SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Sara moreno orrego
 Alejandra zapata
       9-b
• Democracia es una forma de organización de grupos de personas,
  cuya característica predominante es que la titularidad del poder
  reside en la totalidad de sus miembros, haciendo que la toma de
  decisiones responda a la voluntad colectiva de los miembros del
  grupo. En sentido estricto la democracia es una forma de
  organización del estado en la cual las decisiones colectivas son
  adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participación
  directa o indirecta que le confieren legitimidad a los representantes.
  En sentido amplio, democracia es una forma de convivencia social
  en la que los miembros son libres e iguales y las relaciones sociales
  se establecen de acuerdo a mecanismos contratuacles.
• La democracia se define también a partir de la clásica clasificación
  de las formas de gobierno realizada por platon primero y
  aristoteres después, en tres tipos básicos: monarguia(gobierno de
  uno), aristocrasia(gobierno "de los mejores" para Platón),
  democracia (gobierno de la multitud para Platón y "de los más",
  para Aristóteles).1
• Unared de persona forma unaú comunida oa
                    s,      ndo nica               d rticula v ria se
                                                            ndo a s,
  orga comodemocra e n m cua sus miembros puedena
      niza               cia co ó ica ndo                          ccederala
  propieda de sus propios emprendimientos yporta a ca lylos fa
           d                                       nto l pita         ctores
  necesa pa desa rlaproducció de unmodoefectiv pa llega con
         rios ra rrolla                  n,                 o ra r
  opciones a merca
             l     do.
• Democra econó implicaporta laposibilida de a pa todos y
           cia mica                   nto             d cceso ra
  ca unoa ca lyelconocimientoexistentes enlared,y seaexclusiv mente
    da l pita                                             a            a
  atraé de la propia intera
       vs s            s      cciones que ofrece lared,bienatraé de un
                                                               vs
  conj de instituciones (cré sistema de ca liza ó fondos de
      unto                    dito,        s pita ci n,
  inv ó forma ó meca
     ersi n,     ci n, nismos osoftw re de a amerca etc.).
                                          a       cceso       dos,
•   La democracia en un país como el nuestros es utopía en la
    participación real y mas bien se reduce a una democracia frágil y
    representativa que a demostrado grandes limitaciones como forma
    de organización del Estado y la relación de este ultimo y la
    sociedad.
•   Necesitamos una organización estatal y de un régimen político que
    se inspire en los principios de la democracia. Entre estos
    principios esta un marco jurídico con unas reglas de juego
    transparentes que permitan su ejercicio.
•   También necesitamos de una sociedad organizada consciente de
    sus interés, sus derechos y sus responsabilidades políticas. En
    otras palabras, sujetos sociales capaces de desarrollar formas de
    diálogo y de concertación con otros agentes sociales, como los
    partidos políticos y el mismo Estado.
•   Una política democrática que pernee por igual la conducta de los
    gobernantes y de los gobernados, y que permita y garantice un
    clima propicio para el desarrollo de la democracia participativa.
•   También es necesario una firme voluntad de los agentes políticos
    para poner en marcha mecanismos que permitan el desarrollo de la
    participación.
•   Es necesario un Estado que asuma realmente el monopolio de la
    fuerza y de la justicia, que garantice la solución civilizada de los
    conflictos sociales, y que tenga instituciones transparentes y
    abiertas que se ganen la confianza de todos los ciudadanos.
•   De otro lado, una sociedad civil fuerte, es decir, constituida por
• La paz y la justicia social se consigue con la
  participación de todos y cada uno de los
  ciudadanos cumpliendo y respetando los
  derechos humanos, esto lo lograremos
  practicando principios fundamentales como
  la justicia la igualdad y el servicio.
• Uno de los retos esenciales de la
  constitución de 1991 es el desarrollo y
  consolidación de la democracia
  participativa en Colombia, la carta política
  incorpora una serie de canales de
  intervención ciudadana en ciertas
  decisiones publicas propiciando y
  fortaleciendo la organización y la iniciativa
  de la población. La carta contiene una gran
  cantidad de principios, derechos y
  mecanismos de participación que no sólo
  fortalece las instituciones representativas y
  tradicionales, si no que contempla formas
  muy diversas de participación política y
  social. Como vemos la ley no lo es todo,
  pero es un requisito para darle intimidad a
  la reforma política. El logro de la
Presentación1
Presentación1

