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1
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD
Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Cadena de Formación Industrial
Diseño Industrial y de Servicios.
Paso 1.
Grupo no 207102-27
Elaborado por:
MAYERLY USUGA
Código:
EMMA ALEJANDRA MARTINEZ
Código: 66657773
Edwar Jhojan Velásquez Vargas
Código: 6406922
ALEJANDRO OSORIO
Código: 1114826026
Formador(a
MONICA YAMILETH BURBANO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
BOGOTÁ, D.C., septiembre de 2016
2
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD
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Cadena de Formación Industrial
Diseño Industrial y de Servicios.
INTRODUCCIÓN
Esta idea de mejorar el producto de uso masivo como son las gafas oftálmicas.
Se ve reflejado en las necesidades que tiene la población en cuanto a los problemas de visión que se
han generado por el uso inadecuado de protección hacia los dispositivos tecnológico.
Hoy en día la mayoría de la población cuenta con: computador, celular, televisor que son grandes
generadores de emisión de luz azul.
Para poder tener esta protección es necesario contar con monturas que brindar confort al paciente ya
que el uso del computador es más de 10 horas diarias.
Es por esto que se pretende mejorar para que dichos usuarios tengan una mejor calidad en el desarrollo
de sus actividades.
3
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Diseño Industrial y de Servicios.
1. CRONOGRAMA DE TRABAJO Y ROLES ELEGIDOS POR EL GRUPO PARA EL EJERCICIO.
Cronograma y roles de cada uno de los participantes del grupo.
CRONOGRAMA DE TRABAJO Y ROLES ELEGIDOS POR EL GRUPO PARA EL EJERCICIO
Insertar imagen de cronograma
1. CRONOGRAMA DE TRABAJO Y ROLES ELEGIDOS POR EL GRUPO PARA EL EJERCICIO.
Cronograma y roles de cada uno de los participantes del grupo.
CRONOGRAMA DE TRABAJO Y ROLES ELEGIDOS POR EL GRUPO PARA EL EJERCICIO
inicio CRONOGRAMA DE TRABAJO Y ROLES
ROL FUNCION ESTUDIANTE
24-
082017
28-
082017
29-08-
2017 03-
09 2017
29-08-
2017 04-
09-2017
01-09-
2017 04-
09-2017
compilador
Consolidar el documento que se
constituye como el producto final del
debate
Alejandra
Martínez arias
revisor
Asegurar que el escrito cumpla con las
normas de presentación de trabajos
exigidas por el docente.
Edwar
Velásquez
evaluador
Asegurar que el documento contenga los
criterios presentes en la rúbrica.
Mayerly usuga
entregas
Alertar sobre los tiempos de entrega de
los productos y enviar el documento en
los tiempos estipulados
alertas
Asegurar que se avise a los integrantes
del grupo de las novedades en el trabajo.
Alejandro
Osorio
Grupo: Participante: Rol: Funciones:
27 Edwar Jhojan Velásquez Vargas Revisor Asegurar que el escrito cumpla con
las normas de presentación de
trabajos exigidas por el docente.
27 Alejandro Osorio alertas Asegurar que se avise a los
integrantes del grupo las novedades
de trabajo
27 Alejandra Martínez arias compilador Consolidar el documento del
producto final.
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Diseño Industrial y de Servicios.
27 Mayerly Usuga evaluador Se asegura de que los documentos
cumplan con lo establecido en la
rubrica
2. DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO E IDENTIFICACIÓN DE OPORTUNIDADES
A partirde lasTipologíasde productospropuestasporcada participante, el grupodebióelegirunasolade las
tipologías ycada estudiante debe analizaryregistrarmediante unaficha,unproductoque hagaparte de la
tipologíaelegidagrupalmente.
2.1. FICHA DEL PRODUCTO (Diligenciar una ficha por participante)
Participante: EMMA ALEJANDRA
MARTINEZ ARIAS
Tipología de producto propuesta por el estudiante:
GAFAS EN CR 39 USO OFTALMICO
Tipología elegida por el grupo:
Producto analizado por el estudiante: GAFAS
FORMULADAS
Imagen del producto analizado:
Descripción del problema o necesidad que es atendido a
través de este producto:
Las gafas formulas eusan para corregir problemas visuales
tales como miopía. Astigmatismos, hipermetropía, presbicia
Descripción general del producto:
Este producto es de uso común en la corrección y mejoras
de la visión,protección ante el uso del computador
Composición del producto: (partes, elementos,
ingredientes, componentes) Apoyarse en el uso de
imágenes si es necesario:
Presentación comercial (variaciones de sus
presentaciones): Apoyarse en el uso de imágenes para
describirlo:
Está compuesto por un material llamado cr 39 que es
polímetro que se hace al tallar el lente con las respectivas
dioptrías de cada paciente. Son colocados en una armazón
de metal en este caso. Sujetados por tornillos y nasal de
silicona
Cumplir con las normas de invima y tratamientos que
pueden ser aplicados a dichacalidad del lentecomo son:
colores,filtros uv.
Modo de uso o consumo: (descripción e imagen) Envase y/o Empaque: (descripción e imagen)
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Se ajustan a la vida diariadel paciente.Convirtiéndoseen
su opción de mejora visual,y de protección al medio
ambiente. Siendo la alternativa para corregirproblemas
visuales y deesta manera mejorar la calidad devida del
paciente.
Un estuche no plástico pues el material plástico raya la
superficiedel lente. Junto con el estuche que sería forrado
internamente se haceentrega de un paño en microfibra
especial para limpiar lentesin dejar residuos.
