SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
¿Qué es el hombre? (Coreth
emerich)

Daniel Guevara Moreno

Javier Montoya
Materialismo


se difunde en los siglos XVIII Y XIX , aporta un revolución radical de
la imagen del El hombre quien es una realidad material como todas
las otras cosas. No existe mas que el ser y el acontecer materiales
también el hombre esta constituido por los mismos elementos y esta
sujeto a las mismas leyes que el resto del mundo. También su vida
y conciencia ay que explicarlas desde ahí.
El positivismo es de hacho el precursor del materialismo, aun
cuando en principio ambas no son totalmente idénticas el
positivismo significa la pura delimitación mitológica del
conocimiento científico al terreno positivo. En consecuencia no
emite afirmación alguna que trascienda las fronteras de la
experiencia, mientras que el materialismo hace afirmación: todo
es materia, solo existe realidad total. Fundamentalmente va
mas allá del principio metodológico del positivismo y no puede
apoyarse en este principio
Evolucionismo

Esta teoría evolucionista defendida por CH. Darwin que conduce una
nueva revolución de la imagen del hombre. Que explica la aparición
de nuevas especies por una adaptación a las condiciones
ambientales y por la herencias de las características de adaptación
alcanzadas por algunos individuos, se establece como una teoría
pura mente científico-natural, sin pretender sacar consecuencias
filosóficas o relativas a la interpretación del mundo en un sentido
materialista. Con lo cual se pretende superar definitivamente la
dualidad entre materia espíritu .
Existencialismo y personalismo

Mas decisivo aun es el viraje hacia el hombre concreto frente a todos
lo cercenamientos que el idealismo y el materialismo han practicado
sobre la imagen del hombre que realiza un filosofía vitalista, en la
filosofía existencialista y en el personalismo es cierto que tales
orientaciones ideológicas son distintas pero espiritualmente están
emparentadas en cuanto que apuntan a la auto experiencia concreta
del hombre y desde ella exponen su esencia
La filosofía existencialista, uno de los movimientos espirituales
mas importantes de la ultimas décadas presenta formas muy
numerosas, común a todas ellas es que el concepto de
existencia en el sentido kierkegaardiano de existencia humana
concreta desempeña un papel capital se trata del hombre pero
la existencia humana no se entiende ni analiza racionalmente
sino que se explica desde la inmediatez de la experiencia
personal, desde la comprensión que el hombre tiene de si
mismo se persigue una análisis existencial y en primer plano
aparecen numerosos fenómenos negativos
Fenomenología y ontología del hombre

Todos los planteamientos expuestos hasta hora entran en la
nueva antropología asimismo hoy existe una pluralidad de
ciencias empíricas particulares que están al servicio de la
investigación antropológica. Para distinguir de tales ciencias el
interno filosófico se hable en este sentido de una antropología
filosófica general atenta a la expresión filosófico- fenomenología
del fenómeno general de la existencia humana y su penetración y
análisis metafísico ontológico
La antropología filosófica parte del vasto material de la
investigación científica particular para reducirlo a la síntesis de
una imagen filosófica del hombre o bien establece un punto de
partida originalmente filosófico con una relativa independencia de
la ciencias particulares en cuanto que expone
fenomenológicamente la auto experiencia del hombre y desde ahí
se esfuerza por analizar la esencia del hombre
Gracias por su atención

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Crítica de la razón histórica y la herencia diltheyana
Crítica de la razón histórica y la herencia diltheyanaCrítica de la razón histórica y la herencia diltheyana
Crítica de la razón histórica y la herencia diltheyanaAlvaroUgalde4
 
¿Qué es la teoría?
¿Qué es la teoría?¿Qué es la teoría?
¿Qué es la teoría?AlvaroUgalde4
 
Fenomenología
FenomenologíaFenomenología
Fenomenologíahanzelzv
 
Psicologismo
PsicologismoPsicologismo
Psicologismonatis_go
 
Filosofia de la educacion iii unidad
Filosofia de la educacion iii unidadFilosofia de la educacion iii unidad
Filosofia de la educacion iii unidadFrancisco Mendoza
 
Presentación fenomenologia
Presentación fenomenologiaPresentación fenomenologia
Presentación fenomenologiaAndres Tafur
 
