SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
 CÁTEDRA DE TÉCNICAS DEL APRENDIZAJE
TEMA: EL INFORME
DOCENTE: M.Sc. SILVIA VILLAFUERTE
ESTUDIANTE: IBETH QUINGA
CURSO: PROPEDÉUTICO «2»
FECHA: 17/05/2012
            QUITO- ECUADOR
   Es un documento oficial mediante el cual una o
    más personas, dan cuenta a la autoridad
    superior o similar sobre un hecho o actividad
    realizada.
   El informe debe ser un texto sobrio y objetivo
    donde el informante nunca expresara opiniones
    personales o juicios de valor, sino debe ceñirse
    a la realidad de los hechos.
   El informe consiste, esencialmente, en una
    descripción de los fenómenos observados y una
    interpretación de ellos en términos del
    conocimiento teórico con que cuenta el
    alumno.
   El informe consiste en describir una situación
    real cualquiera de las relaciones humanas;
    políticas o administrativas, hechos todos que
    interesan a diversas disciplinas antropológicas,
    sociológicas, lingüísticas, o a la investigación
    administrativa.
   Cuando el informe tiene como objetivo mostrar
    el estado de un trabajo que se ha efectuado, que
    se va a realizar o que se está llevando a cabo y
    sirve de archivo y medio para la toma de
    decisiones presentes o futuras, se pueden
    distinguir tres clases de informe:
   Su propósito es consignar información. Puede
    tratar, desde un punto de vista descriptivo, un
    problema, un proyecto o proceso de
    operaciones.
   Se caracteriza, pues, por ofrecer solo los hechos
    que se presentan en una situación dada.
   Además de informar, interpreta los datos. Las
    interpretaciones son tan importantes como los
    datos.
   Los informes analíticos son representaciones de
    datos visuales y dinámicas que pueden
    mostrarse como gráficos de líneas, gráficos de
    barras, gráficos circulares y tablas (también
    denominadas cuadrículas) interactivos.
   El propósito de este informe orienta a alguien para
    que haga algo. Generalmente se incluyen ciertos
    datos que a su vez pueden ser analizados e
    interpretados para respaldar la recomendación.
   En él debe manifestarse claramente cuál es la
    medida que se aconseja seguir.
   Es una carta de presentación, donde se exponen los
    trabajos que ha desarrollado o desempeñado la
    persona, y donde se dan informes favorables y
    positivos (se le recomienda como buen trabajador).

Más contenido relacionado

Similar a Quinga Ibeth SEGUNDO HEMISEMESTRE Técnicas de estudio

Ensayo sobre el informe
Ensayo sobre el informeEnsayo sobre el informe
Ensayo sobre el informemaryroo90
 
elinforme-141004171426-conversion-gate02.pdf
elinforme-141004171426-conversion-gate02.pdfelinforme-141004171426-conversion-gate02.pdf
elinforme-141004171426-conversion-gate02.pdfJosSantiagoVegadelaC
 
Informe del informe
Informe del informeInforme del informe
Informe del informeUO
 
partes de informe.docx
partes de informe.docxpartes de informe.docx
partes de informe.docxYoeVG
 
Documento..[1]
Documento..[1]Documento..[1]
Documento..[1]oscar105
 
Documentos técnicos y científicos resumen informe y ensayo
Documentos técnicos y científicos resumen informe y ensayoDocumentos técnicos y científicos resumen informe y ensayo
Documentos técnicos y científicos resumen informe y ensayooscarjavier180
 
Documento..[1]
Documento..[1]Documento..[1]
Documento..[1]oscar105
 
Documento..[1]
Documento..[1]Documento..[1]
Documento..[1]oscar105
 
redacción_profesional..ppt
redacción_profesional..pptredacción_profesional..ppt
redacción_profesional..pptZiarArias
 
Elementos del informe
Elementos del informeElementos del informe
Elementos del informeYEPEZZURITA
 