Cliente y/o usuario:
Precio de venta (especificar por presentaciones en caso en que tenga variaciones):
Norma técnica aplicable (Nacional y/o Internacional):
2.2 OPORTUNIDADES DE REDISEÑO IDENTIFICADAS
Teniendoencuentael Capítulo3 del LibroDiseñoyDesarrollode productos,Cadaestudiantedeberá
identificaroportunidadesTipoHorizonte 1para el productoanalizado. (Diligenciarunatabla por cada
estudiante)
Participante: EMMA ALEJANDRA MARTINEZ ARIAS Producto: GAFAS EN CR39
Estatuto de Innovación (Misión de innovación) Articula las metas de la empresa y establece las condiciones de frontera
para un proceso de innovación en el producto:
Las gafas formuladas en especial los lentes cr39 son de poca resistencia al impacto,la estructura dela montura metálica
es pesada en especial para la zona nasal delos pacientes
Listado de oportunidades: (listar tantas como se le ocurran de acuerdo a los siguientes criterios)
Oportunidades a partir de fallos del producto:
-poca resistencia al impacto
-rayas a la superficiedel lente
-plaquetas en monturas que tallan y producen alergia
Monturas pesadas por el mismo peso del lente
Poca absorción dela luzled de los dispositivos electrónico
como: Tablet, computador, celular,televisión,luzblanca
Oportunidades a partir de las capacidades dela empresa:
-mejorar el lente en resistencia,pero no policarbonato
-película anti rayas queal limpiar no genere estática
-plaquetas en material de siliconacon cámara deaire.
-monturas metálicas en aluminio
-película blueprotect para resistenciaa la luz
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Oportunidades a partir de necesidades o deseos de clientes:
- protección en niños y jóvenes por el uso de la tecnología
-pacientes posquirúrgicos decirugía decatarata por la
molestia hacia luzqueocasiona
-
Oportunidades a partir de las tendencias tecnológicas:
-uso de todos los aparatos tecnológicos queproducen
emisión de luz azul
-resistencia a impactos,
- fáciles delimpiar sin líquidos.
Filtrado de oportunidades (Jerarquizar el listado de oportunidades, de acuerdo a su viabilidad y creación de valor):
-monturas metálicas en aluminio ya quepor la resistenciadel material serian la más apropiadas
-combinación delentes cr 39 con películas blue proteja mejora en los talladospara evitar el peso excesivo
- plaquetas en material antialérgico y con cámaras deagua en plaqueta de sili cona.
1. DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO E IDENTIFICACIÓN DE OPORTUNIDADES
A partir de las Tipologías de productos propuestas por cada participante, el grupo debió elegir una sola de las
tipologías y cada estudiante debe analizar y registrar mediante una ficha, un producto que haga parte de la
tipología elegida grupalmente.
2.1. FICHA DEL PRODUCTO (Diligenciar una ficha por participante)
Participante: Edward Jhojan
Velasquez Vargas
Tipología de producto propuesta por el estudiante: GAFAS
Tipología elegida por el grupo: gafas
Producto analizado por el estudiante: Gafas
para natación
Imagen del producto analizado:
Descripción del problema o necesidad que es
atendido a través de este producto:
Poder nadar bajo del agua con los ojos abiertos
sin sufrir lesiones.
Descripción general del producto:
Son gafas multicolores con variedad de diseños y
fabricadas en diferentes materiales, el problema
o necesidad que es atendido con este producto
sirve para proteger los ojos de cloro y para
poder ver con mayor comodidad y claridad
debajo del agua
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Composición del producto: (partes, elementos,
ingredientes, componentes) Apoyarse en el uso de
imágenessi es necesario:
Presentación comercial (variaciones de sus
presentaciones): Apoyarse en el uso de
imágenespara describirlo:
Las partes que componen las gafas de natación son las
siguientes partes en las gafas: armadura, cristales y goma
de sujeción
Tipos de materiales.
Algunas de poli carbonato alguno incluidas la lente, otras
tienen la lente de un plástico más transparente. Son
cómodas una vez que te acostumbran y su pequeño
tamaño hace que se ajusten mejor.
De goma espuma: son muy usadas, pero daban muchos
problemas, tanto higiénicos como técnicos.
Existen fundamentalmente tres tipos de gafas de
nadar, Máscara, “Estándar” y suecas.
Las de máscara
Primas-hermanas de las gafas de bucear,
ofrecen una visión amplia y existen modelos que
se ajustan bastante bien con una gran pieza de
silicona.
Las estándar
Las gafas de nadar más comunes son aquellas
en las que existe una zona de contacto de
silicona más o menos adaptable
y cómoda dependiendo del modelo, son las más
comunes y hay una innumerable cantidad de
modelos,
Las suecas
Estas clásicas gafas, tienen algo menos de
visibilidad, aunque son bastante ligeras y
cómodas si se ajustan bien. Este tipo de gafas
suele ser el modelo elegido por los nadadores
experimentados en piscina. Habitualmente
fabricadas en su totalidad con policarbonato con
hilo en el puente para unir ambas piezas
Modo de uso o consumo: (descripción e imagen) Envase y/o Empaque: (descripción e imagen)
Se debe deslizar la cinta sobre la nuca. Posteriormente
debe apoyase en la coronilla en ángulo de 45º para evitar
filtraciones. Si se filtra agua de forma reiterada hay que
ajustar la cinta de sujeción hasta el ajuste necesario. Para
quitar el agua que haya entrado o ajustar las gafas
debemos sujetar con firmeza cada óculo de las gafas y
separarlas de los ojos.
