Este documento presenta una introducción a la fenomenología y la investigación acción. Define la fenomenología como el estudio de las estructuras de la experiencia tal como se representan en la conciencia. Explica que la investigación acción es un proceso colaborativo y sistemático que busca mejorar la práctica a través de ciclos de planificación, acción, observación y reflexión. Finalmente, describe los principales elementos, objetivos, principios éticos y procesos de la fenomenología y la investigación acción.

1. UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO DE INVESTIGACION Y
POST GRADO
ARAURE PORTUGUESA
Participantes:
Montes, Anniana
Ortega Napoleón
Rivero, Yoniret.
Rodríguez Coromoto
Romero Mariluz
Soto Enmanuel
Araure, 2015
FENOMENOLOGÍA
INVESTIGACIÓN ACCIÓN
Diseño Cualitativo
Facilitadora:
Msc. Hilda Jiménez

2. FENOMENOLOGÍA
Proyecto filosófico
Se lo denomina también
fenomenología trascendental
Filósofo alemán originario de Moravia,
discípulo de Franz Brentano y Carl Stumpf
Edmund Gustav Albrecht Husserl

3. FENOMENOLOGÍA
 Representa una
corriente idealista
subjetiva y uno de
los movimientos más
importantes del siglo
XX
 Nació a comienzos
del siglo XX con la
obra Investigaciones
Lógicas, de Edmund
Husserl (1859-1938)

4. COMO SE DEFINE LA
FENOMENOLOGÍA
Husserl, definió Fenomenología
como el estudio de las
estructuras
ciencia descriptiva, rigurosa,
concreta, que muestra y explica
el ser en si mismo

5. DESCRIBE
Describe las
estructuras de
la experiencia
tal como se
representan en
la conciencia

6. LA PALABRA
“FENOMENOLOGÍA”
Etimológicamente
es el estudio del
fenómeno, de aquello
que se muestra
(MOREIRA, D., 2002)
deriva de 2 palabras de
origen griego
Phainomenon
que significa fenómeno

7. FENOMENOLOGÍA
La fenomenología cuestiona la
filosofía positivista
Cuestiona el método experimental
como único camino
Es el estudio de las vivencias

8. Atenerse exclusivamente a lo dado
Considerar un acercamiento filosófico al tema
Explorar inicialmente diferentes puntos de
vista del fenómeno.
Profundizar en el acercamiento al tema con
investigaciones y con puntos de vista
LA FENOMENOLOGÍA CENTRA
SU INTERÉS EN:

9. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA
FENOMENOLOGÍA
La intencionalidad de la conciencia
El mundo puede ser considerado como fenómeno
Un retorno a la filosofía como búsqueda de la verdad y de los pilares que la
rigen.
Filosofía sin presuposiciones.
Conciencia y objeto no son entidades separadas.
La intencionalidad es el acto de atribuir un sentido
El objeto del conocimiento para la fenomenología

10. DIFICULTADES A VENCER
Los sólidos
cimientos
filosóficos de la
fenomenología
La selección
adecuada de los
participantes
El abandono de las
presuposiciones del
investigador.
La consideración de
que aportes
personales

11. LA TRAYECTORIA
FENOMENOLÓGICA
El investigador
procura
establecer un
contacto
directo.
Para
comprender
este fenómeno
La
fenomenología
tiene la
preocupación La
preocupación
es el sentido
de mostrar
La descripción
supone un
rigor

12. LA INVESTIGACIÓN
FENOMENOLÓGICA IMPLICA:
MARTINS Y BICUDO (1994):
•El análisis que
investiga la
estructura del
fenómeno situado
•La pesquisa
fenomenológica que
es dirigida hacia los
significados.

13. ELEMENTOS FUNDAMENTALES
Reducción fenomenológica:
Tendencia a abstenerse de
formular juicios
Retorno a lo vivido:
La retomada del mundo de
la vida del
Inter-subjetividad:
La relación que se establece entre
investigador y participante

14. INVESTIGACIÓN ACCIÓN
Proviene del autor Kurt Lewis 1944. describía una forma de
investigación que podía ligar el enfoque experimental.
Con Kemmis (1984) una forma de indagación autorreflexiva
Lomax (1990) «una intervención en la
práctica profesional
EN 1993 Elliott, : «un estudio de una situación
social».

15. CARACTERÍSTICAS DE LA
INVESTIGACIÓN - ACCIÓN
Es participativa.
La investigación
sigue una
espiral
introspectiva.
Implica
Crea
comunidades
autocríticas.
Es colaborativa
Es un proceso
sistemático
Es un proceso
político
Empieza con
pequeños ciclos
Realiza análisis
críticos.

16. PROPÓSITOS DE LA
INVESTIGACIÓN- ACCIÓN
Mejorar y/o transformar la
práctica social y/o educativa
Articular de manera
permanente.
Acercarse a la realidad
Convertir a los prácticos en
investigadores.

17. OBJETIVOS
Concientizar a la comunidad con su realidad
Dotarla de habilidades y capacidades
Lograr el compromiso de la comunidad
Facilitar la autogestión de la acción
transformadora

18. PRINCIPIOS ÉTICOS DE LA
INVESTIGACIÓN - ACCIÓN
Todas las personas e instancias relevantes para el caso deben
ser consultadas
Deben obtenerse permisos para realizar observaciones
Todos los participantes deberán entonces tener oportunidad
El trabajo debe permanecer visible y abierto

19. MODALIDADES DE LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN
I-A
Técnica
I-A
Práctica
I-A
Emancipadora

20. PROCESO DE
INVESTIGACIÓN-ACCIÓN
Planificación Acción
Reflexión Observación

21. TAREAS BÁSICAS DEL PROCESO
DE ANÁLISIS DE DATOS.
Recopilación
de la
información.
Reducción de
la información.
Disposición,
representación
de la
información.
Validación de
la información.
Interpretación
de la
información.

22. RECOPILACIÓN DE DATOS
Diseña Decida
Determina Utilice
Realice Presente

23. TÉCNICAS PARA RECOPILACIÓN
DE DATOS
Entrevistas Observaciones Grabaciones
Hojas de
cotejos
Bitácoras Fotografías

24. EL INFORME DE
INVESTIGACIÓN-
ACCIÓN
• Identificación
• Descripción
• Preguntas
• Racional
• Instrumentos
• Procedimientos
• Referencias
• Limitaciones
• Reflexiones del proceso
• Hallazgos y Conclusiones
• Recomendaciones
• Anexos

25. INFORME FINAL
El informe ha de incluir:
 Cómo evolucionó la idea general
 Cómo evolucionó la comprensión
 Qué medidas se tomaron
 Los efectos que generaron
 Las técnicas utilizadas
 Los problemas