SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 40
Síntesis Histórica del
sector Agropecuario y
Forestal
Curso Introducción a las
Ciencias Agrarias y Forestales
Objetivos
 Analizar y Comprender los diferentes
períodos históricos hasta la actualidad con
énfasis en los aspectos tecnológicos
productivos del sector agropecuario y
forestal.
Organización en 5 períodos
 Época colonial hasta la revolución de
mayo
 Revolución de 1810 hasta 1880
 1880- 1930 Modelo Agro exportador
 1930 – 1976: Modelo: Industrialización
sustitutiva de importaciones (ISI)
 1976 hasta la actualidad
ÉPOCA COLONIAL HASTA LA
REVOLUCIÓN DE MAYO
Circulación de los productos comerciales entre
América y Europa
El surgimiento de Buenos
Aires-puerto.
Previo a la creación
del virreinato del Río
de La Plata -1776-
primaba un gran
desarrollo de las
economías del
interior,
principalmente NOA
y Cuyo.
Principal actividad
económica
pampeana:
GANADERÍA
(modalidades)
Vaquerías-Estancia
colonial-Saladero
Preeminencia de Buenos Aires-puerto, deterioro de
las economías del interior. Esto se consolida luego
de establecerse el libre comercio 1810.
1776 - 1810
REVOLUCIÓN DE 1810
HASTA 1880
Revolución industrial
 Origen en Gran Bretaña desde mediados del siglo XVIII.
 el uso de nuevos materiales como son el hierro y el acero.
 nuevas fuentes de energía como el carbón y nuevas fuerzas
motrices como la máquina de vapor.
 Se inventaron nuevas máquinas para hilar o para tejer
 mejoras de los transportes (trenes y barcos de vapor) .
 crecimiento de la población urbana, el desarrollo de la llamada
clase obrera y sus movimientos de protesta (el movimiento
obrero)
 espectacular crecimiento de los conocimientos científicos y
técnicos...
Desde 1810 a la organización del
Estado Nacional
Guerras por la
independencia
Conflictos internos, Unitarios/Federales
Se disputa la economía del interior vs
Bs As.
Importancia de Rosas
Inicio de la gran expansión
(1850-1880)
Producción Agropecuaria y Forestal
• 1850-1900: Época del ovino. Demanda
Textil de Europa
• 1850-1890: “Era del pedigree”
• Se crea la SRA en 1866. Importancia de la
organización de productores.
• 1855: Aparición del alambrado.
• 1857: Aparición del ferrocarril.
Modelo de desarrollo en
construcción
 Dependiente de las grandes potencias.
 Extractivo.
 Proveedor de materias primas.
 Importador de manufacturas
Principales preocupaciones :
 Ocupación del territorio.
 Circulación de productos por tierra (Ferrocarril)
 Fluvial (tensiones por los impuestos…)
1880- 1930 MODELO AGRO
EXPORTADOR
Consolidación del Modelo
Agroexportador
• 1880: Conquista Total del desierto
• Generalización del FFCC.
• Fomento a la inmigración
• 1883: se crea la Facultad de Agronomía de
la UNLP.
• Comienzan a instalarse los primeros
frigoríficos y a exportarse carne congelada.
• Comienza a desarrollarse la agricultura.
FFCC: Relacionada su expansión con el modelo económico agroexportador basado en la
producción agrícola y ganadera de la región pampeana, Sigue un esquema radial donde
las líneas principales confluyen en la Ciudad de Buenos Aires.
Red ferroviaria EE.UU
-1918-
2005
1976
Red ferroviaria Argentina
•1880: “La Forestal
Limitada”
•Inicio de algunas
plantaciones forestales.
1914: Primera Guerra Mundial.
 Crisis económica mundial.
 Crisis nacional: disminución de exportaciones
e importaciones.
En medio de un clima de confrontación sociales en 1912 “El
grito de Alcorta”, luego del cual se crea la Federación
Agraria Argentina.
Crisis de 1930
• Exceso de producción
mundial
• Fuerte proteccionismo
de EE.UU.
• Volúmenes de
producción en
Argentina no cayeron,
disminución de los
ingresos del sector
agropecuario.
• Cambio de rol del
Estado en diferentes
países.
1930 – 1976:
MODELO INDUSTRIALIZACIÓN
SUSTITUTIVA DE
IMPORTACIONES (ISI)
Industrialización sustitutiva
de importaciones.
• Ante la crisis, y un Estado con un perfil interventor en Argentina, se
