Este documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC proporcionan herramientas como computadoras, teléfonos y tabletas que pueden usarse para procesar y compartir información de manera más efectiva. También argumenta que las TIC han mejorado el aprendizaje de los estudiantes al brindarles acceso a una mayor cantidad de información actualizada y recursos interactivos. El documento concluye que tanto los estudiantes como los maestros se han beneficiado

1. LAS TIC’S EN LA
EDUCACION
Trabajo Final
Sistema De Universidad Virtual
UDG Virtual
Curso: Tic’s
Alumna: Martha Magdalena Vázquez Hernández

2. ¿QUE SON LAS TIC’S?
• Las Tecnologías de la Información y
la Comunicación (TIC) son todos
aquellos recursos, herramientas y
programas que se utilizan para
procesar, administrar y compartir la
información mediante
diversos soportes tecnológicos, tales
como: computadoras, teléfonos
móviles, televisores, reproductores
portátiles de audio y video o
consolas de juego.

3. ¿POR QUÉ DEBEMOS INTEGRAR LAS TIC’S EN LA
EDUCACIÓN?
La era Internet exige cambios en el mundo educativo, y los profesionales de la
educación tenemos múltiples razones para aprovechar las nuevas posibilidades que
proporcionan las Tics para impulsar este cambio hacia un nuevo paradigma
educativo más personalizado y centrado en la actividad de los estudiantes.

4. ¿COMO INFLUYEN LAS TIC’S EN LA
EDUCACIÓN?
La educación, por su implicación directa en los procesos de producción de conocimiento, la formación de
competencias y sus posibilidades multiplicadoras, siempre ha sido considerada un espacio privilegiado
para la difusión de los medios informáticos. Las tecnologías, y en particular los medios informáticos,
actúan como herramientas simbólicas involucradas en la construcción de nuevas formas de comprensión
y de producción de universos de significados.
En nuestras palabras las Tic’s es la herramienta para que el alumno comprenda mejor lo que el profesor
le imparte, también para que refuerce con más información o actividades, y aprenda más sobre el tema.
Las cosas que nos puede brindar son asombrosas, y en busca de sacar provecho de dichas cosas se le ha
involucrado mucho en el campo de la educación, ha generado grandes cambios y beneficios pues
proporciona los medios necesarios para que el alumno aprenda más y con mejor calidad. También ayuda
a reforzar los planes educativos con toda la información que el Internet brinda, sin mencionar algunas
aplicaciones que, en algunos casos las mismas instituciones proporcionan.

5. El proceso de enseñanza-aprendizaje ha ido cambiando con el tiempo, debido a las
necesidades que se han ido dando en el campo de la educación. las nuevas
tecnologías han influido en muchos de estos cambios, puesto que han mejorado el
aprendizaje del alumno. con las tics se han mostrado grandes avances y buenos
resultados en la educación, ya que no limitan el aprendizaje del alumno, dejándole en
sus manos la cantidad de información que quiera recibir. con las nuevas aplicaciones y
planes de estudio enfocadas en las tics, el alumno tiene mayor disponibilidad de
información, sin contar la posibilidad de interactuar e indagar el campo que desea
ejercer como profesión.

6. Las instituciones educativas implementaron las nuevas
tecnologías de diferentes formas y técnicas, un ejemplo
de eso es la enseñanza presencial, que es posible con
ayuda de la computadora u otros dispositivos. Este tipo
de enseñanza se refiere a cuando el profesor pude estar
impartiendo su clase pero al mismo tiempo tiene un
programa o información virtual que refuerza el tema y el
alumno lo comprende mejor.
Cuando hablamos de técnicas en la educación nos
referimos en parte a la manera de como el profesor
imparte su clase; pero debido a las nuevas tecnologías,
se creó un nuevo plan de trabajo en el que el alumno
tenga que interactuar con ellas y beneficiarse de dicha
información, obteniendo así un mejor aprendizaje.

7. ¿CÓMO HAN CAMBIADO LA
EDUCACIÓN GRACIAS A LAS
TIC’S?
La educación ha cambiado mucho
con el paso de los años y avances
que han llevado a cabo escuelas,
algunas solo cuentan con
computadoras en los centros de
cómputo, otras escuelas tienen los
equipos multimedia en los salones
de clases los cuales han cambiado
mucho la forma de enseñar, ya que
lo profesores pueden ofrecer una
mejor enseñanza con los materiales
didácticos o mejor manejo de
información.

8. La presencia de las nuevas tecnologías en
todos los ámbitos de nuestra sociedad hace
inevitable su uso en entornos educativos y, por
tanto, exige una profunda reflexión en busca
de sus mejores potencialidades educativas y su
adaptación a la actividad educativa cotidiana.
La introducción del ordenador como proyecto
de innovación en un centro educativo conlleva
modificaciones en las diferentes estructuras, en
la organización de los medios, en la formación
del profesorado, en su colaboración en
proyectos comunes, etc.

9. ¿CUÁLES SON LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE
LAS TIC’S EN LA EDUCACIÓN?
VENTAJAS DESVENTAJAS
 Proporcionan información actualizada
 Ahorro de tiempo
 Ofrece nuevas formas de aprender
 Promueve el trabajo colaborativo (trabajo en
línea)
 El ordenador se usaba solo para trabajar y para
funciones muy concretas, pero, poco a poco, se
ha extendido su uso al ámbito doméstico. Hoy
en día, casi todos usan el ordenador. Pero los
avances son tan rápidos en los ordenadores
que hay que hacer un esfuerzo por estar
actualizando.
 Dado que el aprendizaje cooperativo está
sustentado en las actitudes sociales, una
sociedad perezosa puede influir en el
aprendizaje efectivo, tecnologías, estas tienden
a quedarse continuadas muy pronto lo que
obliga a actualizar frecuentemente el equipo y
adquirir y aprender nuevo software
 El costo de la tecnología no es nada
despreciable por lo que hay que disponer de un
presupuesto generoso y frecuente que permita
actualizar los equipos periódicamente
 Hay que disponer de lugares seguros para su
almacenaje para prevenir el robo de los equipos
(De la Concha, 2008).

10. CONCLUSIONES
Estas nuevas tecnologías cambiaron tanto al alumno, como al profesor. El alumno
tiene grandes ventajas al utilizar dichas tecnologías, dado el caso que se enfrenta a los
nuevos métodos de enseñanza, fácil alcance a la información, y en veces hasta tutorías
personalizadas; con este sin fin de beneficios el alumno puede desempeñarse al
máximo.

11. BIBLIOGRAFÍA
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http://www.uv.mx/cpue/colped/N_32_33/Educacion.html
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http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n
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https://usosdelainformaticaenlaeducacion.wordpress.com/2012/06/07/hello-world/
Chaparro, L. (2 de junio de 2012). Tecnologías De La Información Y Comunicación (Tics). La importancia de
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