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tema 1. La democracia y sus diferentes formas.
Tema 1. La democracia y sus diferentes formas.Tema 1. La democracia y sus diferentes formas.
Tema 1. La democracia y sus diferentes formas.DiegoArias138
 
Democracia participativa y desarrollo endogeno
Democracia participativa y desarrollo endogenoDemocracia participativa y desarrollo endogeno
Democracia participativa y desarrollo endogenoMaryoris Hernandez
 
Democracia
DemocraciaDemocracia
DemocraciaMateo
 
Presentación participación ciudadana II
Presentación participación ciudadana IIPresentación participación ciudadana II
Presentación participación ciudadana IIjgiovanny13
 
El estado democratico y la ciudadania
El estado democratico y la ciudadaniaEl estado democratico y la ciudadania
El estado democratico y la ciudadaniaWálter Acevedo
 
Fichas 2 do periodo angie basto
Fichas 2 do periodo angie bastoFichas 2 do periodo angie basto
Fichas 2 do periodo angie bastoAngie___B
 
Sociología de dania
Sociología de daniaSociología de dania
Sociología de daniaDiana-De-La-A
 
Foro de Reforma Política Distintas Visiones para los Jóvenes
Foro de Reforma Política Distintas Visiones para los JóvenesForo de Reforma Política Distintas Visiones para los Jóvenes
Foro de Reforma Política Distintas Visiones para los Jóvenesduborgan
 
Guía 13 cultura de la legalidad ciencias sociales 9° colcastro 2015
Guía 13 cultura de la legalidad ciencias sociales 9° colcastro 2015Guía 13 cultura de la legalidad ciencias sociales 9° colcastro 2015
Guía 13 cultura de la legalidad ciencias sociales 9° colcastro 2015CARLOS HUMBERTO PEDRAZA BLANCO
 
Revista Democracia para jóvenes
Revista Democracia para jóvenesRevista Democracia para jóvenes
Revista Democracia para jóvenescomunica
 
Liderazgo Autoridad Poder Responsabilidad04 09 08
Liderazgo Autoridad Poder Responsabilidad04 09 08Liderazgo Autoridad Poder Responsabilidad04 09 08
Liderazgo Autoridad Poder Responsabilidad04 09 08concienciapinamar
 
Participemos en el fortalecimiento de la organización y funcionamiento del ré...
Participemos en el fortalecimiento de la organización y funcionamiento del ré...Participemos en el fortalecimiento de la organización y funcionamiento del ré...
Participemos en el fortalecimiento de la organización y funcionamiento del ré...Kimberly Mora
 
Los valores asociados a la participación ciudadana
Los valores asociados a la participación ciudadanaLos valores asociados a la participación ciudadana
Los valores asociados a la participación ciudadanaJuan Valdes
 
Trabajo final esmj
Trabajo final esmjTrabajo final esmj
Trabajo final esmjjhona99
 

La actualidad más candente (20)

Tema 1. La democracia y sus diferentes formas.
Tema 1. La democracia y sus diferentes formas.Tema 1. La democracia y sus diferentes formas.
Tema 1. La democracia y sus diferentes formas.
 
Democracia participativa y desarrollo endogeno
Democracia participativa y desarrollo endogenoDemocracia participativa y desarrollo endogeno
Democracia participativa y desarrollo endogeno
 
Mapa mental
Mapa mentalMapa mental
Mapa mental
 
Gobernabilidad democrática y el trabajo de ISF ApD
Gobernabilidad democrática y el trabajo de ISF ApDGobernabilidad democrática y el trabajo de ISF ApD
Gobernabilidad democrática y el trabajo de ISF ApD
 
Democracia
DemocraciaDemocracia
Democracia
 
Presentación participación ciudadana II
Presentación participación ciudadana IIPresentación participación ciudadana II
Presentación participación ciudadana II
 