inicia el proceso de industrialización para sustituir importaciones.
• 1933- JNC, JNG, entre otras juntas reguladoras
• 1934 Dirección de Parques Nacionales.
El Estado marca pautas para la producción y comercialización de
diferentes productos.
Luego de la segunda guerra Mundial
(1939-1945)
• EE.UU se expande comercialmente, se afirma como eje
del mercado internacional y potencia mundial.
• Exclusión de la Argentina del plan Marshall. Boicot a las
exportaciones e importaciones Argentinas.
1940 -1952: Estancamiento de la
producción agropecuaria
• Argentina: Protección Industrial. Creación del IAPI
(instituto Argentino para la Promoción del Intercambio )
• Gran auge de las economías extra-pampeanas y las
producciones destinadas al consumo interno (carne)
• Inicio de plantaciones forestales comerciales en Misiones
A partir de la década del `50
Transformaciones tecnológicas
• Revolución verde a nivel internacional.
• Mecanización totalizada de tareas
• Introducción del cultivo de sorgo
• Creación del IFONA (1955)
• Comienzo de la pinicultura (1958)
• Creación del INTA (1956)
• Introducción del cultivo de soja(1970)
• Introducción de Híbridos
• Difusión de Agroquímicos
1976 HASTA LA
ACTUALIDAD
Cambio de rol del estado
• 1975-Crisis del sector Agropecuario- crisis
del petróleo (los países compradores
empiezan a autoabastecerse)
• 1976 Golpe de Estado. Apertura económica
• 1976-1982, gran endeudamiento externo.
(en 1976: U$S 7 875 mill. en 1983 U$S 45 087 mill).
1990-1991: Políticas de ajuste
estructural y Estabilización
• Reducción de dependencias y personal del estado.
• Restricción de inversiones del sector público.
• Privatización de empresas.
• Fijación del tipo de cambio: Ley de convertibilidad.
• Apertura total de la economía.
• Incremento de los índices de pobreza y desocupación.
►1983 Retorno de la democracia, objetivos: desarrollo
económico, distribución equitativa del ingreso.
►1984-85: Record de producción mundial.
►Políticas de autosuficiencia alimentaria en CEE
(Europa) y EEUU.
►1986: Caída importante de la producción, debido a
bajos Precios y una gran inundación en la Pampa
Húmeda. CRISIS
►1988: Se incumplen los pagos de la deuda externa, el
BM suspende los prestamos. HIPERINFLACIÓN.
1989: Asume un nuevo Gobierno en forma anticipada.
Medidas de desregulación:
• Eliminación de la Junta Nac. De Granos
• Eliminación de La Junta Nac. De Carnes.
• Eliminación del IFONA
• Achique de la estructura del INTA.
• Restricciones presupuestarias a las
Universidades y Conicet.
Estado ausente en la actividad
económica
Impacto de las medidas de la década de
´90. Sector Agropecuario y Forestal
Concentración
de la
producción
Crece un 12% el
PB
Agropecuario
Aumento del
200% de ventas
de maquinarias
Crece el 80% las
exportaciones
Agropecuarias
Aumento de la
sup. Promedio de
las expl en un 30%
421 pasa a 538 ha.
Disminución
del 24,5% de
las explotaciones
agropecuarias
Incremento
del 400% del
uso de
fertilizantes
Aparición
de nuevos
Actores. Pooles
Extranjeros
Crisis – Devaluación fines de
2001/02
• Crisis
• Pesificación.
• “Corralito”
• Devaluación
Situación Post-Devaluación
• Cambio de rol del Estado: Un Estado que
interviene, fija pautas de producción por medio
de diferentes medidas
• Retención a las exportación
• Limitación a las exportaciones.
• Peso mínimo de faena.
Continua concentrándose la producción
Soja 1975
Soja 2010
Algunas características actuales…
 Continúa el proceso de concentración en las
diferentes producciones, en todos los eslabones de
las cadenas y agentes proveedores de servicios e
insumos (comercialización , provisión de insumos
,etc,)
 Despoblamiento rural.
 Proceso de sojización en la región pampeana.
 Desplazamiento de la ganadería a regiones
marginales /incremento del feed-lot.
 Predominio de dos tipos de agricultura.
 Familiar /agronegocios.