Cliente y/o usuario: Público en general
Precio de venta (especificar por presentaciones en caso en que tenga variaciones):
El precio puede variar, esto depende de las gafas que necesites dependiendo el material en el que estén
elaboradas y la marca, comprender un precio desde los $80.000 hasta $600$
Norma técnica aplicable (Nacional y/o Internacional): El estándar estadounidense ANSI Z80.3-2001
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2.2 OPORTUNIDADES DE REDISEÑO IDENTIFICADAS
Teniendo en cuenta el Capítulo 3 del Libro Diseño y Desarrollo de productos, Cada estudiante deberá
identificar oportunidades Tipo Horizonte 1 para el producto analizado. (Diligenciar una tabla por cada
estudiante)
Participante: Edwar Jhojan Velásquez Vargas Producto: gafas para natación
Estatuto de Innovación (Misión de innovación) Articula las metas de la empresa y establece las condiciones
de frontera para un proceso de innovación en el producto:
Listado de oportunidades: (listar tantas como se le ocurran de acuerdo a los siguientes criterios)
Oportunidades a partir de fallos del producto:
-revestimiento anti-arañazos y recubrimiento para
protección completa UV
-mejora de percepción dentro del agua
Oportunidades a partir de las capacidades de la
empresa:
- película anti rayas
- alta protección Contar el cloro y rayos uv
- Monturas más livianas y resistentes a golpes
-Utilizar material policarbonato en lentes para tener
una mejor visión dentro del agua
Oportunidades a partir de necesidades o deseos de
clientes:
- mayor protección deportistas de alto rendimiento y
amateur
-Graduadores de tabiquero
Oportunidades a partir de las tendencias
tecnológicas:
- bandas de aseguramiento elásticas para garantizar
mejor fricción a clientes
-Tecnología para graduar en la parte central de las
gafas para que se ajusten a la medida de cualquier
persona.
Filtrado de oportunidades (Jerarquizar el listado de oportunidades, de acuerdo a su viabilidad y
creación de valor):
- Tecnología para graduar en la parte central de las gafas para que se ajusten a la medida de cualquier
persona
-Utilizar material policarbonato en lentes para tener una mejor visión dentro del agua
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Diseño Industrial y de Servicios.
1. DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO E IDENTIFICACIÓN DE OPORTUNIDADES
A partirde lasTipologíasde productospropuestasporcada participante, el grupodebióelegirunasolade las
tipologías ycada estudiante debe analizaryregistrarmediante unaficha,unproductoque hagaparte de la
tipologíaelegidagrupalmente.
2.1. FICHA DEL PRODUCTO (Diligenciar una ficha por participante)
Participante: Alejandro Osorio Tipología de producto propuesta por el estudiante: GAFAS
Tipología elegida por el grupo: gafas Producto analizado por el estudiante: gafas de sol
Imagen del producto analizado:
Descripción del problema o necesidad que es atendido a
través de este producto:
Unas gafas de sol (o lentes oscuros) son unas gafas a
menudo coloreadas u oscurecidasparaproteger a los
ojos de la luzdirecta y molesta.
Descripción general del producto:
Se utiliza para tener un mejor confort de visión en las
áreas donde la luz solar es mayor.
Composición del producto: (partes, elementos,
ingredientes, componentes) Apoyarse en el uso de
imágenes si es necesario:
Presentación comercial (variaciones de sus
presentaciones): Apoyarse en el uso de imágenes para
describirlo:
Están hechas de vidrio o de material plástico, en concreto
de policarbonato o de un polímero llamado CR-39. Los lentes
de vidrio tienen la mejor claridad óptica y resistencia al
rayado.Los lentes plásticosson más ligeros que los lentes de
vidrio y presentan más resistencia. Dentro de los lentes
plásticas, Los marcos pueden estar hechos de: plástico,
acero, madera, titanio o nitinol (aleación níquel-titanio.
Los lentes de policarbonato, ópticamente correctas, tienen
una fuerza máxima y son muy resistentes a roturas, ideales
para estilos de vida activos. Protección UV400.
Los lentes grises se consideran neutras ya que no alteran
ni el contrasteni los colores.recomendadas para
conducir.
Los lentes verdes o marrones Especialmente
recomendadas para deportes al airelibre.
Los lentes rojos, usadas para condiciones demedia o
poca iluminación,ya que aumentan el contraste.
Los lentes naranjas y amarillas son las mejores
aumentando el contraste en la percepción de la
profundidad en días nubosos.Por ello son usadas por
golfistas y cazadores.
Los lentes azules o violetas, que no presentan beneficios
reales.Su uso es meramente estético.
Modo de uso o consumo: (descripción e imagen) Envase y/o Empaque: (descripción e imagen)
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Diseño Industrial y de Servicios.
Cliente y/o usuario: Público en general
Precio de venta (especificar por presentaciones en caso en que tenga variaciones):
El precio puede variar,esto depende de las gafas desol medicadas o simplemente por uso estético: comprende un
precio desde los $60.000 hasta $400.000
Norma técnica aplicable (Nacional y/o Internacional): El estándar estadounidenseANSI Z80.3-2001
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Cadena de Formación Industrial
Diseño Industrial y de Servicios.
2.2 OPORTUNIDADES DE REDISEÑO IDENTIFICADAS
Teniendoencuentael Capítulo3 del LibroDiseñoyDesarrollode productos,Cadaestudiantedeberá
identificaroportunidadesTipoHorizonte 1para el productoanalizado. (Diligenciarunatabla por cada
estudiante)
Participante: Alejandro Osorio Producto: gafas de sol
Estatuto de Innovación (Misión de innovación) Articula las metas de la empresa y establece las condiciones de frontera
para un proceso de innovación en el producto:
Listado de oportunidades: (listar tantas como se le ocurran de acuerdo a los siguientes criterios)
Oportunidades a partir de fallos del producto:
-revestimiento anti-arañazosy recubrimiento para
protección completa UV
-La tecnología antirreflejos
-mejora la percepción del relieve
-mejora la identificación y el realismo delos colores
-mejora la definición delos contrastes
sensación dedescanso incluso para losojosmás sensibles
Oportunidades a partir de las capacidades dela empresa:
- película anti rayas
- alta protección solar (bloqueo de rayos UVA y UVB)
- Monturas más livianasy resistentes a golpes
Oportunidades a partir de necesidades o deseos de clientes:
- mayor protección para el público en general.