= Iso 8859-1-q_curso=5_f_redacci=f3n_de_informes_t=e9cnicos=5fgide_____filena...
= Iso 8859-1-q_curso=5_f_redacci=f3n_de_informes_t=e9cnicos=5fgide_____filena...= Iso 8859-1-q_curso=5_f_redacci=f3n_de_informes_t=e9cnicos=5fgide_____filena...
= Iso 8859-1-q_curso=5_f_redacci=f3n_de_informes_t=e9cnicos=5fgide_____filena...Marcia Padilla
 
Tecnicas de comunicacion virtual. LIZ CORRALES.
Tecnicas de comunicacion virtual. LIZ CORRALES.Tecnicas de comunicacion virtual. LIZ CORRALES.
Tecnicas de comunicacion virtual. LIZ CORRALES.lizcp123
 
Tecnicas de comunicacion virtual. LIZ CORRALES.
Tecnicas de comunicacion virtual. LIZ CORRALES.Tecnicas de comunicacion virtual. LIZ CORRALES.
Tecnicas de comunicacion virtual. LIZ CORRALES.lizcp123
 

Similar a Quinga Ibeth SEGUNDO HEMISEMESTRE Técnicas de estudio (20)

1 tipos de informes
1 tipos de informes1 tipos de informes
1 tipos de informes
 
El informe
El informeEl informe
El informe
 
Ensayo sobre el informe
Ensayo sobre el informeEnsayo sobre el informe
Ensayo sobre el informe
 
El informe
El informeEl informe
El informe
 
El reporte
El reporteEl reporte
El reporte
 
elinforme-141004171426-conversion-gate02.pdf
elinforme-141004171426-conversion-gate02.pdfelinforme-141004171426-conversion-gate02.pdf
elinforme-141004171426-conversion-gate02.pdf
 
Informe del informe
Informe del informeInforme del informe
Informe del informe
 
1. Redacción de informes. Características
1. Redacción de informes. Características1. Redacción de informes. Características
1. Redacción de informes. Características
 
partes de informe.docx
partes de informe.docxpartes de informe.docx
partes de informe.docx
 
la constancia del informe. pdf
 la constancia del informe. pdf la constancia del informe. pdf
la constancia del informe. pdf
 
El informe
El informeEl informe
El informe
 
Documento..[1]
Documento..[1]Documento..[1]
Documento..[1]
 
Documentos técnicos y científicos resumen informe y ensayo
Documentos técnicos y científicos resumen informe y ensayoDocumentos técnicos y científicos resumen informe y ensayo
Documentos técnicos y científicos resumen informe y ensayo
 
Documento..[1]
Documento..[1]Documento..[1]
Documento..[1]
 
Documento..[1]
Documento..[1]Documento..[1]
Documento..[1]
 
redacción_profesional..ppt
redacción_profesional..pptredacción_profesional..ppt
redacción_profesional..ppt
 
Elementos del informe
Elementos del informeElementos del informe
Elementos del informe
 
= Iso 8859-1-q_curso=5_f_redacci=f3n_de_informes_t=e9cnicos=5fgide_____filena...
= Iso 8859-1-q_curso=5_f_redacci=f3n_de_informes_t=e9cnicos=5fgide_____filena...= Iso 8859-1-q_curso=5_f_redacci=f3n_de_informes_t=e9cnicos=5fgide_____filena...
= Iso 8859-1-q_curso=5_f_redacci=f3n_de_informes_t=e9cnicos=5fgide_____filena...
 
Tecnicas de comunicacion virtual. LIZ CORRALES.
Tecnicas de comunicacion virtual. LIZ CORRALES.Tecnicas de comunicacion virtual. LIZ CORRALES.
Tecnicas de comunicacion virtual. LIZ CORRALES.
 