Más contenido relacionado

Similar a Historia del sector agropecuario y forestal argentino

"Modelos económicos y sociales de Argentina de 1880-2010"
"Modelos económicos y sociales de Argentina de 1880-2010""Modelos económicos y sociales de Argentina de 1880-2010"
"Modelos económicos y sociales de Argentina de 1880-2010"Liz Fernandez
 
Modelo agroexportador 1860
Modelo agroexportador 1860Modelo agroexportador 1860
Modelo agroexportador 1860CARINA SCHENFELD
 
Clase 1 revolución industrial
Clase 1 revolución industrialClase 1 revolución industrial
Clase 1 revolución industrialGabriel Romo B.
 
SECTOR PRIMARIO, ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑA
SECTOR PRIMARIO, ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑASECTOR PRIMARIO, ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑA
SECTOR PRIMARIO, ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑAhome , university
 
El franquismo. 1959 75
El franquismo. 1959 75El franquismo. 1959 75
El franquismo. 1959 75dudashistoria
 
El primer tercio del s. XX en España: política economía y sociedad. La crisis...
El primer tercio del s. XX en España: política economía y sociedad. La crisis...El primer tercio del s. XX en España: política economía y sociedad. La crisis...
El primer tercio del s. XX en España: política economía y sociedad. La crisis...Rafael Urías
 
Clase 21 -_industralizacion_chilena.
Clase 21 -_industralizacion_chilena.Clase 21 -_industralizacion_chilena.
Clase 21 -_industralizacion_chilena.Guillermo Astudillo
 
CHILE 2da MITAD SIGLO XIX.pptx
CHILE 2da MITAD SIGLO XIX.pptxCHILE 2da MITAD SIGLO XIX.pptx
CHILE 2da MITAD SIGLO XIX.pptxJulio Palominos
 
Presentacion 1 segundo sementre 2 medio liberalismo en america ppt1
Presentacion 1 segundo sementre 2 medio liberalismo en america ppt1Presentacion 1 segundo sementre 2 medio liberalismo en america ppt1
Presentacion 1 segundo sementre 2 medio liberalismo en america ppt1Andrea Aguilera
 
13 1: Transformaciones Económivas
13 1: Transformaciones Económivas 13 1: Transformaciones Económivas
13 1: Transformaciones Económivas Emilydavison
 
3.2 Ilustrado.pdf ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ
3.2 Ilustrado.pdf ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ3.2 Ilustrado.pdf ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ
3.2 Ilustrado.pdf ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤalba639952
 
Expansion economica chile xix
Expansion economica chile xixExpansion economica chile xix
Expansion economica chile xixAndrea Aguilera
 
Transformaciones económicas en el siglo XIX. España
Transformaciones económicas en el siglo XIX. EspañaTransformaciones económicas en el siglo XIX. España
Transformaciones económicas en el siglo XIX. EspañaAlfredo García
 
3.2.doc historia de españa temas con imagenes
3.2.doc historia de españa temas con imagenes3.2.doc historia de españa temas con imagenes
3.2.doc historia de españa temas con imagenesJosAlbertoSerrano1
 
Tema 16. Segunda etapa de la dictadura. 1959-1975
Tema 16. Segunda etapa de la dictadura. 1959-1975Tema 16. Segunda etapa de la dictadura. 1959-1975
Tema 16. Segunda etapa de la dictadura. 1959-1975Dudas-Historia
 
La revolución industrial 4º de eso
La revolución industrial 4º de esoLa revolución industrial 4º de eso
La revolución industrial 4º de esovadmorda
 

Similar a Historia del sector agropecuario y forestal argentino (20)

Industrialización en Europa y España
Industrialización en Europa y EspañaIndustrialización en Europa y España
Industrialización en Europa y España
 
Estandares 8
Estandares 8Estandares 8
Estandares 8
 
Tema 12
Tema 12Tema 12
Tema 12
 
"Modelos económicos y sociales de Argentina de 1880-2010"
"Modelos económicos y sociales de Argentina de 1880-2010""Modelos económicos y sociales de Argentina de 1880-2010"
"Modelos económicos y sociales de Argentina de 1880-2010"
 
Modelo agroexportador 1860
Modelo agroexportador 1860Modelo agroexportador 1860
Modelo agroexportador 1860
 
Clase 1 revolución industrial
Clase 1 revolución industrialClase 1 revolución industrial
Clase 1 revolución industrial
 
SECTOR PRIMARIO, ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑA
SECTOR PRIMARIO, ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑASECTOR PRIMARIO, ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑA
SECTOR PRIMARIO, ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑA
 
El franquismo. 1959 75
El franquismo. 1959 75El franquismo. 1959 75
El franquismo. 1959 75
 
El primer tercio del s. XX en España: política economía y sociedad. La crisis...
El primer tercio del s. XX en España: política economía y sociedad. La crisis...El primer tercio del s. XX en España: política economía y sociedad. La crisis...
El primer tercio del s. XX en España: política economía y sociedad. La crisis...
 