Revolución científica 2
Revolución científica 2Revolución científica 2
Revolución científica 2Leydi Ortiz
 
Husserl y el mundo de la vida
Husserl y el mundo de la vidaHusserl y el mundo de la vida
Husserl y el mundo de la vidaLiceo Matovelle
 
teorías existencial de Rollo May
teorías existencial de Rollo Mayteorías existencial de Rollo May
teorías existencial de Rollo MayALEXANDER MORALES
 
Epistemologias Contemporaneas Ok Ok Ok
Epistemologias Contemporaneas Ok Ok OkEpistemologias Contemporaneas Ok Ok Ok
Epistemologias Contemporaneas Ok Ok Okguest975e56
 
Pensamientos filosoficos t3
Pensamientos filosoficos t3Pensamientos filosoficos t3
Pensamientos filosoficos t3Fabian Heredia
 
Investigacion cualitativa Metodos de Investigación UNY
Investigacion cualitativa Metodos de Investigación UNYInvestigacion cualitativa Metodos de Investigación UNY
Investigacion cualitativa Metodos de Investigación UNYyoniret
 
Dias positivas antropologia
Dias positivas antropologiaDias positivas antropologia
Dias positivas antropologianadiecopiamicont
 
Fenomenología, hermenéutica, teoría de la recepción
Fenomenología, hermenéutica, teoría de la recepciónFenomenología, hermenéutica, teoría de la recepción
Fenomenología, hermenéutica, teoría de la recepciónfrancydamarisrozo
 
Alfred SchüTz
Alfred SchüTzAlfred SchüTz
Alfred SchüTzacademica
 
Intuición bergsoniana
Intuición bergsonianaIntuición bergsoniana
Intuición bergsonianaviriFAD
 

La actualidad más candente (20)

Crítica de la razón histórica y la herencia diltheyana
Crítica de la razón histórica y la herencia diltheyanaCrítica de la razón histórica y la herencia diltheyana
Crítica de la razón histórica y la herencia diltheyana
 
¿Qué es la teoría?
¿Qué es la teoría?¿Qué es la teoría?
¿Qué es la teoría?
 
Fenomenología
FenomenologíaFenomenología
Fenomenología
 
Psicologismo
PsicologismoPsicologismo
Psicologismo
 
Filosofia de la educacion iii unidad
Filosofia de la educacion iii unidadFilosofia de la educacion iii unidad
Filosofia de la educacion iii unidad
 
Presentación fenomenologia
Presentación fenomenologiaPresentación fenomenologia
Presentación fenomenologia
 
Revolución científica 2
Revolución científica 2Revolución científica 2
Revolución científica 2
 
Husserl y el mundo de la vida
Husserl y el mundo de la vidaHusserl y el mundo de la vida
Husserl y el mundo de la vida
 
teorías existencial de Rollo May
teorías existencial de Rollo Mayteorías existencial de Rollo May
teorías existencial de Rollo May
 
3 Fenomenologia
3 Fenomenologia3 Fenomenologia
3 Fenomenologia
 
Husserl y la Fenomenología
Husserl y la FenomenologíaHusserl y la Fenomenología
Husserl y la Fenomenología
 
Epistemologias Contemporaneas Ok Ok Ok
Epistemologias Contemporaneas Ok Ok OkEpistemologias Contemporaneas Ok Ok Ok
Epistemologias Contemporaneas Ok Ok Ok
 
Pensamientos filosoficos t3
Pensamientos filosoficos t3Pensamientos filosoficos t3
Pensamientos filosoficos t3
 
fenomenologia
fenomenologiafenomenologia
fenomenologia
 
Investigacion cualitativa Metodos de Investigación UNY
Investigacion cualitativa Metodos de Investigación UNYInvestigacion cualitativa Metodos de Investigación UNY
Investigacion cualitativa Metodos de Investigación UNY
 
Dias positivas antropologia
Dias positivas antropologiaDias positivas antropologia
Dias positivas antropologia
 
Fenomenología, hermenéutica, teoría de la recepción
Fenomenología, hermenéutica, teoría de la recepciónFenomenología, hermenéutica, teoría de la recepción
Fenomenología, hermenéutica, teoría de la recepción
 