Participacion ciudadana
Participacion ciudadanaParticipacion ciudadana
Participacion ciudadana
 
Yo soy 132
Yo soy 132Yo soy 132
Yo soy 132
 
Democracia participativa
Democracia participativaDemocracia participativa
Democracia participativa
 
El estado democratico y la ciudadania
El estado democratico y la ciudadaniaEl estado democratico y la ciudadania
El estado democratico y la ciudadania
 
Fichas 2 do periodo angie basto
Fichas 2 do periodo angie bastoFichas 2 do periodo angie basto
Fichas 2 do periodo angie basto
 
Sociología de dania
Sociología de daniaSociología de dania
Sociología de dania
 
Foro de Reforma Política Distintas Visiones para los Jóvenes
Foro de Reforma Política Distintas Visiones para los JóvenesForo de Reforma Política Distintas Visiones para los Jóvenes
Foro de Reforma Política Distintas Visiones para los Jóvenes
 
Guía 13 cultura de la legalidad ciencias sociales 9° colcastro 2015
Guía 13 cultura de la legalidad ciencias sociales 9° colcastro 2015Guía 13 cultura de la legalidad ciencias sociales 9° colcastro 2015
Guía 13 cultura de la legalidad ciencias sociales 9° colcastro 2015
 
Revista Democracia para jóvenes
Revista Democracia para jóvenesRevista Democracia para jóvenes
Revista Democracia para jóvenes
 
Liderazgo Autoridad Poder Responsabilidad04 09 08
Liderazgo Autoridad Poder Responsabilidad04 09 08Liderazgo Autoridad Poder Responsabilidad04 09 08
Liderazgo Autoridad Poder Responsabilidad04 09 08
 
Participemos en el fortalecimiento de la organización y funcionamiento del ré...
Participemos en el fortalecimiento de la organización y funcionamiento del ré...Participemos en el fortalecimiento de la organización y funcionamiento del ré...
Participemos en el fortalecimiento de la organización y funcionamiento del ré...
 
La sociedad civil
La sociedad civilLa sociedad civil
La sociedad civil
 
Los valores asociados a la participación ciudadana
Los valores asociados a la participación ciudadanaLos valores asociados a la participación ciudadana
Los valores asociados a la participación ciudadana
 
Trabajo final esmj
Trabajo final esmjTrabajo final esmj
Trabajo final esmj
 

Destacado

ARTE Y TIC Animate a animar Erica Astrada
ARTE Y TIC Animate a animar Erica AstradaARTE Y TIC Animate a animar Erica Astrada
ARTE Y TIC Animate a animar Erica AstradaOEI Capacitación
 
ARTE Y TIC Salida circuito visuales Carmen Cachin
ARTE Y TIC  Salida circuito visuales Carmen CachinARTE Y TIC  Salida circuito visuales Carmen Cachin
ARTE Y TIC Salida circuito visuales Carmen CachinOEI Capacitación
 
Catedra 2didactica
Catedra 2didacticaCatedra 2didactica
Catedra 2didacticamjlegua
 
Estrategia didáctica
Estrategia didácticaEstrategia didáctica
Estrategia didácticaAPFOS
 
Manual testing centers marathahalli
Manual testing centers marathahalli Manual testing centers marathahalli
Manual testing centers marathahalli Gyanguide1
 
El embarazo en las adolecentes
El embarazo en las adolecentesEl embarazo en las adolecentes
El embarazo en las adolecentesjennyfergavilanez
 
Lasaña de DATA en sopa a la OPEN
Lasaña de DATA en sopa a la OPENLasaña de DATA en sopa a la OPEN
Lasaña de DATA en sopa a la OPENSocialBiblio
 
Ciudadanía y medios sociales en Internet
Ciudadanía y medios sociales en InternetCiudadanía y medios sociales en Internet
Ciudadanía y medios sociales en InternetSocialBiblio
 
Edmodo - Cómo hacer una encuesta, quizz o asignación - estudiante
Edmodo - Cómo hacer una encuesta, quizz o asignación  - estudianteEdmodo - Cómo hacer una encuesta, quizz o asignación  - estudiante
Edmodo - Cómo hacer una encuesta, quizz o asignación - estudianteOEI Capacitación
 