Economia xix
Economia xixEconomia xix
Economia xix
 
Clase 21 -_industralizacion_chilena.
Clase 21 -_industralizacion_chilena.Clase 21 -_industralizacion_chilena.
Clase 21 -_industralizacion_chilena.
 
CHILE 2da MITAD SIGLO XIX.pptx
CHILE 2da MITAD SIGLO XIX.pptxCHILE 2da MITAD SIGLO XIX.pptx
CHILE 2da MITAD SIGLO XIX.pptx
 
Presentacion 1 segundo sementre 2 medio liberalismo en america ppt1
Presentacion 1 segundo sementre 2 medio liberalismo en america ppt1Presentacion 1 segundo sementre 2 medio liberalismo en america ppt1
Presentacion 1 segundo sementre 2 medio liberalismo en america ppt1
 
13 1: Transformaciones Económivas
13 1: Transformaciones Económivas 13 1: Transformaciones Económivas
13 1: Transformaciones Económivas
 
3.2 Ilustrado.pdf ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ
3.2 Ilustrado.pdf ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ3.2 Ilustrado.pdf ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ
3.2 Ilustrado.pdf ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ
 
Expansion economica chile xix
Expansion economica chile xixExpansion economica chile xix
Expansion economica chile xix
 
Transformaciones económicas en el siglo XIX. España
Transformaciones económicas en el siglo XIX. EspañaTransformaciones económicas en el siglo XIX. España
Transformaciones económicas en el siglo XIX. España
 
3.2.doc historia de españa temas con imagenes
3.2.doc historia de españa temas con imagenes3.2.doc historia de españa temas con imagenes
3.2.doc historia de españa temas con imagenes
 
Tema 16. Segunda etapa de la dictadura. 1959-1975
Tema 16. Segunda etapa de la dictadura. 1959-1975Tema 16. Segunda etapa de la dictadura. 1959-1975
Tema 16. Segunda etapa de la dictadura. 1959-1975
 
La revolución industrial 4º de eso
La revolución industrial 4º de esoLa revolución industrial 4º de eso
La revolución industrial 4º de eso
 

Más de Ale D. Amad

Un libro especial para un amigo extraordinario.docx
Un libro especial para un amigo extraordinario.docxUn libro especial para un amigo extraordinario.docx
Un libro especial para un amigo extraordinario.docxAle D. Amad
 
delaconfederacinalaunificacin-150518122744-lva1-app6892.pdf
delaconfederacinalaunificacin-150518122744-lva1-app6892.pdfdelaconfederacinalaunificacin-150518122744-lva1-app6892.pdf
delaconfederacinalaunificacin-150518122744-lva1-app6892.pdfAle D. Amad
 
Armado de duendes
Armado de duendesArmado de duendes
Armado de duendesAle D. Amad
 
Adop economicoch
Adop economicochAdop economicoch
Adop economicochAle D. Amad
 
Adop economicoch (1)
Adop economicoch (1)Adop economicoch (1)
Adop economicoch (1)Ale D. Amad
 

Más de Ale D. Amad (9)

Un libro especial para un amigo extraordinario.docx
Un libro especial para un amigo extraordinario.docxUn libro especial para un amigo extraordinario.docx
Un libro especial para un amigo extraordinario.docx
 
delaconfederacinalaunificacin-150518122744-lva1-app6892.pdf
delaconfederacinalaunificacin-150518122744-lva1-app6892.pdfdelaconfederacinalaunificacin-150518122744-lva1-app6892.pdf
delaconfederacinalaunificacin-150518122744-lva1-app6892.pdf
 
rosas.docx
rosas.docxrosas.docx
rosas.docx
 
Atrapa sueños
Atrapa sueñosAtrapa sueños
Atrapa sueños
 
Armado de duendes
Armado de duendesArmado de duendes
Armado de duendes
 
Adop economicoch
Adop economicochAdop economicoch
Adop economicoch
 
Adop economicoch (1)
Adop economicoch (1)Adop economicoch (1)
Adop economicoch (1)
 