-reducir la fatiga visual
-recomendado para personas con alta sensibilidad a la luz
Oportunidades a partir de las tendencias tecnológicas:
- lentes fotocromáticas,que automáticamente se
oscurecen cuando seexponen a la luzambiental
-lentes transitions
-lentes solares TransitionsDrivewear
-tecnología de polarización
Filtrado de oportunidades (Jerarquizar el listado de oportunidades, de acuerdo a su viabilidad y creación de valor):
-- lentes fotocromáticas, que automáticamente se oscurecen cuando se exponen a la luz ambiental
-La polarización sólo resulta eficazcuando laslentes son muy oscuras.Las lentes Transitions Drivewear utilizan un
polarizador dealta eficaciaqueofrece unas excelentes propiedades de polarización nunca antes vistas
-Los lentes Transitions Drivewear cambian deverde/amarillo a un tono cobre y a un color marrón rojizo oscuro según la
cantidad de luzrecibida
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-el lente transitions seexpone a la luzUV, el lente empieza a cambiar su estructura,serealiza a través de billones de
moléculas fotocromaticas.Esta reacción haceque el lente se oscurezca.
13
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1. DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO E IDENTIFICACIÓN DE OPORTUNIDADES
A partirde lasTipologíasde productospropuestasporcada participante, el grupodebióelegirunasolade las
tipologías ycada estudiante debe analizaryregistrarmediante unaficha,unproductoque hagaparte de la
tipologíaelegidagrupalmente.
2.1. FICHA DEL PRODUCTO (Diligenciar una ficha por participante)
Participante: MAYERLY USUGA HERRERA Tipología de producto propuesta por el estudiante: GAFAS
Tipología elegida por el grupo: gafas Producto analizado por el estudiante:
Imagen del producto analizado:
Descripción del problema o necesidad que es
atendido a través de este producto:
Que material escoger al momento de obtener
unas gafas medicadas.
Descripción general del producto:
Usar gafas en ocasiones suele ser molesto e
incómodo, es por ello que debemos escoger los
materiales más acordes a nuestra comodidad.
Composición del producto: (partes, elementos, ingredientes,
componentes) Apoyarse en el uso de imágenes si es necesario:
Presentación comercial (variaciones de sus
presentaciones): Apoyarse en el uso de
imágenes para describirlo:
Categoría del filtro % de absorción Uso
0 0 a 20% Días de poca luminosidad
1 20 a 57% Días de luminosidad media
2 57 a 82% Días soleados
3 82 a 92% Días muy soleados
4 92 a 97% Nieve, altitudes superiores 3000 m.
MATERIAL : Lente orgánica – lente mineral
MARCO: Acetato labrado a mano, Grilamin TR90, Aleación de meta
BISAGRAS: plateadas de níquel
Diferentes tipos de marcos,colores y filtros
Modo de uso o consumo: (descripción e imagen) Envase y/o Empaque: (descripción e imagen)
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Cadena de Formación Industrial
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Las gafas secomponen de la montura (marco) y los cristales (lentes)
que, perfectamente graduados, montados y adaptados a la cara.
Proporcionar buena visión,son necesariasparala protección ocular en
determinados trabajos y actividades.
Siempre debemos elegir la forma de la gafa teniendo en cuenta
nuestro tipo de rostro o la imagen que queremos reflejar.
Los estuches de las gafas tienen varias
presentaciones de acuerdo al gusto de cada
persona:
-Microfibra con cremallera
-Estuche rígido resistente al impacto
-Estuche con cierre de presión
-Estuche resistente de hello kitty para niñas
-Estuche tubo pequeño
Cliente y/o usuario: Todo publico
Precio de venta (especificar por presentaciones en caso en que tenga variaciones):
Los precios varían deacuerdo al material y filtro utilizado:
El TR-90: 100.000 con filtro 0 a 20
Metal: 70.000 con filtro 57 - 82
Plásticos: 150.000 a 500.000 con filtro de 82- 90
Norma técnica aplicable (Nacional y/o Internacional): norma UNE-EN ISO 8980-3:2014
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2.2 OPORTUNIDADES DE REDISEÑO IDENTIFICADAS
Teniendoencuentael Capítulo3 del LibroDiseñoyDesarrollode productos,Cadaestudiantedeberá
identificaroportunidadesTipoHorizonte 1para el productoanalizado. (Diligenciarunatabla por cada
estudiante)
Participante: MAYERLY USUGA HERRERA Producto: gafas medicadas - materiales
Estatuto de Innovación (Misión de innovación) Articula las metas de la empresa y establece las condiciones de frontera
para un proceso de innovación en el producto:
Misión:Nos sentimos comprometidos en dar plena satisfacción a nuestros clientes ofreciéndoles una selección delos
mejores y más variados productos a través de un servicio diferenciado,exclusivosy de alta calidad,apoyándonosen un
exquisito trato personalizado,para lograr quecada clientesesienta especial y plenamente satisfecho.
Listado de oportunidades: (listar tantas como se le ocurran de acuerdo a los siguientes criterios)
Oportunidades a partir de fallos del producto:
- Mejorar la calidad
-Estudios de mercado
-Encuestas de clientes satisfechos einsatisfechos
Oportunidades a partir de las capacidades dela empresa:
-Capacidad deinvertir
-Capacidad deinnovar
Oportunidades a partir de necesidades o deseos de clientes:
-Estudio de la población
-Necesidades encontradas
-La Satisfacción son futuros clientes
Oportunidades a partir de las tendencias tecnológicas:
-Estar a la vanguardiadela tecnología.
Filtrado de oportunidades (Jerarquizar el listado de oportunidades, de acuerdo a su viabilidad y creación de valor):
-Crecimiento del mercado
-Mayor productividad
-Vanguardia tecnológica
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1. ENLACE WEB DEL PROTAFOLIO DE FICHAS DE PRODUCTO Y OPORTUNIDADES IDENTIFICADAS
2. CONCLUSIONES DEL EJERCICIO.
Las gafas más completas del mercado, combinan las fortalezas de los distintos materiales mientras
suprime las debilidades, permitiendo brindar una solución de estética, calidad visual y doble
protección en una sola opción
Nos permitió desarrollar el conocimiento de los productos y como se puede por medio de las
dificultades que el usuario tiene crear una mejor forma de uso y de producto para su beneficio.