Tecnicas de comunicacion virtual. LIZ CORRALES.
Tecnicas de comunicacion virtual. LIZ CORRALES.Tecnicas de comunicacion virtual. LIZ CORRALES.
Tecnicas de comunicacion virtual. LIZ CORRALES.
 

Más de Alejandro Moreno

Realpe Ana Belenchis SEGUNDO HEMISEMESTRE Técnicas de estudio
Realpe Ana Belenchis SEGUNDO HEMISEMESTRE Técnicas de estudioRealpe Ana Belenchis SEGUNDO HEMISEMESTRE Técnicas de estudio
Realpe Ana Belenchis SEGUNDO HEMISEMESTRE Técnicas de estudioAlejandro Moreno
 
Técnicas de auto aprendizaje Pereira Darwin Segundo Hemisemestre
Técnicas de auto aprendizaje Pereira Darwin Segundo HemisemestreTécnicas de auto aprendizaje Pereira Darwin Segundo Hemisemestre
Técnicas de auto aprendizaje Pereira Darwin Segundo HemisemestreAlejandro Moreno
 
Oña Nathaly Expo de técnicas
Oña Nathaly Expo de técnicasOña Nathaly Expo de técnicas
Oña Nathaly Expo de técnicasAlejandro Moreno
 
Narvaes Thalia Presentación1
Narvaes Thalia Presentación1Narvaes Thalia Presentación1
Narvaes Thalia Presentación1Alejandro Moreno
 
Moya Juan Tecnicas de estudio
Moya Juan Tecnicas de estudioMoya Juan Tecnicas de estudio
Moya Juan Tecnicas de estudioAlejandro Moreno
 
Moreno Alejandro Tecnicas de estudio
Moreno Alejandro Tecnicas de estudioMoreno Alejandro Tecnicas de estudio
Moreno Alejandro Tecnicas de estudioAlejandro Moreno
 
Marmol Daniela Técnicas de autoaprendizaje.
Marmol Daniela Técnicas de autoaprendizaje.Marmol Daniela Técnicas de autoaprendizaje.
Marmol Daniela Técnicas de autoaprendizaje.Alejandro Moreno
 
Lopez Alexandra Trabajo individual y trabajo en equipo (1)
Lopez Alexandra   Trabajo individual y trabajo en equipo (1)Lopez Alexandra   Trabajo individual y trabajo en equipo (1)
Lopez Alexandra Trabajo individual y trabajo en equipo (1)Alejandro Moreno
 
Gualpa Angelica Importacia del estudio
Gualpa Angelica Importacia del estudioGualpa Angelica Importacia del estudio
Gualpa Angelica Importacia del estudioAlejandro Moreno
 
Echeverria Samantha Universidad central del ecuador diapositivas de tecnicas ...
Echeverria Samantha Universidad central del ecuador diapositivas de tecnicas ...Echeverria Samantha Universidad central del ecuador diapositivas de tecnicas ...
Echeverria Samantha Universidad central del ecuador diapositivas de tecnicas ...Alejandro Moreno
 
Gonzales KArinaTécnias de estudio
Gonzales KArinaTécnias de estudioGonzales KArinaTécnias de estudio
Gonzales KArinaTécnias de estudioAlejandro Moreno
 
Enriquez Yajaira Tecnicas de estudio
Enriquez Yajaira Tecnicas de estudioEnriquez Yajaira Tecnicas de estudio
Enriquez Yajaira Tecnicas de estudioAlejandro Moreno
 
Delgado Freddy Técnicas de aprendizaje
Delgado Freddy Técnicas de aprendizajeDelgado Freddy Técnicas de aprendizaje
Delgado Freddy Técnicas de aprendizajeAlejandro Moreno
 
Crespo Karen Técnicas del aprendizaje
Crespo Karen Técnicas del aprendizajeCrespo Karen Técnicas del aprendizaje
Crespo Karen Técnicas del aprendizajeAlejandro Moreno
 
