Este documento presenta el proyecto de vida de Ivonne Paola Romero Mesa, una estudiante de Contaduría Pública. Incluye una autobiografía, un análisis de sus fortalezas y debilidades, y sus objetivos y sueños a futuro. Su plan es continuar desarrollándose personal y profesionalmente para lograr sus metas de independizarse económicamente, formar una familia unida y ejercer como contadora pública. Reconoce algunos miedos pero cree que con dedicación y determinación puede superar cualquier obstáculo para alcan

1. PROYECTO DE VIDA
IVONNE PAOLA ROMERO MESA
CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR
CONTADURIA PÚBLICA
GRANADA
9 DE marzo de 2013

2. PROYECTO DE VIDA
IVONNE PAOLA ROMERO MESA
MATERIA
PROYECTO DE VIDA
Tutor
JUAN CARLOS URIBE MOLANO
CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR
CONTADURIA PÚBLICA
GRANADA
9 de marzo de 2013

3. TABLA DE CONTENIDO
Paginas
0. INTRODUCCION 1
1. JUSTIFICACION 2
2. OBJETIVOS 3
3. PROYECTO DE VIDA 4
3.1 EL PUNTO DE VIDA MI SITUACION 4
3.2 MIS FORTALEZAS 4
3.3 MIS DEBILIDADES 4
4. AUTOBIOGRAFIA 4
4.1. ¿QUIENES HAN SIDO LAS PERSONAS QUE HAN TENIDO MAYORINFLUENCIA
EN MI VIDA Y DE QUE MANERA? 4
4.2. ¿CUALES HAS SIDO MIS INTERESES DESDE LA EDAD TEMPRANA? 5
4.3. ¿CUALES HAN SIDO LOS ACONTECIMIENTOS QUE HAN INFLUIDO EN FORMA
DECISIVA EN LO QUE SOY AHORA? 5
4.4. ¿CUALES HAN SIDO EN MI VIDA LOS PRINCIPALES ÉXITOS Y FRACASOS? 5
4.5. CUALES HAN SIDO MIS DECISIONES MAS SIGNIFICATIVAS? 5
5. RASGOS DE MI PERSONALIDAD 5
5.1. ASPECTO FISICO 5
5.2. RELACIONES SOCIALES 6
5.3. VIDA ESPIRITUAL 6
5.4. VIDA EMOCIONAL 6
5.5. ASPECTOS INTELECTUALES 6
5.6. ASPECTOS VOCACIONALES 7
6. QUIEN SOY. 7
6.1 ¿CUALES SON LAS CONDICIONES OBSTACULIZADORAS O INHIBIDORAS
PARA MI DESARROLLO? 7
6.2. ORGANICE LA INFORMACION OBTENIDA TENIENDO ENCUENTA LOS
SIGUIENTES ASPECTOS: 7
6.2.1 Es posible el cambio 7
6.2.2. Es factible el desarrollo 8

4. 6.2.3 No es posible cambiar 8
6.3. ¿Cuál será el plan de acción a seguir? 8
7. ¿QUIÉN SERÉ? Convertir mis sueños en realidad. 8
7.1. ¿CUALES SON MIS SUEÑOS? 8
7.2. ¿CUALES SON LAS REALIDADES QUE FAVORECEN MIS SUEÑOS? 8
7.3 ¿CÓMO PUEDO SUPERAR LOS IMPEDIMIENTOS QUE LA REALIDAD ME PALNEA
PARA REALIZAR MIS SUEÑOS? ¿CÓMO PUEDE POTENCIA O ENRIQUECER MIS
CONDICIONES OBSTACULIZADORAS? 8
7.4 ¿CÓMO SE QUE LOGRE REALIZAR LO QUE QUIERA? ¿CUÁLES SERAN LAS
SOLUCIONES? ¿CUÁLES SERÁN LAS ACCIONES DERIVADA A Seguir? 9
8. MI PROGRAMADE VIDA 9
8.1. EL PROPOSITO DE MI VIDA. ES…… 9
8.2. ANALIZO MI REALIDAD PARA REALIZAR EL PLAN DE VIDA DE ACCION: ¿CUÁL
ES MI REALIDAD? ¿QUÉ TENGO? ¿QUÉ NECESITO? ¿QUÉ PUEDO HACER? ¿QUÉ
VOY HACER? 9
9. CONCLUSION 10
10. BIBLIOGRAFIA 11
INTRODUCCION
Es fundamental establecer un proyecto de vida para tener en cuenta mi
conocimiento en cuanto a la construcción de mi vida. Una persona sin estar