Estrategia didactica alumnos
Estrategia didactica alumnosEstrategia didactica alumnos
Estrategia didactica alumnosAPFOS
 
Conectivismo
ConectivismoConectivismo
Conectivismojuli9319
 
Símbolos patrios del perú
Símbolos patrios del perúSímbolos patrios del perú
Símbolos patrios del perúedwars25
 
Fases del proceo unificado
Fases del proceo unificadoFases del proceo unificado
Fases del proceo unificadoJacky_lb
 

Destacado (20)

ARTE Y TIC Animate a animar Erica Astrada
ARTE Y TIC Animate a animar Erica AstradaARTE Y TIC Animate a animar Erica Astrada
ARTE Y TIC Animate a animar Erica Astrada
 
ARTE Y TIC Salida circuito visuales Carmen Cachin
ARTE Y TIC  Salida circuito visuales Carmen CachinARTE Y TIC  Salida circuito visuales Carmen Cachin
ARTE Y TIC Salida circuito visuales Carmen Cachin
 
America store
America storeAmerica store
America store
 
4. nE A
4. nE  A4. nE  A
4. nE A
 
Catedra 2didactica
Catedra 2didacticaCatedra 2didactica
Catedra 2didactica
 
Estrategia didáctica
Estrategia didácticaEstrategia didáctica
Estrategia didáctica
 
Manual testing centers marathahalli
Manual testing centers marathahalli Manual testing centers marathahalli
Manual testing centers marathahalli
 
El embarazo en las adolecentes
El embarazo en las adolecentesEl embarazo en las adolecentes
El embarazo en las adolecentes
 
Webquest nanotecnologia
Webquest nanotecnologiaWebquest nanotecnologia
Webquest nanotecnologia
 
Gestión empresarial
Gestión empresarialGestión empresarial
Gestión empresarial
 
Lasaña de DATA en sopa a la OPEN
Lasaña de DATA en sopa a la OPENLasaña de DATA en sopa a la OPEN
Lasaña de DATA en sopa a la OPEN
 
Equipo1
Equipo1Equipo1
Equipo1
 
Ciudadanía y medios sociales en Internet
Ciudadanía y medios sociales en InternetCiudadanía y medios sociales en Internet
Ciudadanía y medios sociales en Internet
 
Edmodo - Cómo hacer una encuesta, quizz o asignación - estudiante
Edmodo - Cómo hacer una encuesta, quizz o asignación  - estudianteEdmodo - Cómo hacer una encuesta, quizz o asignación  - estudiante
Edmodo - Cómo hacer una encuesta, quizz o asignación - estudiante
 
Estrategia didactica alumnos
Estrategia didactica alumnosEstrategia didactica alumnos
Estrategia didactica alumnos
 
Equipo4
Equipo4Equipo4
Equipo4
 
La guitarra
La guitarraLa guitarra
La guitarra
 
Conectivismo
ConectivismoConectivismo
Conectivismo
 
Símbolos patrios del perú
Símbolos patrios del perúSímbolos patrios del perú
Símbolos patrios del perú
 
Fases del proceo unificado
Fases del proceo unificadoFases del proceo unificado
Fases del proceo unificado
 

Similar a Presentación1

Mecanismos participación ciudadana gm.
Mecanismos participación ciudadana gm.Mecanismos participación ciudadana gm.
Mecanismos participación ciudadana gm.casadelvocal
 
Democracia representativa
Democracia representativaDemocracia representativa
Democracia representativaKaren Veliz
 
Conferencia - Educación para la democracia y la formación en valores cívico...
Conferencia - Educación para la democracia y la formación en valores cívico...Conferencia - Educación para la democracia y la formación en valores cívico...
Conferencia - Educación para la democracia y la formación en valores cívico...ProyectosE
 
c2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptx
c2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptxc2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptx
c2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptxMartín Ramírez
 
Etica sociedad_civil_y_derechos_humanos
Etica  sociedad_civil_y_derechos_humanosEtica  sociedad_civil_y_derechos_humanos
Etica sociedad_civil_y_derechos_humanosMaria_Paula_Soto_06
 