Alfred SchüTz
Alfred SchüTzAlfred SchüTz
Alfred SchüTz
 
Intuición bergsoniana
Intuición bergsonianaIntuición bergsoniana
Intuición bergsoniana
 
Ortega Y Gasset
Ortega Y GassetOrtega Y Gasset
Ortega Y Gasset
 

Similar a El hombre desde el materialismo, evolucionismo y existencialismo

Antropologia
AntropologiaAntropologia
AntropologiaRBMG512
 
Ontologia y metafisica
Ontologia y metafisicaOntologia y metafisica
Ontologia y metafisicahecuba73
 
Dialnet-InmanenciaYTrascendenciaEnLaPersonaHumana-4895449.pdf
Dialnet-InmanenciaYTrascendenciaEnLaPersonaHumana-4895449.pdfDialnet-InmanenciaYTrascendenciaEnLaPersonaHumana-4895449.pdf
Dialnet-InmanenciaYTrascendenciaEnLaPersonaHumana-4895449.pdfJimmyNuez8
 
Dialnet inmanencia y-trascendenciaenlapersonahumana-4895449 (2)
Dialnet inmanencia y-trascendenciaenlapersonahumana-4895449 (2)Dialnet inmanencia y-trascendenciaenlapersonahumana-4895449 (2)
Dialnet inmanencia y-trascendenciaenlapersonahumana-4895449 (2)Marcela Vázquez Aquino
 
Antropologia segundo periodo grado decimo (Vasti evet Muñoz)
Antropologia segundo periodo grado decimo (Vasti evet Muñoz)Antropologia segundo periodo grado decimo (Vasti evet Muñoz)
Antropologia segundo periodo grado decimo (Vasti evet Muñoz)Vasti rinc?
 
La ontologia diapositivas
La ontologia diapositivasLa ontologia diapositivas
La ontologia diapositivaslaura10_2
 
La ontologia diapositivas
La ontologia diapositivasLa ontologia diapositivas
La ontologia diapositivaslaura10_2
 
Antropologia segundo periodo vasti muñoz
Antropologia segundo periodo vasti muñozAntropologia segundo periodo vasti muñoz
Antropologia segundo periodo vasti muñozVasti rinc?
 
Materialismo
MaterialismoMaterialismo
Materialismotanilam
 

Similar a El hombre desde el materialismo, evolucionismo y existencialismo (20)

Antropologia
AntropologiaAntropologia
Antropologia
 
Corrientes filosóficas
Corrientes filosóficasCorrientes filosóficas
Corrientes filosóficas
 
Ontologia y metafisica
Ontologia y metafisicaOntologia y metafisica
Ontologia y metafisica
 
Ontologia y metafisica
Ontologia y metafisicaOntologia y metafisica
Ontologia y metafisica
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Dialnet-InmanenciaYTrascendenciaEnLaPersonaHumana-4895449.pdf
Dialnet-InmanenciaYTrascendenciaEnLaPersonaHumana-4895449.pdfDialnet-InmanenciaYTrascendenciaEnLaPersonaHumana-4895449.pdf
Dialnet-InmanenciaYTrascendenciaEnLaPersonaHumana-4895449.pdf
 
Dialnet inmanencia y-trascendenciaenlapersonahumana-4895449 (2)
Dialnet inmanencia y-trascendenciaenlapersonahumana-4895449 (2)Dialnet inmanencia y-trascendenciaenlapersonahumana-4895449 (2)
Dialnet inmanencia y-trascendenciaenlapersonahumana-4895449 (2)
 
Diapo movimiento
Diapo movimientoDiapo movimiento
Diapo movimiento
 
Antropologia segundo periodo grado decimo (Vasti evet Muñoz)
Antropologia segundo periodo grado decimo (Vasti evet Muñoz)Antropologia segundo periodo grado decimo (Vasti evet Muñoz)
Antropologia segundo periodo grado decimo (Vasti evet Muñoz)
 
Fioloooo re
Fioloooo reFioloooo re
Fioloooo re
 
La ontologia diapositivas
La ontologia diapositivasLa ontologia diapositivas
La ontologia diapositivas
 