5. proyectado lleva una desorientación que hace que se le dificulte llevarla
organizada, tu progreso hará que tu vida se oriente sin necesidad que tener
dificultadades. Sin embargo se me presentaran obstáculos que los llevare con
calma ya que tener mi vida proyectada sabré sobrellevar las dificultades y una
buena relación en cuanto a mi vida y con los que me rodeas para así tener éxito
en mi vida.
JUSTIFICACION
En un proyecto de vida se establece que el ser humano se conoce asi mismo para
poder logra sus objetivos ideales que hacen que la responsabilidad y el carácter de

6. crecer hacia una meta sea importante para su vida ya que es fundamental tener
claro lo que quieres ser en un futuro favorable.
OBJETIVOS
1. Tener en cuenta las prioridades que el ser humano debe tener para construir
un proyecto de vida anímico.

7. 2. Identificar las bases de la construcción de un proyecto de vida hace que las
personas sean proyectivas y analizadoras.
3. Identificar y comprender los obstáculos que se ven representado con las
dificultades que se relacionan en cuanto a tu vida cotidiana.
4. Brindar nuevos conocimientos y darlos a conocer con una carta de
presentación.
3. PROYECTO DE VIDA
3.1. EL PUNTO DE PARTIDA MI SITUCION
Soy Ivonne Paola Romero Mesa, tengo 23 años de edad y actualmente estudio en
la Corporación Unificada de Educación superior

8. 3.2. Mis fortalezas: Como persona, soy muy responsables con las cosas (escuela,
casa, amistades, etc.) jamás me rindo ante alguna situación, enfrento mis
problemas con criterio, soy segura de mi misma, y también soy algo tímida, estos
son los aspectos mas significativos.
3.3 Mis debilidades: Que llegue el momento en el que yo diga que no he realizado
nada de lo que me he propuesto, y otros de mis preocupaciones es que las cosas
(tareas, trabajos, proyectos, metas, etc.) no salgan como las he planeado.
4. AUTOBIOGRAFIA
4.1. ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y
de qué manera?
Son mi familia, la cual está integrada por mi papa por mi mama, Eloísa mesa y mi
papa Isidro romero, la influencia de ellos es que siempre me han apoyado en mis
decisiones y en los problemas que han surgido a lo largo de mi vida, entre otras
personas que han sido importantes para mí, se encuentra mi esposo, Fredy García
y mis dos hijas Laura valentina y María Paula García romero la cual los quiero
mucho y aunque ya no nos frecuentamos es una persona especial para mí ya que
siempre casi no compartimos el tiempo ya que trabaja cuento con su apoyo y
cariño en los 6 años de relación. Me encontré con una gran amiga y hermana
Liliana Romero Mesa, ella tuvo una gran influencia en mi ya que aprendí varias
virtudes de ella como fue el ser mas paciente, tener más tolerancia hacia los
demás, entre otras cosas, pero una gran sorpresa para mi fue que al entrar a la
universidad me tope con unas excelentes personas, de ellos he aprendido muchas
cosas como por ejemplo que cada persona es buena para algo y que se puede
tener debilidades y fortalezas, también me han enseñado y me han demostrado
que son personas con las que puedo contar y confiar, y eso crea una gran
influencia en mi.
4.2. ¿Cuáles han sido mis interés desde la edad temprana?
En cuanto a mis intereses desde temprana edad han sido el mundo contable,
siempre me ha interesado y es por eso que estoy estudiando Contaduría Publica,
también decoración de eventos es algo que me llama la atención, y aprender
cosas nuevas todos los días, desde una niña hasta ahora, el escuchar a la gente y
tratar de ayudarla siempre me ha interesado.
4.3. ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo
que soy ahora?
Mi familia ya que tome decisiones que me hicieron crecer como madre, esposa,
hija y amigas para las personas que están a mi alrededor sin embargo me decidí a

