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LA IMPORTANCIA DE LOS
PROGRAMAS VIRTUALES
EN LA EDUCACIÓN
SUPERIOR PERUANA
Uno de los campos están aprovechando la
tecnología es la educación, ya que el Internet es un
medio eficaz para garantizar la comunicación, la
interacción, el transporte de información y,
consecuentemente, el aprendizaje.
Investigación Educativa Vol. 15 N.º 27, 113-126 Enero-Junio 2011.
Por: Lic. Giancarlo Luque Araujo.
 El conocimiento ya no está reservado a quienes tienen acceso a la
información reposada en bibliotecas y facultades.
 En la actualidad, cada persona debe jugar un rol activo en su
adquisición de conocimientos sin depender de los demás
 El crecimiento y desarrollo profesional así como la actualización
permanente de sus capacidades son el resultado de la decisión de
cada individuo de mantenerse vigente y competitivo
 existen muchas definiciones de educación virtual o del reiterado
término “e-learning”. Todas involucran una ecuación muy simple:
(Educación + Internet).
IDEAS PRINCIPALES
• Representacional
• Distal
• Asincrónico
• Dependiente de redes
electrónicas
ESTE NUEVO ESPACIO
SOCIAL-VIRTUAL SE
CARACTERIZA POR SER:
FACTORES CLAVE
FUENTE: LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XXI: VISIÓN Y ACCIÓN. UNESCO, 1998.
 La pregunta de si la enseñanza virtual es tan
efectiva como la enseñanza presencial para el
logro de resultados de aprendizaje en la educación
superior, continuará siendo objeto de debates e
investigaciones durante mucho tiempo.
PARADIGMA DEL SIGLO XXI
 Exploración: El uso de Internet como una herramienta de exploración.
 Experiencia: El estudiante virtual se ve involucrado en una nueva
experiencia social y de aprendizaje.
 Compromiso: Los cursos virtuales ofrecen la oportunidad de
compartir experiencias y comentarios con otros estudiantes de
ciudades o países distantes.
 Flexibilidad: A cualquier hora los alumnos pueden acceder a los
cursos y un lugar especifico no es necesario.
 Actualidad: El material distribuido en clase puede ser actualizado con
lo ultimo en la información.
 Personalización: La educación virtual sí permite un contacto personal entre el
profesor y el alumno
FACTORES DE IMPORTANCIA
EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL
 Puede adaptar el estudio a su horario personal.
 Puede realizar sus participaciones de forma meditada gracias a
la posibilidad de trabajar off-line.
 Podrá seguir el ritmo de trabajo marcado por el profesor y por
sus compañeros de curso.
 Existe feed-back de información, de manera que el profesor
conoce si el alumno responde al método y alcanza los objetivos
fijados inicialmente.
VENTAJAS
 Dificultades organizativas, problemas técnicos y altos costos de
mantenimiento.
 La tendencia a trabajar cualquier aspecto o contenido de forma
virtual, dejando de lado el uso de medios más sencillos como el
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LA IMPORTANCIA DE LOS PROGRAMAS VIRTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR PERUANA.

  • 1. LA IMPORTANCIA DE LOS PROGRAMAS VIRTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR PERUANA Uno de los campos están aprovechando la tecnología es la educación, ya que el Internet es un medio eficaz para garantizar la comunicación, la interacción, el transporte de información y, consecuentemente, el aprendizaje. Investigación Educativa Vol. 15 N.º 27, 113-126 Enero-Junio 2011. Por: Lic. Giancarlo Luque Araujo.
  • 2.  El conocimiento ya no está reservado a quienes tienen acceso a la información reposada en bibliotecas y facultades.  En la actualidad, cada persona debe jugar un rol activo en su adquisición de conocimientos sin depender de los demás  El crecimiento y desarrollo profesional así como la actualización permanente de sus capacidades son el resultado de la decisión de cada individuo de mantenerse vigente y competitivo  existen muchas definiciones de educación virtual o del reiterado término “e-learning”. Todas involucran una ecuación muy simple: (Educación + Internet). IDEAS PRINCIPALES
  • 3. • Representacional • Distal • Asincrónico • Dependiente de redes electrónicas ESTE NUEVO ESPACIO SOCIAL-VIRTUAL SE CARACTERIZA POR SER:
  • 4. FACTORES CLAVE FUENTE: LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XXI: VISIÓN Y ACCIÓN. UNESCO, 1998.
  • 5.  La pregunta de si la enseñanza virtual es tan efectiva como la enseñanza presencial para el logro de resultados de aprendizaje en la educación superior, continuará siendo objeto de debates e investigaciones durante mucho tiempo. PARADIGMA DEL SIGLO XXI
  • 6.  Exploración: El uso de Internet como una herramienta de exploración.  Experiencia: El estudiante virtual se ve involucrado en una nueva experiencia social y de aprendizaje.  Compromiso: Los cursos virtuales ofrecen la oportunidad de compartir experiencias y comentarios con otros estudiantes de ciudades o países distantes.  Flexibilidad: A cualquier hora los alumnos pueden acceder a los cursos y un lugar especifico no es necesario.  Actualidad: El material distribuido en clase puede ser actualizado con lo ultimo en la información.  Personalización: La educación virtual sí permite un contacto personal entre el profesor y el alumno FACTORES DE IMPORTANCIA EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL
  • 7.  Puede adaptar el estudio a su horario personal.  Puede realizar sus participaciones de forma meditada gracias a la posibilidad de trabajar off-line.  Podrá seguir el ritmo de trabajo marcado por el profesor y por sus compañeros de curso.  Existe feed-back de información, de manera que el profesor conoce si el alumno responde al método y alcanza los objetivos fijados inicialmente. VENTAJAS
  • 8.  Dificultades organizativas, problemas técnicos y altos costos de mantenimiento.  La tendencia a trabajar cualquier aspecto o contenido de forma virtual, dejando de lado el uso de medios más sencillos como el retroproyector.  Inexistencia de estructura pedagógica en la información y multimedia. DESVENTAJAS