17
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 Futurex y stell, www.lentesfuturex.com
 Zeiis, www.visionlab.com.co

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  • 1. 1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Cadena de Formación Industrial Diseño Industrial y de Servicios. Paso 1. Grupo no 207102-27 Elaborado por: MAYERLY USUGA Código: EMMA ALEJANDRA MARTINEZ Código: 66657773 Edwar Jhojan Velásquez Vargas Código: 6406922 ALEJANDRO OSORIO Código: 1114826026 Formador(a MONICA YAMILETH BURBANO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA BOGOTÁ, D.C., septiembre de 2016
  • 2. 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Cadena de Formación Industrial Diseño Industrial y de Servicios. INTRODUCCIÓN Esta idea de mejorar el producto de uso masivo como son las gafas oftálmicas. Se ve reflejado en las necesidades que tiene la población en cuanto a los problemas de visión que se han generado por el uso inadecuado de protección hacia los dispositivos tecnológico. Hoy en día la mayoría de la población cuenta con: computador, celular, televisor que son grandes generadores de emisión de luz azul. Para poder tener esta protección es necesario contar con monturas que brindar confort al paciente ya que el uso del computador es más de 10 horas diarias. Es por esto que se pretende mejorar para que dichos usuarios tengan una mejor calidad en el desarrollo de sus actividades.
  • 3. 3 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Cadena de Formación Industrial Diseño Industrial y de Servicios. 1. CRONOGRAMA DE TRABAJO Y ROLES ELEGIDOS POR EL GRUPO PARA EL EJERCICIO. Cronograma y roles de cada uno de los participantes del grupo. CRONOGRAMA DE TRABAJO Y ROLES ELEGIDOS POR EL GRUPO PARA EL EJERCICIO Insertar imagen de cronograma 1. CRONOGRAMA DE TRABAJO Y ROLES ELEGIDOS POR EL GRUPO PARA EL EJERCICIO. Cronograma y roles de cada uno de los participantes del grupo. CRONOGRAMA DE TRABAJO Y ROLES ELEGIDOS POR EL GRUPO PARA EL EJERCICIO inicio CRONOGRAMA DE TRABAJO Y ROLES ROL FUNCION ESTUDIANTE 24- 082017 28- 082017 29-08- 2017 03- 09 2017 29-08- 2017 04- 09-2017 01-09- 2017 04- 09-2017 compilador Consolidar el documento que se constituye como el producto final del debate Alejandra Martínez arias revisor Asegurar que el escrito cumpla con las normas de presentación de trabajos exigidas por el docente. Edwar Velásquez evaluador Asegurar que el documento contenga los criterios presentes en la rúbrica. Mayerly usuga entregas Alertar sobre los tiempos de entrega de los productos y enviar el documento en los tiempos estipulados alertas Asegurar que se avise a los integrantes del grupo de las novedades en el trabajo. Alejandro Osorio Grupo: Participante: Rol: Funciones: 27 Edwar Jhojan Velásquez Vargas Revisor Asegurar que el escrito cumpla con las normas de presentación de trabajos exigidas por el docente. 27 Alejandro Osorio alertas Asegurar que se avise a los integrantes del grupo las novedades de trabajo 27 Alejandra Martínez arias compilador Consolidar el documento del producto final.
  • 4. 4 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Cadena de Formación Industrial Diseño Industrial y de Servicios. 27 Mayerly Usuga evaluador Se asegura de que los documentos cumplan con lo establecido en la rubrica 2. DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO E IDENTIFICACIÓN DE OPORTUNIDADES A partirde lasTipologíasde productospropuestasporcada participante, el grupodebióelegirunasolade las tipologías ycada estudiante debe analizaryregistrarmediante unaficha,unproductoque hagaparte de la tipologíaelegidagrupalmente. 2.1. FICHA DEL PRODUCTO (Diligenciar una ficha por participante) Participante: EMMA ALEJANDRA MARTINEZ ARIAS Tipología de producto propuesta por el estudiante: GAFAS EN CR 39 USO OFTALMICO Tipología elegida por el grupo: Producto analizado por el estudiante: GAFAS FORMULADAS Imagen del producto analizado: Descripción del problema o necesidad que es atendido a través de este producto: Las gafas formulas eusan para corregir problemas visuales tales como miopía. Astigmatismos, hipermetropía, presbicia Descripción general del producto: Este producto es de uso común en la corrección y mejoras de la visión,protección ante el uso del computador Composición del producto: (partes, elementos, ingredientes, componentes) Apoyarse en el uso de imágenes si es necesario: Presentación comercial (variaciones de sus presentaciones): Apoyarse en el uso de imágenes para describirlo: Está compuesto por un material llamado cr 39 que es polímetro que se hace al tallar el lente con las respectivas dioptrías de cada paciente. Son colocados en una armazón de metal en este caso. Sujetados por tornillos y nasal de silicona Cumplir con las normas de invima y tratamientos que pueden ser aplicados a dichacalidad del lentecomo son: colores,filtros uv. Modo de uso o consumo: (descripción e imagen) Envase y/o Empaque: (descripción e imagen)
  • 5. 5 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Cadena de Formación Industrial Diseño Industrial y de Servicios. Se ajustan a la vida diariadel paciente.Convirtiéndoseen su opción de mejora visual,y de protección al medio ambiente. Siendo la alternativa para corregirproblemas visuales y deesta manera mejorar la calidad devida del paciente. Un estuche no plástico pues el material plástico raya la superficiedel lente. Junto con el estuche que sería forrado internamente se haceentrega de un paño en microfibra especial para limpiar lentesin dejar residuos. Cliente y/o usuario: Precio de venta (especificar por presentaciones en caso en que tenga variaciones): Norma técnica aplicable (Nacional y/o Internacional): 2.2 OPORTUNIDADES DE REDISEÑO IDENTIFICADAS Teniendoencuentael Capítulo3 del LibroDiseñoyDesarrollode productos,Cadaestudiantedeberá identificaroportunidadesTipoHorizonte 1para el productoanalizado. (Diligenciarunatabla por cada estudiante) Participante: EMMA ALEJANDRA MARTINEZ ARIAS Producto: GAFAS EN CR39 Estatuto de Innovación (Misión de innovación) Articula las metas de la empresa y establece las condiciones de frontera para un proceso de innovación en el producto: Las gafas formuladas en especial los lentes cr39 son de poca resistencia al impacto,la estructura dela montura metálica es pesada en especial para la zona nasal delos pacientes Listado de oportunidades: (listar tantas como se le ocurran de acuerdo a los siguientes criterios) Oportunidades a partir de fallos del producto: -poca resistencia al impacto -rayas a la superficiedel lente -plaquetas en monturas que tallan y producen alergia Monturas pesadas por el mismo peso del lente Poca absorción dela luzled de los dispositivos electrónico como: Tablet, computador, celular,televisión,luzblanca Oportunidades a partir de las capacidades dela empresa: -mejorar el lente en resistencia,pero no policarbonato -película anti rayas queal limpiar no genere estática -plaquetas en material de siliconacon cámara deaire. -monturas metálicas en aluminio -película blueprotect para resistenciaa la luz
