1. Tema: Elaboración de un Blog Educativo
Doctorado en Ciencias de la
Educación.
Secretaría de Educación en el Estado
Subsecretaría de Educación Media Superior y
Superior
Universidad Contemporánea de las Américas.
Plantel Zitácuaro.
Zitácuaro, Michoacán.
2. ASIGNATURA: CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE LAS
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO
ASESOR: M.C. MARCO ANTONIO ALANIS MARTÍNEZ
EQUIPO 3 :
• ROCÍO ALCÁNTAR ELIZALDE.
• AURORA SALAZAR ORTEGA
• ANGELICA ROSALES SALAZAR
• ANA GEMA OLMOS CHÁVEZ
• VERONICA GARCÍA PÉREZ
Octubre 2017.
3. CONTENIDO
• Introducción
• Definición de un Blog
• Ventajas y desventajas del uso de los Blogs
• Propuestas de aplicación en el aula
• Descripción de los requerimientos necesarios para
crear un Blog en la red
• Procedimiento para crear un Blog educativo en la red
• Fuentes de información
4. INTRODUCCIÓN
Hoy en día, es perceptible cómo los cambios culturales
están ligados a las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación. El uso de estas
herramientas se ha vuelto una necesidad para
fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje,
como docentes debemos preocuparnos por conocer y
dominar estas nuevas alternativas para ofrecer a los
estudiantes nuevas formas de acercarse al
conocimiento.
5. OBJETIVO
El presente material pretende ser un apoyo para
aquellos docentes interesados en comprender ¿Qué es
un blog?, conocer algunas de sus ventajas y
desventajas, proponer alternativas para aplicar en los
procesos educativos, y finalmente describir el
procedimiento a seguir para crear un blog de manera
sencilla y amigable.
6. DEFINICIÓN
• Se puede decir que un “blog” también
conocido como weblog o bitácora, es
una forma de revista en línea, es un
sitio web periódicamente actualizado
que recopila cronológicamente textos
y/o artículos de uno o varios autores
donde el más reciente aparece primero.
• El principal objetivo de un blog es la
integración, creación y transmisión de
contenidos sobre cualquier tema.
8. DESVENTAJAS DEL BLOG
• Frustración: puede darse el caso de la falta de interés ya sea del
redactor o de parte de los lectores, no siempre es fácil crear
contenido relevante y esto puede llegar a ser frustrante.
• Trolls: como en todo a veces pasa que debes lidiar con gente
que solo trata de fastidiarte y que ni siquiera lee tu trabajo y en
vez de eso tratan de atacarte sin razón aparente.
• No saber expresarte: es una de las cosas que mas pasan sobre
todo cuando no has escrito mucho anteriormente, pasa que no
sabemos expresarnos muy bien para comunicar nuestras ideas
y es algo difícil al principio.
9. PROPUESTAS DE
APLICACIÓN EN EL
AULA
El blog como recurso educativo permite diversificar los medios de
interacción docente-alumno, facilitar el acceso a documentos,
exposición de ideas y opiniones, ejercitar las competencias de
redacción mediante:
1
Publicació
n de
diarios
personale
s y de
grupo.
2
Elaboració
n de
informes
de
actividade
s o tareas,
individuale
s o de
grupo.
3 Elaboración de
publicaciones
periódicas,
tales como
revistas y
publicaciones
escolares.
4
Creación y
publicación de
cursos online y
actividades
didácticas
interactivas.
5
Publicació
n de
antología
s y
repositori
os
textuales.
6
Elaboració
n de
publicacio
nes que
integren
texto,
fotografías
, audio,
vídeo.
7
presentaci
ones o
animacion
es y
cualquier
otro
elemento
multimedi
a.
10. REQUERIMIENTOS
• Equipo: Dispositivo Móvil con Android, Laptop o Computadora de Escritorio
con conexión a internet.
• Contar con internet.
• Navegador (Chrome, Firefox, Opera).
• Tener una cuenta en google
Contar con herramientas como:
• Wordpress.
• Blogger.
• Movable type.
• Thingamablog.
• Live Journal
11. PROCEDIMIENTO
• Para entrar en la web de Blogger escribe la siguiente
dirección en el navegador web:
www.blogger.com
• Para crear tu blog pulsa sobre el botón CREAR UN
BLOG (si no tienes cuenta con google, es (si no tienes
cuenta con google, es necesario abrir una primero.)
• Ilustración 1: Página de inicio de Blogger.com
• Una vez pulsada pasas a la pantalla de creación de la
12. • Crear un perfil público
unirte a google +(plus)
Entorno del blogger
16. FUENTES DE INFORMACIÓN
• Blogger.(s.f.)www.blogger.com.(https://www.bloger.com/start)
• Lourdes Villalustre Martinez (2009/2010)educación primaria.materiales de
clase.
• Youtube-001-¿cómo crear un blog en blogger?En Español.(n.d.)youtube-
Broadcast Yourself..Recuperado Enero 15,2016, de
http://www.youtube.com/watch?v=kmvP1QCaubY
• Revista de Investigación en Educación, nº 7, 2010, pp. 83-90
http://webs.uvigo.es/reined/Revista de Investigación en Educación, ISSN:
1697-5200 | 83
• www.tututorial.com, Cómo crear un blog en Blogger paso a paso, guía 2017
Facilidad de uso.
Intercambio de Ideas entre los Alumnos.
Trabajo Colaborativo.
No se necesita ser un experto en tecnologías.
Alcance de mayores audiencias.
Libertad para expresarte.
Compartir conocimientos.
Beneficio económico.
Es un excelente medio para el desarrollo de la competencia digital
Puedes construir una marca personal.
Fomenta tu creatividad, constancia, aprendizaje, organización.
Mejora tu perfil profesional y CV.
Conocer gente nueva
Potencia tus habilidades.
Nota: los dos primeros son los más populares de la globósfera por su licencia y facilidad de uso como sistema de gestión de contenidos.