La ontologia diapositivas
La ontologia diapositivasLa ontologia diapositivas
La ontologia diapositivas
 
la antropologia
la antropologiala antropologia
la antropologia
 
la antropologia
la antropologiala antropologia
la antropologia
 
Antropologia segundo periodo vasti muñoz
Antropologia segundo periodo vasti muñozAntropologia segundo periodo vasti muñoz
Antropologia segundo periodo vasti muñoz
 
Unimex filosofía contemporánea
Unimex   filosofía contemporáneaUnimex   filosofía contemporánea
Unimex filosofía contemporánea
 
Materialismo
MaterialismoMaterialismo
Materialismo
 
Vitalismo nietzsche
Vitalismo nietzscheVitalismo nietzsche
Vitalismo nietzsche
 
Vitalismo nietzsche
Vitalismo nietzscheVitalismo nietzsche
Vitalismo nietzsche
 
Vitalismo nietzsche
Vitalismo nietzscheVitalismo nietzsche
Vitalismo nietzsche
 

Último

Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 

Último (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 

El hombre desde el materialismo, evolucionismo y existencialismo

  • 1. ¿Qué es el hombre? (Coreth emerich) Daniel Guevara Moreno Javier Montoya
  • 2. Materialismo se difunde en los siglos XVIII Y XIX , aporta un revolución radical de la imagen del El hombre quien es una realidad material como todas las otras cosas. No existe mas que el ser y el acontecer materiales también el hombre esta constituido por los mismos elementos y esta sujeto a las mismas leyes que el resto del mundo. También su vida y conciencia ay que explicarlas desde ahí.
  • 3. El positivismo es de hacho el precursor del materialismo, aun cuando en principio ambas no son totalmente idénticas el positivismo significa la pura delimitación mitológica del conocimiento científico al terreno positivo. En consecuencia no emite afirmación alguna que trascienda las fronteras de la experiencia, mientras que el materialismo hace afirmación: todo es materia, solo existe realidad total. Fundamentalmente va mas allá del principio metodológico del positivismo y no puede apoyarse en este principio
  • 4. Evolucionismo Esta teoría evolucionista defendida por CH. Darwin que conduce una nueva revolución de la imagen del hombre. Que explica la aparición de nuevas especies por una adaptación a las condiciones ambientales y por la herencias de las características de adaptación alcanzadas por algunos individuos, se establece como una teoría pura mente científico-natural, sin pretender sacar consecuencias filosóficas o relativas a la interpretación del mundo en un sentido materialista. Con lo cual se pretende superar definitivamente la dualidad entre materia espíritu .
  • 5. Existencialismo y personalismo Mas decisivo aun es el viraje hacia el hombre concreto frente a todos lo cercenamientos que el idealismo y el materialismo han practicado sobre la imagen del hombre que realiza un filosofía vitalista, en la filosofía existencialista y en el personalismo es cierto que tales orientaciones ideológicas son distintas pero espiritualmente están emparentadas en cuanto que apuntan a la auto experiencia concreta del hombre y desde ella exponen su esencia
  • 6. La filosofía existencialista, uno de los movimientos espirituales mas importantes de la ultimas décadas presenta formas muy numerosas, común a todas ellas es que el concepto de existencia en el sentido kierkegaardiano de existencia humana concreta desempeña un papel capital se trata del hombre pero la existencia humana no se entiende ni analiza racionalmente sino que se explica desde la inmediatez de la experiencia personal, desde la comprensión que el hombre tiene de si mismo se persigue una análisis existencial y en primer plano aparecen numerosos fenómenos negativos
  • 7. Fenomenología y ontología del hombre Todos los planteamientos expuestos hasta hora entran en la nueva antropología asimismo hoy existe una pluralidad de ciencias empíricas particulares que están al servicio de la investigación antropológica. Para distinguir de tales ciencias el interno filosófico se hable en este sentido de una antropología filosófica general atenta a la expresión filosófico- fenomenología del fenómeno general de la existencia humana y su penetración y análisis metafísico ontológico
  • 8. La antropología filosófica parte del vasto material de la investigación científica particular para reducirlo a la síntesis de una imagen filosófica del hombre o bien establece un punto de partida originalmente filosófico con una relativa independencia de la ciencias particulares en cuanto que expone fenomenológicamente la auto experiencia del hombre y desde ahí se esfuerza por analizar la esencia del hombre
  • 9. Gracias por su atención