  • 6. 6 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Cadena de Formación Industrial Diseño Industrial y de Servicios. Oportunidades a partir de necesidades o deseos de clientes: - protección en niños y jóvenes por el uso de la tecnología -pacientes posquirúrgicos decirugía decatarata por la molestia hacia luzqueocasiona - Oportunidades a partir de las tendencias tecnológicas: -uso de todos los aparatos tecnológicos queproducen emisión de luz azul -resistencia a impactos, - fáciles delimpiar sin líquidos. Filtrado de oportunidades (Jerarquizar el listado de oportunidades, de acuerdo a su viabilidad y creación de valor): -monturas metálicas en aluminio ya quepor la resistenciadel material serian la más apropiadas -combinación delentes cr 39 con películas blue proteja mejora en los talladospara evitar el peso excesivo - plaquetas en material antialérgico y con cámaras deagua en plaqueta de sili cona. 1. DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO E IDENTIFICACIÓN DE OPORTUNIDADES A partir de las Tipologías de productos propuestas por cada participante, el grupo debió elegir una sola de las tipologías y cada estudiante debe analizar y registrar mediante una ficha, un producto que haga parte de la tipología elegida grupalmente. 2.1. FICHA DEL PRODUCTO (Diligenciar una ficha por participante) Participante: Edward Jhojan Velasquez Vargas Tipología de producto propuesta por el estudiante: GAFAS Tipología elegida por el grupo: gafas Producto analizado por el estudiante: Gafas para natación Imagen del producto analizado: Descripción del problema o necesidad que es atendido a través de este producto: Poder nadar bajo del agua con los ojos abiertos sin sufrir lesiones. Descripción general del producto: Son gafas multicolores con variedad de diseños y fabricadas en diferentes materiales, el problema o necesidad que es atendido con este producto sirve para proteger los ojos de cloro y para poder ver con mayor comodidad y claridad debajo del agua
  • 7. 7 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Cadena de Formación Industrial Diseño Industrial y de Servicios. Composición del producto: (partes, elementos, ingredientes, componentes) Apoyarse en el uso de imágenessi es necesario: Presentación comercial (variaciones de sus presentaciones): Apoyarse en el uso de imágenespara describirlo: Las partes que componen las gafas de natación son las siguientes partes en las gafas: armadura, cristales y goma de sujeción Tipos de materiales. Algunas de poli carbonato alguno incluidas la lente, otras tienen la lente de un plástico más transparente. Son cómodas una vez que te acostumbran y su pequeño tamaño hace que se ajusten mejor. De goma espuma: son muy usadas, pero daban muchos problemas, tanto higiénicos como técnicos. Existen fundamentalmente tres tipos de gafas de nadar, Máscara, “Estándar” y suecas. Las de máscara Primas-hermanas de las gafas de bucear, ofrecen una visión amplia y existen modelos que se ajustan bastante bien con una gran pieza de silicona. Las estándar Las gafas de nadar más comunes son aquellas en las que existe una zona de contacto de silicona más o menos adaptable y cómoda dependiendo del modelo, son las más comunes y hay una innumerable cantidad de modelos, Las suecas Estas clásicas gafas, tienen algo menos de visibilidad, aunque son bastante ligeras y cómodas si se ajustan bien. Este tipo de gafas suele ser el modelo elegido por los nadadores experimentados en piscina. Habitualmente fabricadas en su totalidad con policarbonato con hilo en el puente para unir ambas piezas Modo de uso o consumo: (descripción e imagen) Envase y/o Empaque: (descripción e imagen) Se debe deslizar la cinta sobre la nuca. Posteriormente debe apoyase en la coronilla en ángulo de 45º para evitar filtraciones. Si se filtra agua de forma reiterada hay que ajustar la cinta de sujeción hasta el ajuste necesario. Para quitar el agua que haya entrado o ajustar las gafas debemos sujetar con firmeza cada óculo de las gafas y separarlas de los ojos. Cliente y/o usuario: Público en general Precio de venta (especificar por presentaciones en caso en que tenga variaciones): El precio puede variar, esto depende de las gafas que necesites dependiendo el material en el que estén elaboradas y la marca, comprender un precio desde los $80.000 hasta $600$ Norma técnica aplicable (Nacional y/o Internacional): El estándar estadounidense ANSI Z80.3-2001
  • 8. 8 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Cadena de Formación Industrial Diseño Industrial y de Servicios. 2.2 OPORTUNIDADES DE REDISEÑO IDENTIFICADAS Teniendo en cuenta el Capítulo 3 del Libro Diseño y Desarrollo de productos, Cada estudiante deberá identificar oportunidades Tipo Horizonte 1 para el producto analizado. (Diligenciar una tabla por cada estudiante) Participante: Edwar Jhojan Velásquez Vargas Producto: gafas para natación Estatuto de Innovación (Misión de innovación) Articula las metas de la empresa y establece las condiciones de frontera para un proceso de innovación en el producto: Listado de oportunidades: (listar tantas como se le ocurran de acuerdo a los siguientes criterios) Oportunidades a partir de fallos del producto: -revestimiento anti-arañazos y recubrimiento para protección completa UV -mejora de percepción dentro del agua Oportunidades a partir de las capacidades de la empresa: - película anti rayas - alta protección Contar el cloro y rayos uv - Monturas más livianas y resistentes a golpes -Utilizar material policarbonato en lentes para tener una mejor visión dentro del agua Oportunidades a partir de necesidades o deseos de clientes: - mayor protección deportistas de alto rendimiento y amateur -Graduadores de tabiquero Oportunidades a partir de las tendencias tecnológicas: - bandas de aseguramiento elásticas para garantizar mejor fricción a clientes -Tecnología para graduar en la parte central de las gafas para que se ajusten a la medida de cualquier persona. Filtrado de oportunidades (Jerarquizar el listado de oportunidades, de acuerdo a su viabilidad y creación de valor): - Tecnología para graduar en la parte central de las gafas para que se ajusten a la medida de cualquier persona -Utilizar material policarbonato en lentes para tener una mejor visión dentro del agua