Adop economico
Adop economicoAdop economico
Adop economico
 
Activaylimpia
Activaylimpia Activaylimpia
Activaylimpia
 

Último

Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 

Último (20)

Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 

Historia del sector agropecuario y forestal argentino

  • 1. Síntesis Histórica del sector Agropecuario y Forestal Curso Introducción a las Ciencias Agrarias y Forestales
  • 2. Objetivos  Analizar y Comprender los diferentes períodos históricos hasta la actualidad con énfasis en los aspectos tecnológicos productivos del sector agropecuario y forestal.
  • 3. Organización en 5 períodos  Época colonial hasta la revolución de mayo  Revolución de 1810 hasta 1880  1880- 1930 Modelo Agro exportador  1930 – 1976: Modelo: Industrialización sustitutiva de importaciones (ISI)  1976 hasta la actualidad
  • 4. ÉPOCA COLONIAL HASTA LA REVOLUCIÓN DE MAYO
  • 5. Circulación de los productos comerciales entre América y Europa
  • 6.
  • 7.
  • 8. El surgimiento de Buenos Aires-puerto. Previo a la creación del virreinato del Río de La Plata -1776- primaba un gran desarrollo de las economías del interior, principalmente NOA y Cuyo.
  • 9. Principal actividad económica pampeana: GANADERÍA (modalidades) Vaquerías-Estancia colonial-Saladero Preeminencia de Buenos Aires-puerto, deterioro de las economías del interior. Esto se consolida luego de establecerse el libre comercio 1810. 1776 - 1810
  • 11. Revolución industrial  Origen en Gran Bretaña desde mediados del siglo XVIII.  el uso de nuevos materiales como son el hierro y el acero.  nuevas fuentes de energía como el carbón y nuevas fuerzas motrices como la máquina de vapor.  Se inventaron nuevas máquinas para hilar o para tejer  mejoras de los transportes (trenes y barcos de vapor) .  crecimiento de la población urbana, el desarrollo de la llamada clase obrera y sus movimientos de protesta (el movimiento obrero)  espectacular crecimiento de los conocimientos científicos y técnicos...
  • 12.
  • 13.
  • 14. Desde 1810 a la organización del Estado Nacional Guerras por la independencia Conflictos internos, Unitarios/Federales Se disputa la economía del interior vs Bs As. Importancia de Rosas
  • 15. Inicio de la gran expansión (1850-1880) Producción Agropecuaria y Forestal • 1850-1900: Época del ovino. Demanda Textil de Europa • 1850-1890: “Era del pedigree” • Se crea la SRA en 1866. Importancia de la organización de productores. • 1855: Aparición del alambrado. • 1857: Aparición del ferrocarril.
  • 16. Modelo de desarrollo en construcción  Dependiente de las grandes potencias.  Extractivo.  Proveedor de materias primas.  Importador de manufacturas Principales preocupaciones :  Ocupación del territorio.  Circulación de productos por tierra (Ferrocarril)  Fluvial (tensiones por los impuestos…)
  • 17. 1880- 1930 MODELO AGRO EXPORTADOR
  • 18. Consolidación del Modelo Agroexportador • 1880: Conquista Total del desierto • Generalización del FFCC. • Fomento a la inmigración • 1883: se crea la Facultad de Agronomía de la UNLP. • Comienzan a instalarse los primeros frigoríficos y a exportarse carne congelada. • Comienza a desarrollarse la agricultura. FFCC: Relacionada su expansión con el modelo económico agroexportador basado en la producción agrícola y ganadera de la región pampeana, Sigue un esquema radial donde las líneas principales confluyen en la Ciudad de Buenos Aires.
  • 21. •1880: “La Forestal Limitada” •Inicio de algunas plantaciones forestales.
  • 22. 1914: Primera Guerra Mundial.  Crisis económica mundial.  Crisis nacional: disminución de exportaciones e importaciones. En medio de un clima de confrontación sociales en 1912 “El grito de Alcorta”, luego del cual se crea la Federación Agraria Argentina.
  • 23. Crisis de 1930 • Exceso de producción mundial • Fuerte proteccionismo de EE.UU. • Volúmenes de producción en Argentina no cayeron, disminución de los ingresos del sector agropecuario. • Cambio de rol del Estado en diferentes países.
  • 24. 1930 – 1976: MODELO INDUSTRIALIZACIÓN SUSTITUTIVA DE IMPORTACIONES (ISI)