2°guia del primer periodo 2022
2°guia del primer periodo 20222°guia del primer periodo 2022
2°guia del primer periodo 2022AronPiper
 
democracia política y democracia social
democracia política y democracia socialdemocracia política y democracia social
democracia política y democracia socialGhala Ramírez
 
230 257 se ciencias sociales 7 democracia y participacion ciudadana-t_8
230 257 se ciencias sociales 7 democracia y participacion ciudadana-t_8230 257 se ciencias sociales 7 democracia y participacion ciudadana-t_8
230 257 se ciencias sociales 7 democracia y participacion ciudadana-t_8Julian Enrique Almenares Campo
 
Sociología -Jurídica.pptx
Sociología -Jurídica.pptxSociología -Jurídica.pptx
Sociología -Jurídica.pptxRominaLerda
 
CONFERENCIA DEMOCRACIA apuntes para exposición
CONFERENCIA DEMOCRACIA apuntes para exposiciónCONFERENCIA DEMOCRACIA apuntes para exposición
CONFERENCIA DEMOCRACIA apuntes para exposiciónlavayenzully
 
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍAEDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍAFernanda Pástor
 
Uft ela parttttt
Uft ela partttttUft ela parttttt
Uft ela partttttelaiger
 
Democracia estado y sociedad peruana. 5 to f.c.c.
Democracia estado y sociedad peruana. 5 to f.c.c.Democracia estado y sociedad peruana. 5 to f.c.c.
Democracia estado y sociedad peruana. 5 to f.c.c.Luis Urbina Jara
 
Material Cívica III Trimestre.
Material Cívica III Trimestre.Material Cívica III Trimestre.
Material Cívica III Trimestre.Gustavo Bolaños
 
Democracia y valores constitucionales
Democracia y valores constitucionalesDemocracia y valores constitucionales
Democracia y valores constitucionalessabinamora
 
modulo de formacion ciudadana 4º 2011
modulo de formacion ciudadana 4º 2011modulo de formacion ciudadana 4º 2011
modulo de formacion ciudadana 4º 2011EDWIN RONALD CRUZ RUIZ
 

Similar a Presentación1 (20)

Mecanismos participación ciudadana gm.
Mecanismos participación ciudadana gm.Mecanismos participación ciudadana gm.
Mecanismos participación ciudadana gm.
 
Democracia representativa
Democracia representativaDemocracia representativa
Democracia representativa
 
Conferencia - Educación para la democracia y la formación en valores cívico...
Conferencia - Educación para la democracia y la formación en valores cívico...Conferencia - Educación para la democracia y la formación en valores cívico...
Conferencia - Educación para la democracia y la formación en valores cívico...
 
Sesion_5a.pptx
Sesion_5a.pptxSesion_5a.pptx
Sesion_5a.pptx
 
c2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptx
c2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptxc2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptx
c2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptx
 
Etica sociedad_civil_y_derechos_humanos
Etica  sociedad_civil_y_derechos_humanosEtica  sociedad_civil_y_derechos_humanos
Etica sociedad_civil_y_derechos_humanos
 
2°guia del primer periodo 2022
2°guia del primer periodo 20222°guia del primer periodo 2022
2°guia del primer periodo 2022
 
Ciudadania democratica
Ciudadania democraticaCiudadania democratica
Ciudadania democratica
 
democracia política y democracia social
democracia política y democracia socialdemocracia política y democracia social
democracia política y democracia social
 
230 257 se ciencias sociales 7 democracia y participacion ciudadana-t_8
230 257 se ciencias sociales 7 democracia y participacion ciudadana-t_8230 257 se ciencias sociales 7 democracia y participacion ciudadana-t_8
230 257 se ciencias sociales 7 democracia y participacion ciudadana-t_8
 
Sociología -Jurídica.pptx
Sociología -Jurídica.pptxSociología -Jurídica.pptx
Sociología -Jurídica.pptx
 
CONFERENCIA DEMOCRACIA apuntes para exposición
CONFERENCIA DEMOCRACIA apuntes para exposiciónCONFERENCIA DEMOCRACIA apuntes para exposición
CONFERENCIA DEMOCRACIA apuntes para exposición
 
Democracia (1)
Democracia (1)Democracia (1)
Democracia (1)
 
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍAEDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
 
Uft ela parttttt
Uft ela partttttUft ela parttttt
Uft ela parttttt
 
Democracia estado y sociedad peruana. 5 to f.c.c.
Democracia estado y sociedad peruana. 5 to f.c.c.Democracia estado y sociedad peruana. 5 to f.c.c.
Democracia estado y sociedad peruana. 5 to f.c.c.
 