Carrion Danny Estrategias didácticas.
Carrion Danny Estrategias didácticas.Carrion Danny Estrategias didácticas.
Carrion Danny Estrategias didácticas.Alejandro Moreno
 
Camino Lorena tecnicas de aprendizaje
Camino Lorena tecnicas de aprendizajeCamino Lorena tecnicas de aprendizaje
Camino Lorena tecnicas de aprendizajeAlejandro Moreno
 
Calderón Belen Diapositivas técnicas
Calderón Belen Diapositivas técnicas Calderón Belen Diapositivas técnicas
Calderón Belen Diapositivas técnicas Alejandro Moreno
 
Arboleda Karen Técnicas de auto aprendizaje
Arboleda Karen Técnicas de auto aprendizajeArboleda Karen Técnicas de auto aprendizaje
Arboleda Karen Técnicas de auto aprendizajeAlejandro Moreno
 

Más de Alejandro Moreno (20)

Realpe Ana Belenchis SEGUNDO HEMISEMESTRE Técnicas de estudio
Realpe Ana Belenchis SEGUNDO HEMISEMESTRE Técnicas de estudioRealpe Ana Belenchis SEGUNDO HEMISEMESTRE Técnicas de estudio
Realpe Ana Belenchis SEGUNDO HEMISEMESTRE Técnicas de estudio
 
Técnicas de auto aprendizaje Pereira Darwin Segundo Hemisemestre
Técnicas de auto aprendizaje Pereira Darwin Segundo HemisemestreTécnicas de auto aprendizaje Pereira Darwin Segundo Hemisemestre
Técnicas de auto aprendizaje Pereira Darwin Segundo Hemisemestre
 
Ocampo Lizeth Tecnicas
Ocampo Lizeth TecnicasOcampo Lizeth Tecnicas
Ocampo Lizeth Tecnicas
 
Oña Nathaly Expo de técnicas
Oña Nathaly Expo de técnicasOña Nathaly Expo de técnicas
Oña Nathaly Expo de técnicas
 
Narvaes Thalia Presentación1
Narvaes Thalia Presentación1Narvaes Thalia Presentación1
Narvaes Thalia Presentación1
 
Moya Juan Tecnicas de estudio
Moya Juan Tecnicas de estudioMoya Juan Tecnicas de estudio
Moya Juan Tecnicas de estudio
 
Moreno Alejandro Tecnicas de estudio
Moreno Alejandro Tecnicas de estudioMoreno Alejandro Tecnicas de estudio
Moreno Alejandro Tecnicas de estudio
 
Marmol Daniela Técnicas de autoaprendizaje.
Marmol Daniela Técnicas de autoaprendizaje.Marmol Daniela Técnicas de autoaprendizaje.
Marmol Daniela Técnicas de autoaprendizaje.
 
Lopez Alexandra Trabajo individual y trabajo en equipo (1)
Lopez Alexandra   Trabajo individual y trabajo en equipo (1)Lopez Alexandra   Trabajo individual y trabajo en equipo (1)
Lopez Alexandra Trabajo individual y trabajo en equipo (1)
 
Gualpa Angelica Importacia del estudio
Gualpa Angelica Importacia del estudioGualpa Angelica Importacia del estudio
Gualpa Angelica Importacia del estudio
 
Echeverria Samantha Universidad central del ecuador diapositivas de tecnicas ...
Echeverria Samantha Universidad central del ecuador diapositivas de tecnicas ...Echeverria Samantha Universidad central del ecuador diapositivas de tecnicas ...
Echeverria Samantha Universidad central del ecuador diapositivas de tecnicas ...
 