  • 25. Industrialización sustitutiva de importaciones. • Ante la crisis, y un Estado con un perfil interventor en Argentina, se inicia el proceso de industrialización para sustituir importaciones. • 1933- JNC, JNG, entre otras juntas reguladoras • 1934 Dirección de Parques Nacionales. El Estado marca pautas para la producción y comercialización de diferentes productos.
  • 26. Luego de la segunda guerra Mundial (1939-1945) • EE.UU se expande comercialmente, se afirma como eje del mercado internacional y potencia mundial. • Exclusión de la Argentina del plan Marshall. Boicot a las exportaciones e importaciones Argentinas.
  • 27. 1940 -1952: Estancamiento de la producción agropecuaria • Argentina: Protección Industrial. Creación del IAPI (instituto Argentino para la Promoción del Intercambio ) • Gran auge de las economías extra-pampeanas y las producciones destinadas al consumo interno (carne) • Inicio de plantaciones forestales comerciales en Misiones
  • 28. A partir de la década del `50 Transformaciones tecnológicas • Revolución verde a nivel internacional. • Mecanización totalizada de tareas • Introducción del cultivo de sorgo • Creación del IFONA (1955) • Comienzo de la pinicultura (1958) • Creación del INTA (1956) • Introducción del cultivo de soja(1970) • Introducción de Híbridos • Difusión de Agroquímicos
  • 30. Cambio de rol del estado • 1975-Crisis del sector Agropecuario- crisis del petróleo (los países compradores empiezan a autoabastecerse) • 1976 Golpe de Estado. Apertura económica • 1976-1982, gran endeudamiento externo. (en 1976: U$S 7 875 mill. en 1983 U$S 45 087 mill).
  • 31. 1990-1991: Políticas de ajuste estructural y Estabilización • Reducción de dependencias y personal del estado. • Restricción de inversiones del sector público. • Privatización de empresas. • Fijación del tipo de cambio: Ley de convertibilidad. • Apertura total de la economía. • Incremento de los índices de pobreza y desocupación.
  • 32. ►1983 Retorno de la democracia, objetivos: desarrollo económico, distribución equitativa del ingreso. ►1984-85: Record de producción mundial. ►Políticas de autosuficiencia alimentaria en CEE (Europa) y EEUU. ►1986: Caída importante de la producción, debido a bajos Precios y una gran inundación en la Pampa Húmeda. CRISIS ►1988: Se incumplen los pagos de la deuda externa, el BM suspende los prestamos. HIPERINFLACIÓN. 1989: Asume un nuevo Gobierno en forma anticipada.
  • 33. Medidas de desregulación: • Eliminación de la Junta Nac. De Granos • Eliminación de La Junta Nac. De Carnes. • Eliminación del IFONA • Achique de la estructura del INTA. • Restricciones presupuestarias a las Universidades y Conicet. Estado ausente en la actividad económica
  • 34. Impacto de las medidas de la década de ´90. Sector Agropecuario y Forestal Concentración de la producción Crece un 12% el PB Agropecuario Aumento del 200% de ventas de maquinarias Crece el 80% las exportaciones Agropecuarias Aumento de la sup. Promedio de las expl en un 30% 421 pasa a 538 ha. Disminución del 24,5% de las explotaciones agropecuarias Incremento del 400% del uso de fertilizantes Aparición de nuevos Actores. Pooles Extranjeros
  • 35.
  • 36. Crisis – Devaluación fines de 2001/02 • Crisis • Pesificación. • “Corralito” • Devaluación
  • 37. Situación Post-Devaluación • Cambio de rol del Estado: Un Estado que interviene, fija pautas de producción por medio de diferentes medidas • Retención a las exportación • Limitación a las exportaciones. • Peso mínimo de faena. Continua concentrándose la producción
  • 40. Algunas características actuales…  Continúa el proceso de concentración en las diferentes producciones, en todos los eslabones de las cadenas y agentes proveedores de servicios e insumos (comercialización , provisión de insumos ,etc,)  Despoblamiento rural.  Proceso de sojización en la región pampeana.  Desplazamiento de la ganadería a regiones marginales /incremento del feed-lot.  Predominio de dos tipos de agricultura.  Familiar /agronegocios.