Material Cívica III Trimestre.
Material Cívica III Trimestre.Material Cívica III Trimestre.
Material Cívica III Trimestre.
 
Democracia y valores constitucionales
Democracia y valores constitucionalesDemocracia y valores constitucionales
Democracia y valores constitucionales
 
modulo de formacion ciudadana 4º 2011
modulo de formacion ciudadana 4º 2011modulo de formacion ciudadana 4º 2011
modulo de formacion ciudadana 4º 2011
 
Gestion publica administrativa
Gestion publica administrativaGestion publica administrativa
Gestion publica administrativa
 

Más de aleja9641

La quimica del mañana 10 b
La quimica del mañana   10 bLa quimica del mañana   10 b
La quimica del mañana 10 baleja9641
 
La quimica del mañana 10 b
La quimica del mañana   10 bLa quimica del mañana   10 b
La quimica del mañana 10 baleja9641
 
Ganadores de medallas olímpicas en londres
Ganadores de medallas olímpicas en londresGanadores de medallas olímpicas en londres
Ganadores de medallas olímpicas en londresaleja9641
 
La policía a
La policía aLa policía a
La policía aaleja9641
 
La banda pirata
La banda pirataLa banda pirata
La banda pirataaleja9641
 
Nacional sara
Nacional saraNacional sara
Nacional saraaleja9641
 
Nacional julian
Nacional julianNacional julian
Nacional julianaleja9641
 
Nacional aleja
Nacional alejaNacional aleja
Nacional alejaaleja9641
 
Nacional saraaleja julian
Nacional saraaleja julianNacional saraaleja julian
Nacional saraaleja julianaleja9641
 
Alejandra sara
Alejandra saraAlejandra sara
Alejandra saraaleja9641
 
Alejandra sara
Alejandra saraAlejandra sara
Alejandra saraaleja9641
 
Presentaciónsintítulo
PresentaciónsintítuloPresentaciónsintítulo
Presentaciónsintítuloaleja9641
 

Más de aleja9641 (20)

La quimica del mañana 10 b
La quimica del mañana   10 bLa quimica del mañana   10 b
La quimica del mañana 10 b
 
Carta 10°b
Carta 10°bCarta 10°b
Carta 10°b
 
La quimica del mañana 10 b
La quimica del mañana   10 bLa quimica del mañana   10 b
La quimica del mañana 10 b
 
Carta 10°b
Carta 10°bCarta 10°b
Carta 10°b
 
Ganadores de medallas olímpicas en londres
Ganadores de medallas olímpicas en londresGanadores de medallas olímpicas en londres
Ganadores de medallas olímpicas en londres
 
La policía a
La policía aLa policía a
La policía a
 
La banda pirata
La banda pirataLa banda pirata
La banda pirata
 
Nacional sara
Nacional saraNacional sara
Nacional sara
 
Nacional julian
Nacional julianNacional julian
Nacional julian
 
Nacional aleja
Nacional alejaNacional aleja
Nacional aleja
 
Nacional saraaleja julian
Nacional saraaleja julianNacional saraaleja julian
Nacional saraaleja julian
 
Alejandra sara
Alejandra saraAlejandra sara
Alejandra sara
 
Alejandra sara
Alejandra saraAlejandra sara
Alejandra sara
 
Tarea
TareaTarea
Tarea
 
Tarea
TareaTarea
Tarea
 
Tarea
TareaTarea
Tarea
 
Sraaaaaa
SraaaaaaSraaaaaa
Sraaaaaa
 
Tarea
TareaTarea
Tarea
 
Presentaciónsintítulo
PresentaciónsintítuloPresentaciónsintítulo
Presentaciónsintítulo
 