  • 9. 9 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Cadena de Formación Industrial Diseño Industrial y de Servicios. 1. DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO E IDENTIFICACIÓN DE OPORTUNIDADES A partirde lasTipologíasde productospropuestasporcada participante, el grupodebióelegirunasolade las tipologías ycada estudiante debe analizaryregistrarmediante unaficha,unproductoque hagaparte de la tipologíaelegidagrupalmente. 2.1. FICHA DEL PRODUCTO (Diligenciar una ficha por participante) Participante: Alejandro Osorio Tipología de producto propuesta por el estudiante: GAFAS Tipología elegida por el grupo: gafas Producto analizado por el estudiante: gafas de sol Imagen del producto analizado: Descripción del problema o necesidad que es atendido a través de este producto: Unas gafas de sol (o lentes oscuros) son unas gafas a menudo coloreadas u oscurecidasparaproteger a los ojos de la luzdirecta y molesta. Descripción general del producto: Se utiliza para tener un mejor confort de visión en las áreas donde la luz solar es mayor. Composición del producto: (partes, elementos, ingredientes, componentes) Apoyarse en el uso de imágenes si es necesario: Presentación comercial (variaciones de sus presentaciones): Apoyarse en el uso de imágenes para describirlo: Están hechas de vidrio o de material plástico, en concreto de policarbonato o de un polímero llamado CR-39. Los lentes de vidrio tienen la mejor claridad óptica y resistencia al rayado.Los lentes plásticosson más ligeros que los lentes de vidrio y presentan más resistencia. Dentro de los lentes plásticas, Los marcos pueden estar hechos de: plástico, acero, madera, titanio o nitinol (aleación níquel-titanio. Los lentes de policarbonato, ópticamente correctas, tienen una fuerza máxima y son muy resistentes a roturas, ideales para estilos de vida activos. Protección UV400. Los lentes grises se consideran neutras ya que no alteran ni el contrasteni los colores.recomendadas para conducir. Los lentes verdes o marrones Especialmente recomendadas para deportes al airelibre. Los lentes rojos, usadas para condiciones demedia o poca iluminación,ya que aumentan el contraste. Los lentes naranjas y amarillas son las mejores aumentando el contraste en la percepción de la profundidad en días nubosos.Por ello son usadas por golfistas y cazadores. Los lentes azules o violetas, que no presentan beneficios reales.Su uso es meramente estético. Modo de uso o consumo: (descripción e imagen) Envase y/o Empaque: (descripción e imagen)
  • 10. 10 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Cadena de Formación Industrial Diseño Industrial y de Servicios. Cliente y/o usuario: Público en general Precio de venta (especificar por presentaciones en caso en que tenga variaciones): El precio puede variar,esto depende de las gafas desol medicadas o simplemente por uso estético: comprende un precio desde los $60.000 hasta $400.000 Norma técnica aplicable (Nacional y/o Internacional): El estándar estadounidenseANSI Z80.3-2001
  • 11. 11 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Cadena de Formación Industrial Diseño Industrial y de Servicios. 2.2 OPORTUNIDADES DE REDISEÑO IDENTIFICADAS Teniendoencuentael Capítulo3 del LibroDiseñoyDesarrollode productos,Cadaestudiantedeberá identificaroportunidadesTipoHorizonte 1para el productoanalizado. (Diligenciarunatabla por cada estudiante) Participante: Alejandro Osorio Producto: gafas de sol Estatuto de Innovación (Misión de innovación) Articula las metas de la empresa y establece las condiciones de frontera para un proceso de innovación en el producto: Listado de oportunidades: (listar tantas como se le ocurran de acuerdo a los siguientes criterios) Oportunidades a partir de fallos del producto: -revestimiento anti-arañazosy recubrimiento para protección completa UV -La tecnología antirreflejos -mejora la percepción del relieve -mejora la identificación y el realismo delos colores -mejora la definición delos contrastes sensación dedescanso incluso para losojosmás sensibles Oportunidades a partir de las capacidades dela empresa: - película anti rayas - alta protección solar (bloqueo de rayos UVA y UVB) - Monturas más livianasy resistentes a golpes Oportunidades a partir de necesidades o deseos de clientes: - mayor protección para el público en general. -reducir la fatiga visual -recomendado para personas con alta sensibilidad a la luz Oportunidades a partir de las tendencias tecnológicas: - lentes fotocromáticas,que automáticamente se oscurecen cuando seexponen a la luzambiental -lentes transitions -lentes solares TransitionsDrivewear -tecnología de polarización Filtrado de oportunidades (Jerarquizar el listado de oportunidades, de acuerdo a su viabilidad y creación de valor): -- lentes fotocromáticas, que automáticamente se oscurecen cuando se exponen a la luz ambiental -La polarización sólo resulta eficazcuando laslentes son muy oscuras.Las lentes Transitions Drivewear utilizan un polarizador dealta eficaciaqueofrece unas excelentes propiedades de polarización nunca antes vistas -Los lentes Transitions Drivewear cambian deverde/amarillo a un tono cobre y a un color marrón rojizo oscuro según la cantidad de luzrecibida
  • 12. 12 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Cadena de Formación Industrial Diseño Industrial y de Servicios. -el lente transitions seexpone a la luzUV, el lente empieza a cambiar su estructura,serealiza a través de billones de moléculas fotocromaticas.Esta reacción haceque el lente se oscurezca.
