ambiente en la política internacional.
ACTUAR.
Capítulo Sexto
Educación y conversión ecológica.
Documento sobre el Cuidado de la Casa Común, leído desde el método pastoral teológico: ver, juzgar, actuar.
4 de 6MÓDULO I /3.3
VER JUZGAR ACTUAR
VER JUZGAR ACTUAR
VER JUZGAR ACTUAR
PROCESO ESPIRAL
ASCENDENTE
HASTA LLEGAR A
LA PLENITUD DEL
REINO DE DIOS
5 de 6MÓDULO I /3.3
Lecturas
1. VER – JUZGAR - ACTUAR
2. Método en el PSC
3. ¿Qué es Teología?
4. Teología de la Liberación
Para lograr una mayor compresión sobre los motivos
y propósitos de la encíclica Laudato Si del Papa
Francisco, te presentamos la siguiente lectura, la
cual te pedimos la realices con disposición de
meditarla y reflexionar en cada uno de sus aportes.
MÉTODO TEOLÓGICO EN LA ENCÍCLICA LAUDATO SI.
Por:
Juan Carlos López Sáenz
José Luis Franco Barba
Videos
Laudato
Si´
Ambiente
¿Qué es
una
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Ecología
Mental
Leonardo
Boff
Ecología
Integral
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Ecología
AMBIENTAL
Leonardo
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TEOLOGÍA
DE LA
LIBERACIÓN
Leonardo
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LIBERACIÓN
Gustavo
Gutiérrez
Actividades
1. Del temario te sugerimos elabores un cuestionario de 3 o 5 preguntas máximo, con el
propósito de motivarlos a leer meditadamente y así adquieran un conocimiento más profundo y
extenso de los contenidos.
2. Pedirles que hagan un esquema en donde organicen de manera ordenada lo más relevante del
contenido.
3. Para ahondar más te pedimos revises los temas 1 y 2 abajo descritos y solicitarles vean los
videos sugeridos y te entreguen un resumen o ensayo con las ideas más sobresalientes de cada
uno.
1. La teología como reflexión crítica.
2. Doctrina social,
¿de la Iglesia?, ¿cristiana?
Links
Link: Santa Sede
Link: Catecismo de la Iglesia Católica
Link: Concilio Vaticano II
Link: Seminario Reina Valera
Objetivo del tema
Definir el concepto de cambio
climático, conocer las causas que lo
producen y explorar las distintas
soluciones viables en México.
Módulo II Contaminación y Cambio Climático
IMPARTE
Mtro. Daniel Chacón Anaya
LECTURAS VIDEOS ACTIVIDADES LINKS INSTITUCIONES
4. ¿Qué se necesita en México para impulsar
la transición energética?
2. ¿Qué es la energía limpia?
3. Transición hacia las energías renovables
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1. ¿Qué es el cambio climático?
GLOSARIO
Mtro. Daniel Chacón Anaya
Es responsable del portafolio de subvenciones para la descarbonización de la energía y del desarrollo de estrategias y propuestas de
políticas públicas para dicho sector. Fue Coordinador de Asesores de la CONAGUA, Administrador General de la Comisión de
Cooperación Ecológica Fronteriza (COCEF), Director General de Manejo Integral de Materiales y Actividades Riesgosas de la
SEMARNAT, Director General de Auditorías Ambientales en la PROFEPA, Delegado Federal de la PROFEPA en el Estado de Chihuahua
y Director de Protección Civil en Juárez, Chih.
Trabajó durante 18 años en el sector industrial incluyendo el Instituto Mexicano del Petróleo, (diseño, construcción y operación de
plantas químicas, petroquímicas, refinerías y plataformas marinas) y corporativos diversos de la industria química y manufacturera
en posiciones gerenciales. Fue maestro en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez por 10 años y consultor ambiental
independiente atendiendo proyectos en México y Estados Unidos.
Es autor, co-autor y compilador de diversas publicaciones. La más reciente es el libro Energías Renovables, la Reforma Energética del
Siglo XXI publicado por la fundación Konrad Adenauer del cual es el compilador y autor de varios capítulos.