Ppt0000001
Ppt0000001Ppt0000001
Ppt0000001
 

Presentación1

  • 1. Sara moreno orrego Alejandra zapata 9-b
  • 2. • Democracia es una forma de organización de grupos de personas, cuya característica predominante es que la titularidad del poder reside en la totalidad de sus miembros, haciendo que la toma de decisiones responda a la voluntad colectiva de los miembros del grupo. En sentido estricto la democracia es una forma de organización del estado en la cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participación directa o indirecta que le confieren legitimidad a los representantes. En sentido amplio, democracia es una forma de convivencia social en la que los miembros son libres e iguales y las relaciones sociales se establecen de acuerdo a mecanismos contratuacles. • La democracia se define también a partir de la clásica clasificación de las formas de gobierno realizada por platon primero y aristoteres después, en tres tipos básicos: monarguia(gobierno de uno), aristocrasia(gobierno "de los mejores" para Platón), democracia (gobierno de la multitud para Platón y "de los más", para Aristóteles).1
  • 3. • Unared de persona forma unaú comunida oa s, ndo nica d rticula v ria se ndo a s, orga comodemocra e n m cua sus miembros puedena niza cia co ó ica ndo ccederala propieda de sus propios emprendimientos yporta a ca lylos fa d nto l pita ctores necesa pa desa rlaproducció de unmodoefectiv pa llega con rios ra rrolla n, o ra r opciones a merca l do. • Democra econó implicaporta laposibilida de a pa todos y cia mica nto d cceso ra ca unoa ca lyelconocimientoexistentes enlared,y seaexclusiv mente da l pita a a atraé de la propia intera vs s s cciones que ofrece lared,bienatraé de un vs conj de instituciones (cré sistema de ca liza ó fondos de unto dito, s pita ci n, inv ó forma ó meca ersi n, ci n, nismos osoftw re de a amerca etc.). a cceso dos,
  • 4. La democracia en un país como el nuestros es utopía en la participación real y mas bien se reduce a una democracia frágil y representativa que a demostrado grandes limitaciones como forma de organización del Estado y la relación de este ultimo y la sociedad. • Necesitamos una organización estatal y de un régimen político que se inspire en los principios de la democracia. Entre estos principios esta un marco jurídico con unas reglas de juego transparentes que permitan su ejercicio. • También necesitamos de una sociedad organizada consciente de sus interés, sus derechos y sus responsabilidades políticas. En otras palabras, sujetos sociales capaces de desarrollar formas de diálogo y de concertación con otros agentes sociales, como los partidos políticos y el mismo Estado. • Una política democrática que pernee por igual la conducta de los gobernantes y de los gobernados, y que permita y garantice un clima propicio para el desarrollo de la democracia participativa. • También es necesario una firme voluntad de los agentes políticos para poner en marcha mecanismos que permitan el desarrollo de la participación. • Es necesario un Estado que asuma realmente el monopolio de la fuerza y de la justicia, que garantice la solución civilizada de los conflictos sociales, y que tenga instituciones transparentes y abiertas que se ganen la confianza de todos los ciudadanos. • De otro lado, una sociedad civil fuerte, es decir, constituida por
  • 5. • La paz y la justicia social se consigue con la participación de todos y cada uno de los ciudadanos cumpliendo y respetando los derechos humanos, esto lo lograremos practicando principios fundamentales como la justicia la igualdad y el servicio. • Uno de los retos esenciales de la constitución de 1991 es el desarrollo y consolidación de la democracia participativa en Colombia, la carta política incorpora una serie de canales de intervención ciudadana en ciertas decisiones publicas propiciando y fortaleciendo la organización y la iniciativa de la población. La carta contiene una gran cantidad de principios, derechos y mecanismos de participación que no sólo fortalece las instituciones representativas y tradicionales, si no que contempla formas muy diversas de participación política y social. Como vemos la ley no lo es todo, pero es un requisito para darle intimidad a la reforma política. El logro de la