9. estudiar una carrera que me exige profesionalismo, Es por ello que estudio, y algo
que causo influencia fue que en la secundaria tuve como materia del ciclo contable
en ese momento decidí que quería ser contadora.
4.4. ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?
Que me gradué de bachiller y siempre he estado con el apoyo de mi familia, es
decir, desde que ingrese a la preescolar he obtenido muy buenas calificaciones y
también he recibido mención honorifica, otros de mis logros es que mis mejores
trabajos los he realizado en la escuela, entre ellos se encuentran, obras de teatro y
bailes que grabamos, entre otros varios.
Por otro lado considero que no ha habido fracasos en mi vida, he tenido
problemas, situaciones difíciles, pero algo que considere como fracaso no he
tenido, entre los problemas que mencione anteriormente fue que algunas veces
mis tareas en cuanto en mi hogar y familiar no resultaban como yo lo esperaba.
4.5. ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?
Una de mis decisiones más significativas ha sido el escoger la carrera profesional,
ya que estaba entre varias opciones, entre las que destaca pedagogía infantil y
diseñadora de eventos, pero me decidí por contaduría ya que es la que más me
gusta.
5. RASGOS DE MI PERSONALIDAD
5.1. Aspecto físico:
Respecto a mi personalidad puedo mencionar 5 características que me gustan de
mi aspecto físico, por ejemplo mis labios, mis piernas, el color de mi cabello, boca
y pies.
Las características que no me gustan es que traigo algo corto el cabello, mis
manos parecen den viejita, tengo delgados los dedos y batallo con los anillos, mi
piel toma un color morado en invierno cuando hace frio y eso no me gusta y por
último la piel también se me reseca mucha las piernas.
5.2. Relaciones Sociales
En cuanto a mis relaciones sociales que me gustan, también que me interesa
conocer a más personas, logro que poco a poco la gente deposite su confianza en

10. mí, si una persona esta triste trato ayudar a que mejore su estado de ánimo y
además tengo la capacidad para escuchar y comprender lo que me dicen.
Los 5 aspectos que no me convencen son que a veces llego a ser impulsiva, no
soy muy tolerante que digamos, a veces me excedo dando órdenes, soy algo
impaciente con respecto a si una persona no comprende lo que le explico y por
último que la gente juzga sin saber.
5.3. Vida Espiritual
Dentro de los aspectos que me gustan de mi vida espiritual son que digo mis
oraciones, me trato de comunicar con Dios, trato de no cometer pecados, intento
hacer el bien y ayudar a los demás.
Los aspectos que no me gustan mucho que digamos son que casi no voy a la
iglesia, cuestiono lo que dice la Biblia. A veces no tengo tiempo para dedicárselo a
Dios, Realizo actos que no son bien vistos por la iglesia y tengo mucho tiempo
que no he ido a confesarme.
5.4. Vida Emocional
Me gusta que soy una persona sensata, reflexiono sobre las situaciones por las
que atravieso, trato de actuar con calma ante las dificultades, tratando pensar
antes de actuar y me tomo un tiempo para relajarme.
No me gusta el ser impulsiva lo cual estoy mejorando, el ser impaciente, el querer
que las cosas se hagan como yo quiero, el estresarme y el ser desesperada
respecto a los aspectos que no me gustan de acuerdo con mis emociones.
5.5. Aspectos Intelectuales
Los que me gustan es que soy muy responsable, dedicada en lo que realizo,
capto las explicaciones con facilidad, me gusta aprender y se utilizar la lógica. En
cuanto a lo que no me gusta se encuentra que fácilmente puedo perder la
concentración cuando algo no me interesa.
A veces lucho un poco para concentrarme, aumentar mi vocabulario me gustaría,
al leer un texto y si no entiendo una palabra debería de buscar su significado y sin
embargo a veces no lo hago y considero que debería de leer mas.

11. 5.6. Aspectos Vocacionales
que me gustan son que tengo capacidad para expresarme en público y esto es
importante en la carrera de contaduría, tengo facilidades para redactar, de
comprender textos, de analizar y saber profundizar en los temas.
En lo que considero que debería de mejorar es en leer libros de contables, buscar
la definición de conceptos actualizados de la contaduría que no entienda, tratar de
comprender casos comerciales, ser mas flexible con la gente y tratar que mi
temperamento no sea tan fuerte para que la gente no se sienta intimidada.
6.QUIEN SOY.
Es el de fijarme metas impulsando a mi vida a ser alguien y mas a mi hijas que me
vea un ejemplo para su vida.
6.1. ¿Cuáles son las condiciones obstaculiza doras o inhibidoras para mi
desarrollo?
El miedo al fracaso, a que las puertas que voy a golpear se me cierren sin darme
la oportunidad de conocer mi conocimiento, Pero si es posible que cambie esta
mentalidad, también es factible el desarrollo, es decir, puedo llevar a cabo mis
metas.
6.2. Organice la información obtenida teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
6.2.1 Es posible el cambio
Si es posible cambiar ya que considero que con nuevas experiencias podría
madurar más sobre las decisiones que tome hacia mi futuro.
6.2.2. Es factible el desarrollo
Me hace que hace que me esfuerce en mis metas y en progreso como mujer y
poderme satisfacer con lo que hago.
6.2.3 No es posible cambiar
No desde que tengas unos principios educativos ya que te quieras superar y que la
vida no se obstaculiza por querer tener lo que quieres pero eso no quiere decir que
tenga que cambiar lo que ya eres o lo que serás.