Es ingeniero químico con dos maestrías: la primera en Ingeniería Ambiental y la segunda en Gestión
Pública de la que se graduó con honores. Ambas por el Tecnológico de Monterrey. Labora para la
Iniciativa Climática Regional de América Latina (LARCI) de la red de organizaciones de Climate Works
Foundation.
El cambio climático es la alteración del clima de la Tierra. Se puede deber a factores
naturales o ser el resultado de la actividad humana. El cambio de los últimos ciento
cincuenta años obedece principalmente a la quema de combustibles fósiles y deforestación,
que ha provocado una mayor concentración de los llamados gases de efecto invernadero,
por lo que el mayor impacto puede observase en la atmósfera y sus efectos en el clima.
¿Qué es el cambio climático?
Actividad:
Visualiza el video del Cambio Climático y
enlista qué gases son los que contaminan
la atmósfera y describe cómo interactúan
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Para ver el video se requiere conexión a internet
MÓDULO II /1 1 de 2
Actividad:
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humanas se ha venido incrementado a partir de la segunda Revolución Industrial que inició en
el año de 1850 y que hasta este año 2016 se ha venido graficando.
Gráfica del cambio climático
Para ver el video se requiere conexión a internet
2 de 2MÓDULO II /1
La energía limpia es un sistema con exclusión de cualquier contaminación o la
gestión mediante la que nos deshacemos de todos los residuos peligrosos para
nuestro planeta. Las energías limpias son, entonces, aquellas que no generan
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  • 1. 3 de 6MÓDULO I /3.3
  • 2. Método Teológico en América Latina Los momentos de reflexión-acción, en la Encíclica: VER Introducción (1)"Alabado seas, mi Señor, por la hermana nuestra madre tierra, la cual nos sustenta, y gobierna y produce diversos frutos con coloridos flores y hierba" VER Capítulo Primero (20) I. Contaminación y cambio climático. Contaminación, basura y cultura del descarte. JUZGAR. Capítulo Segundo Cap. II. El Evangelio de la creación. (62) "Sin embargo, la ciencia y la religión, que aporta diferentes aproximaciones a la realidad, pueden entrar en un diálogo intenso y productivo para ambas" JUZGAR. Capítulo Tercero Raíz humana de la ecología. (101) En esta reflexión propongo que nos centremos en el paradigma tecnocrático dominante y en el lugar del ser humano y de sus acciones en el mundo". ACTUAR. Capítulo Cuarto Una ecología integral. (137). "Que incorpore claramente las dimensiones humana y social" ACTUAR. Capítulo Quinto Algunas líneas de orientación y acción. I. Diálogo sobre el medio ambiente en la política internacional. ACTUAR. Capítulo Sexto Educación y conversión ecológica. Documento sobre el Cuidado de la Casa Común, leído desde el método pastoral teológico: ver, juzgar, actuar. 4 de 6MÓDULO I /3.3
  • 3. VER JUZGAR ACTUAR VER JUZGAR ACTUAR VER JUZGAR ACTUAR PROCESO ESPIRAL ASCENDENTE HASTA LLEGAR A LA PLENITUD DEL REINO DE DIOS 5 de 6MÓDULO I /3.3
  • 4. Lecturas 1. VER – JUZGAR - ACTUAR 2. Método en el PSC 3. ¿Qué es Teología? 4. Teología de la Liberación Para lograr una mayor compresión sobre los motivos y propósitos de la encíclica Laudato Si del Papa Francisco, te presentamos la siguiente lectura, la cual te pedimos la realices con disposición de meditarla y reflexionar en cada uno de sus aportes. MÉTODO TEOLÓGICO EN LA ENCÍCLICA LAUDATO SI. Por: Juan Carlos López Sáenz José Luis Franco Barba
  • 6. Actividades 1. Del temario te sugerimos elabores un cuestionario de 3 o 5 preguntas máximo, con el propósito de motivarlos a leer meditadamente y así adquieran un conocimiento más profundo y extenso de los contenidos. 2. Pedirles que hagan un esquema en donde organicen de manera ordenada lo más relevante del contenido. 3. Para ahondar más te pedimos revises los temas 1 y 2 abajo descritos y solicitarles vean los videos sugeridos y te entreguen un resumen o ensayo con las ideas más sobresalientes de cada uno. 1. La teología como reflexión crítica. 2. Doctrina social, ¿de la Iglesia?, ¿cristiana?