  • 13. 13 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Cadena de Formación Industrial Diseño Industrial y de Servicios. 1. DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO E IDENTIFICACIÓN DE OPORTUNIDADES A partirde lasTipologíasde productospropuestasporcada participante, el grupodebióelegirunasolade las tipologías ycada estudiante debe analizaryregistrarmediante unaficha,unproductoque hagaparte de la tipologíaelegidagrupalmente. 2.1. FICHA DEL PRODUCTO (Diligenciar una ficha por participante) Participante: MAYERLY USUGA HERRERA Tipología de producto propuesta por el estudiante: GAFAS Tipología elegida por el grupo: gafas Producto analizado por el estudiante: Imagen del producto analizado: Descripción del problema o necesidad que es atendido a través de este producto: Que material escoger al momento de obtener unas gafas medicadas. Descripción general del producto: Usar gafas en ocasiones suele ser molesto e incómodo, es por ello que debemos escoger los materiales más acordes a nuestra comodidad. Composición del producto: (partes, elementos, ingredientes, componentes) Apoyarse en el uso de imágenes si es necesario: Presentación comercial (variaciones de sus presentaciones): Apoyarse en el uso de imágenes para describirlo: Categoría del filtro % de absorción Uso 0 0 a 20% Días de poca luminosidad 1 20 a 57% Días de luminosidad media 2 57 a 82% Días soleados 3 82 a 92% Días muy soleados 4 92 a 97% Nieve, altitudes superiores 3000 m. MATERIAL : Lente orgánica – lente mineral MARCO: Acetato labrado a mano, Grilamin TR90, Aleación de meta BISAGRAS: plateadas de níquel Diferentes tipos de marcos,colores y filtros Modo de uso o consumo: (descripción e imagen) Envase y/o Empaque: (descripción e imagen)
  • 14. 14 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Cadena de Formación Industrial Diseño Industrial y de Servicios. Las gafas secomponen de la montura (marco) y los cristales (lentes) que, perfectamente graduados, montados y adaptados a la cara. Proporcionar buena visión,son necesariasparala protección ocular en determinados trabajos y actividades. Siempre debemos elegir la forma de la gafa teniendo en cuenta nuestro tipo de rostro o la imagen que queremos reflejar. Los estuches de las gafas tienen varias presentaciones de acuerdo al gusto de cada persona: -Microfibra con cremallera -Estuche rígido resistente al impacto -Estuche con cierre de presión -Estuche resistente de hello kitty para niñas -Estuche tubo pequeño Cliente y/o usuario: Todo publico Precio de venta (especificar por presentaciones en caso en que tenga variaciones): Los precios varían deacuerdo al material y filtro utilizado: El TR-90: 100.000 con filtro 0 a 20 Metal: 70.000 con filtro 57 - 82 Plásticos: 150.000 a 500.000 con filtro de 82- 90 Norma técnica aplicable (Nacional y/o Internacional): norma UNE-EN ISO 8980-3:2014
  • 15. 15 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Cadena de Formación Industrial Diseño Industrial y de Servicios. 2.2 OPORTUNIDADES DE REDISEÑO IDENTIFICADAS Teniendoencuentael Capítulo3 del LibroDiseñoyDesarrollode productos,Cadaestudiantedeberá identificaroportunidadesTipoHorizonte 1para el productoanalizado. (Diligenciarunatabla por cada estudiante) Participante: MAYERLY USUGA HERRERA Producto: gafas medicadas - materiales Estatuto de Innovación (Misión de innovación) Articula las metas de la empresa y establece las condiciones de frontera para un proceso de innovación en el producto: Misión:Nos sentimos comprometidos en dar plena satisfacción a nuestros clientes ofreciéndoles una selección delos mejores y más variados productos a través de un servicio diferenciado,exclusivosy de alta calidad,apoyándonosen un exquisito trato personalizado,para lograr quecada clientesesienta especial y plenamente satisfecho. Listado de oportunidades: (listar tantas como se le ocurran de acuerdo a los siguientes criterios) Oportunidades a partir de fallos del producto: - Mejorar la calidad -Estudios de mercado -Encuestas de clientes satisfechos einsatisfechos Oportunidades a partir de las capacidades dela empresa: -Capacidad deinvertir -Capacidad deinnovar Oportunidades a partir de necesidades o deseos de clientes: -Estudio de la población -Necesidades encontradas -La Satisfacción son futuros clientes Oportunidades a partir de las tendencias tecnológicas: -Estar a la vanguardiadela tecnología. Filtrado de oportunidades (Jerarquizar el listado de oportunidades, de acuerdo a su viabilidad y creación de valor): -Crecimiento del mercado -Mayor productividad -Vanguardia tecnológica
  • 16. 16 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Cadena de Formación Industrial Diseño Industrial y de Servicios. 1. ENLACE WEB DEL PROTAFOLIO DE FICHAS DE PRODUCTO Y OPORTUNIDADES IDENTIFICADAS 2. CONCLUSIONES DEL EJERCICIO. Las gafas más completas del mercado, combinan las fortalezas de los distintos materiales mientras suprime las debilidades, permitiendo brindar una solución de estética, calidad visual y doble protección en una sola opción Nos permitió desarrollar el conocimiento de los productos y como se puede por medio de las dificultades que el usuario tiene crear una mejor forma de uso y de producto para su beneficio.
  • 17. 17 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Cadena de Formación Industrial Diseño Industrial y de Servicios. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS  Futurex y stell, www.lentesfuturex.com  Zeiis, www.visionlab.com.co