Gonzales KArinaTécnias de estudio
Gonzales KArinaTécnias de estudioGonzales KArinaTécnias de estudio
Gonzales KArinaTécnias de estudio
 
Enriquez Yajaira Tecnicas de estudio
Enriquez Yajaira Tecnicas de estudioEnriquez Yajaira Tecnicas de estudio
Enriquez Yajaira Tecnicas de estudio
 
Cueva Andrea TEcnicas
Cueva Andrea TEcnicasCueva Andrea TEcnicas
Cueva Andrea TEcnicas
 
Delgado Freddy Técnicas de aprendizaje
Delgado Freddy Técnicas de aprendizajeDelgado Freddy Técnicas de aprendizaje
Delgado Freddy Técnicas de aprendizaje
 
Crespo Karen Técnicas del aprendizaje
Crespo Karen Técnicas del aprendizajeCrespo Karen Técnicas del aprendizaje
Crespo Karen Técnicas del aprendizaje
 
Carrion Danny Estrategias didácticas.
Carrion Danny Estrategias didácticas.Carrion Danny Estrategias didácticas.
Carrion Danny Estrategias didácticas.
 
Camino Lorena tecnicas de aprendizaje
Camino Lorena tecnicas de aprendizajeCamino Lorena tecnicas de aprendizaje
Camino Lorena tecnicas de aprendizaje
 
Calderón Belen Diapositivas técnicas
Calderón Belen Diapositivas técnicas Calderón Belen Diapositivas técnicas
Calderón Belen Diapositivas técnicas
 
Arboleda Karen Técnicas de auto aprendizaje
Arboleda Karen Técnicas de auto aprendizajeArboleda Karen Técnicas de auto aprendizaje
Arboleda Karen Técnicas de auto aprendizaje
 

Quinga Ibeth SEGUNDO HEMISEMESTRE Técnicas de estudio

  • 1. FACULTAD DE ODONTOLOGÍA CÁTEDRA DE TÉCNICAS DEL APRENDIZAJE TEMA: EL INFORME DOCENTE: M.Sc. SILVIA VILLAFUERTE ESTUDIANTE: IBETH QUINGA CURSO: PROPEDÉUTICO «2» FECHA: 17/05/2012 QUITO- ECUADOR
  • 2. Es un documento oficial mediante el cual una o más personas, dan cuenta a la autoridad superior o similar sobre un hecho o actividad realizada.  El informe debe ser un texto sobrio y objetivo donde el informante nunca expresara opiniones personales o juicios de valor, sino debe ceñirse a la realidad de los hechos.
  • 3. El informe consiste, esencialmente, en una descripción de los fenómenos observados y una interpretación de ellos en términos del conocimiento teórico con que cuenta el alumno.  El informe consiste en describir una situación real cualquiera de las relaciones humanas; políticas o administrativas, hechos todos que interesan a diversas disciplinas antropológicas, sociológicas, lingüísticas, o a la investigación administrativa.
  • 4. Cuando el informe tiene como objetivo mostrar el estado de un trabajo que se ha efectuado, que se va a realizar o que se está llevando a cabo y sirve de archivo y medio para la toma de decisiones presentes o futuras, se pueden distinguir tres clases de informe:
  • 5. Su propósito es consignar información. Puede tratar, desde un punto de vista descriptivo, un problema, un proyecto o proceso de operaciones.  Se caracteriza, pues, por ofrecer solo los hechos que se presentan en una situación dada.
  • 6. Además de informar, interpreta los datos. Las interpretaciones son tan importantes como los datos.  Los informes analíticos son representaciones de datos visuales y dinámicas que pueden mostrarse como gráficos de líneas, gráficos de barras, gráficos circulares y tablas (también denominadas cuadrículas) interactivos.
  • 7.
  • 8. El propósito de este informe orienta a alguien para que haga algo. Generalmente se incluyen ciertos datos que a su vez pueden ser analizados e interpretados para respaldar la recomendación.  En él debe manifestarse claramente cuál es la medida que se aconseja seguir.  Es una carta de presentación, donde se exponen los trabajos que ha desarrollado o desempeñado la persona, y donde se dan informes favorables y positivos (se le recomienda como buen trabajador).