  • 7. Links Link: Santa Sede Link: Catecismo de la Iglesia Católica Link: Concilio Vaticano II Link: Seminario Reina Valera
  • 8. Objetivo del tema Definir el concepto de cambio climático, conocer las causas que lo producen y explorar las distintas soluciones viables en México. Módulo II Contaminación y Cambio Climático IMPARTE Mtro. Daniel Chacón Anaya LECTURAS VIDEOS ACTIVIDADES LINKS INSTITUCIONES 4. ¿Qué se necesita en México para impulsar la transición energética? 2. ¿Qué es la energía limpia? 3. Transición hacia las energías renovables en México. Retos y Oportunidades. 1. ¿Qué es el cambio climático? GLOSARIO
  • 9. Mtro. Daniel Chacón Anaya Es responsable del portafolio de subvenciones para la descarbonización de la energía y del desarrollo de estrategias y propuestas de políticas públicas para dicho sector. Fue Coordinador de Asesores de la CONAGUA, Administrador General de la Comisión de Cooperación Ecológica Fronteriza (COCEF), Director General de Manejo Integral de Materiales y Actividades Riesgosas de la SEMARNAT, Director General de Auditorías Ambientales en la PROFEPA, Delegado Federal de la PROFEPA en el Estado de Chihuahua y Director de Protección Civil en Juárez, Chih. Trabajó durante 18 años en el sector industrial incluyendo el Instituto Mexicano del Petróleo, (diseño, construcción y operación de plantas químicas, petroquímicas, refinerías y plataformas marinas) y corporativos diversos de la industria química y manufacturera en posiciones gerenciales. Fue maestro en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez por 10 años y consultor ambiental independiente atendiendo proyectos en México y Estados Unidos. Es autor, co-autor y compilador de diversas publicaciones. La más reciente es el libro Energías Renovables, la Reforma Energética del Siglo XXI publicado por la fundación Konrad Adenauer del cual es el compilador y autor de varios capítulos. Es ingeniero químico con dos maestrías: la primera en Ingeniería Ambiental y la segunda en Gestión Pública de la que se graduó con honores. Ambas por el Tecnológico de Monterrey. Labora para la Iniciativa Climática Regional de América Latina (LARCI) de la red de organizaciones de Climate Works Foundation.
  • 10. El cambio climático es la alteración del clima de la Tierra. Se puede deber a factores naturales o ser el resultado de la actividad humana. El cambio de los últimos ciento cincuenta años obedece principalmente a la quema de combustibles fósiles y deforestación, que ha provocado una mayor concentración de los llamados gases de efecto invernadero, por lo que el mayor impacto puede observase en la atmósfera y sus efectos en el clima. ¿Qué es el cambio climático? Actividad: Visualiza el video del Cambio Climático y enlista qué gases son los que contaminan la atmósfera y describe cómo interactúan para provocar el Calentamiento Global. Para ver el video se requiere conexión a internet MÓDULO II /1 1 de 2
  • 11. Actividad: Ver video y medita con qué puedes comprometerte para contribuir a frenar el aceleramiento del deterioro ambiental En esta gráfica podrás visualizar el incremento del calor que por factores de las actividades humanas se ha venido incrementado a partir de la segunda Revolución Industrial que inició en el año de 1850 y que hasta este año 2016 se ha venido graficando. Gráfica del cambio climático Para ver el video se requiere conexión a internet 2 de 2MÓDULO II /1
  • 12. La energía limpia es un sistema con exclusión de cualquier contaminación o la gestión mediante la que nos deshacemos de todos los residuos peligrosos para nuestro planeta. Las energías limpias son, entonces, aquellas que no generan residuos. Actividad: ¿Cuántao tipos de energías limpias existen Para contrarrestar el cambio climático? Ve el video y responde… ¿Qué es la energía limpia? Para ver el video se requiere conexión a internet 1 de 3MÓDULO II /2