1. Asignatura: Tendencias contemporáneas de
la educación
Monográfico sobre la Educación

2. Visión actual y perspectivas sobre la
educación de los futuros maestros
 Raúl Bonilla Sánchez
 Raúl García Blázquez
 Alberto Cedena Peña
 Alberto Dionisio
 David Romero Merino

3. Metodología
 Herramientas a seguir para realizar el
monográfico sobre educación: cuestionario.
 Muestra total: 52 personas.
 Mediante formularios utilizando las nuevas
tecnologías (TIC), usando Google Drive.

4. Introducción
 A través de esta breve encuesta queremos saber
las distintas opiniones de los futuros maestros,
de cómo consideran que se encuentra el sistema
educativo español actualmente, y hacia qué
dirección nos movemos.
 Mediante respuestas objetivas abordamos
distintos aspectos que creemos que son los que
más controversia suscitan.

5. Objetivos Generales
 Identificar conceptos y dimensiones de lo educativo
entre el colectivo de estudiantes de magisterio y
carreras afines.
 Valorar sí está al corriente de los nuevos cambios en
las leyes educativas (LOMCE).
 Distinguir la optimización de la inversión económica
frente al avance en metodología.
 Conocer la calidad educativa en la formación de los
futuros docentes.
 Conocer los planes de futuro que rodean al campo
del mercado laboral relacionado con la educación.

6. Resultados Y Conclusiones
 Palabras claves del concepto Educación:
- Base
- Pilares, Cimientos
- Formación Básica
- Desarrollo Social
- Es un Derecho y un proceso de aprendizaje

7. ¿Conoces los principales cambios entre la Ley en
vigor ( LOE ) y la futura Ley ( LOMCE)
¿Crees que es favorable para el sistema educativo español
el hecho de que los diferentes Gobiernos políticos cambien
de manera continuada la leyes educativas con el supuesto
fin de mejorarlas ?
SI 15 29%
NO 25 48%
NS/
NC
12 23%
SI 4 8%
NO 43 83%
OTR 5 10%

8. Distinguir la optimización de la inversión
económica frente al avance en metodología.
¿Piensas que la utilización por parte del
alumnado de las Tecnologías de la
Información y de la Comunicación (TIC) para
la búsqueda y asimilación de información
pueden favorecer los aprendizajes?
¿Es necesario un aumento de inversión para
mejorar el sistema educativo, o es un
problema más bien de metodología y de no
aprovechamiento eficiente de los recursos
económicos?

9. Conocer la calidad educativa en la
formación de los futuros docentes.
Valora qué nivel te aporta los
estudios universitarios para poder
ejercer la docencia en un futuro
Valora el grado de motivación que tienes o
tuviste mientras cursas o cursaste los
estudios universitarios para ser docente, a
pesar de la situación de crisis económica
por la que atravesamos
1 0 0%
2 6 12%
3 16 32%
4 25 50%
5 3 6%
1 2 4%
2 4 8%
3 7 14%
4 22 44%
5 15 30%

10. Conocer los planes de futuro que
rodean al campo del mercado laboral
relacionado con la educación.
 ¿Qué te planteas hacer
cuando puedas ejercer la
docencia?