12. 6.3. ¿Cuál será el plan de acción a seguir?
Mi plan de acción a seguir podría decir que se encuentra el continuar como hasta
ahora, solo que mejorar los aspectos que no me gustan, ya dichos anteriormente,
también el seguirme superándome en mis metas e imaginarme como me sentiría si
las llegara a realizar para que de esta manera me pueda motivar mas.
7. ¿QUIÉN SERÉ? Convertir mis sueños en realidad.
7.1. ¿Cuáles son mis sueños?
Algunos de mis sueños son adquirir mi auto, ser mas independiente de mi familia,
comprarme una casa, tener mi familia unida, realizarme como contadora pública,
como estudiar una carreara de diseñadoras de eventos entre otros.
7.2. ¿Cuáles son las realidades que favorecen mis sueños?
Son que soy una persona muy dedicada en lo que me propongo, la fortaleza y que
las decisiones firmes que tomo me ayudan para lograr mis objetivos.
7.3 ¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me planea para
realizar mis sueños? ¿Cómo puede potenciar o enriquecer mis condiciones
obstaculizaditas?
Sería el enfrentarme a ellos con valor y ser persistente. Para enriquecer mis
condiciones lo que podría hacer es adquirir información y solicitar apoyo de mis
familiares y amigos, para que de esta manera me pueda motivar más.
Para enfrentar las condiciones obstaculizadoras necesito estar segura de lo que
quiero realmente y posteriormente luchar por ello con actitud y fuerza, además de
ser persistente en cada detalle.
7.4 ¿Cómo se que logre realizar lo que quería? ¿Cuáles serán las
soluciones? ¿Cuáles serán las acciones derivadas a seguir?
Yo sabré que logre lo que quería el día en que me vea realizada tanto en el ámbito
personal como lo profesional, y dándole una unión, me sentiré plena y feliz, ya que
eso es lo más importante.

13. Las soluciones serán que yo estaré contenta con lo que he logrado hasta entonces
y también que las personas de mi familia y cercana a mí estén bien.
Después de lograr esto, quiero continuar mis estudios, realizar una buena carrera
como contadora y probablemente estudiar la carrera de diseñadora de eventos y
hací poder crear mi propia empresa.
8. MI PROGRAMA DE VIDA
8.1. El propósito de mi vida. Es…
El propósito principal de mi vida es ser feliz, tratar de hacer feliz a mis seres
queridos y además desarrollarme como una contadora competente y preparada.
8.2. Analizo mi realidad para realizar el plan de vida de acción: ¿Cuál es mi
realidad? ¿Qué tengo? ¿Qué necesito? ¿Qué puedo hacer? ¿Qué voy hacer?
En estos momentos mi realidad es que soy estudiante, y le estoy muy
entusiasmada para aprender todo lo posible en las pocas clases que vemos y
también soy buena hija, madre y compañera.
Lo que tengo son muchas ganas de salir adelante, tengo valor para enfrentar mis
problemas y tengo el temperamento suficiente como para no dejarme derrotar o
vencer.
Lo que necesito es algo que me motive como mis hijas para seguir con mis
objetivos, ya que a veces me desanimo un poco, pero al motivarme me regresan
las ganas de seguir. Lo que puedo hacer es continuar como hasta ahora, igual de
dedicada y es forzarme aun mas para que todo salga como espero. Lo que voy a
hacer es convertirme aun mas en una buena estudiante y sacar adelante mis
sueños y mis metas, y yo se que lo voy a conseguir, por que el tiempo no se
detiene y hay que saberlo valorar.

14. 9. CONCLUSION
La experiencia habla por sí sola cuando la está realizada con lo que quieres ser
hacia el futuro que viene en el camino, ya que se proyecta a corto, mediano y largo
plazo por que las cosas bien administradas son indispensables para que tu vida sea
favorable y que futuro sea el éxito de tu vida y la de tu familia por que así lograras lo
que quieres realizar y sin ningún obstáculo.

15. 10. BIBLIOGRAFIA
D´ Angelo Hernández (2.000).Proyecto de vida como categoría básica de
interpretación de la identidad individual y social. Revista Cubana de Psicología. Vo
17 N°. 3.
William B. Wrther, Jr y Heith Davis Ed. Mc Graw Hill, Administración de personal y
recursos humanos. (2000).
www.monografias.com.