1. La aventura de aprender De William Pearson Tolley Por Edgar Alejandro Román Neri Grupo 1CV5

2. Introduccíon El libro nos habla a cerca de las diversas situaciones que una persona se toma a la hora de enfrentarse en un nuevo conocimiento. Nos damos cuenta de lo fácil o difícil que es concentrarnos cuando nos sentamos a estudiar, o simplemente leer. Es un libro sobre todas las etapas de la vida, el arte de aprender, crecer y llegar a ser; un libro que nos enseña que nunca es tarde para aprender, además de que te encamina a saber como aprender de una manera ideológica y pasional, quitándonos esos obstáculos que nos auto ponemos por nuestra manera de pensar.

4. La educación es un vuelo solitario

5. Cuando los hombres y las montañas se encuentran

6. Jason y el Vellocino de Oro

7. Ojos para ver

8. Las tres etapas en el aprender

9. Una vida fuera de lo común

10. La sabiduría corona a quienes la buscan

11. No es un pagaron vulgar

13. La educación es un vuelo solitario La idea de una persona puede quedar en sueño o realidad depende de la ideología de la gente. Las ideas pueden llegar en diferentes circunstancias, deben ser arropadas y llevadas a cabo. Todo esto debe ser por medio de una planeación y una estrategia que son llevadas por la sabiduría y la experiencia y debemos cuidar la soberbia de una conocimiento mal empleado. La manera de explicarlo es uno de los pasajes de la mitología griega como lo fue la historia de Ícaro y Dédalo.

14. Cuando los hombres y las montañas se encuentran En esta parte nos damos cuenta de las trabas y los topes que nos encontraremos a lo largo del aprendizaje, debemos esquivarlas y la mayoría de las veces afrontarlas. Una mente que no se encuentra con problemas, se vuelve un ser perezoso y ocioso La analogía que se usa es la conquista del monte Everest, realmente es un problema, y que se hizo la fama de ser imposible de escalar, pero que se pudo conquistar, en base a conocimiento de la montaña, una condición física excepcional y por sobre todas las cosas una mentalidad ganadora inminentemente, por tal motivo,… que sucede cuando los problemas y el hombre se encuentran?

15. Jason y el Vellocino de Oro La historia de Jason y el Vellocino de oro es una de las historias míticas que nos muestran una meta a largo plazo y que debe ser recorrida por caminos adversos y difíciles del cual no debemos perder los pies de la tierra. Todo conocimiento se hace de una forma constante, la sabiduría no viene por arte de magia ni por obra del espíritu santo, no es malo tener varias metas, malo seria que no las impusieran. Tener un fin a largo plazo puede traer dudas como: realmente lo conseguiré?, vale la pena?, o la mas común: jamás lo podre hacer!, debemos quitarnos estas ideas y pensar que cualquier cosa que queramos en realidad lo debemos realizar con pasión y perseverancia.

16. Las tres erres Originalmente cuando vamos a la escuela aprendemos a leer, escribir, sumar o restar y tantas cosas básicas, a medida que pasa el tiempo nos olvidamos de todos esos detalles, como uno se puede llegar a confundir de cosas tan sencillas. Eso es realmente lo que aprendemos en los primeros años de estudio?, aquí nos marca los errores mas comunes que tenemos a la hora de escribir, a la hora de preguntar o de hacer operaciones sin ayuda de algún medio tecnológico. En esta parte nos da tácticas de cómo podríamos mejorar todos esos detalles, (consultar un diccionario, pararse de una manera apropiada, prácticos, sencillos, claros con las ideas que queremos dar a entender) Como conclusión podemos hacer pequeñas cosas que no nos quitaran la ignorancia, pero que nos hará una persona mas culta a final del día.

17. Ojos para ver En esta sección parte de la obstaculización del conocimiento, del como nos podemos aferrar a no saber de nada, sin desarrollo la mente no funciona. La educación exige el mas riguroso entrenamiento y autodisciplina, es la unión de la experiencia y el pensamiento, del arte y la ciencia, de la imaginación y la razón, la religión y la acción. El ver siempre lo malo nos ciega de conocimiento, lo que queramos ver depende lo atentos, sensitivos y responsivos seamos, el saber no garantiza la vision, pero es el requisito mas importante. En conclusión el propósito de la escuela en todas sus diversidades es ayudar a la gente a no ser tan… ignorante.

18. Las tres etapas en el aprender Todos podemos llegar a hacer muchas cosas de gran importancia, pero debe ser de una manera cronológica, empezar con lo mas básico e ir descubriendo nuevas cosas para lograr nuestra meta. Esto se divide de tres formas: La curiosidad es el arma mas importante. La precisión y la exactitud nos lo dará la observación y los contextos. Búsqueda de los principios y el pensamiento abstracto. Como conclusión diría sentar las bases para el conocimiento para un mejor futuro aunque este se vea limitado.

20. Relación con los libros. Instrumentos básicos del hombre educado.

21. Exactitud y Amplitud. Piensa bien, pequeños detalles forjan quien eres y te ayuda en un desarrollo personal y social; y te dan una mejor visión de los hechos.

23. No es un pájaro vulgar Equivocarse no es malo, malo es no levantarse. El conocimiento y la verdad son difíciles de acceder a ellos por naturaleza e historia, pero debemos ser perseverantes, aprender a seguir lo que queremos. El hombre tiene conocimientos que van madurando a medida que pasa el tiempo, aprende a recibir información de su cuerpo y de su mente. A diferencia de los animales que se rigen de su instinto con el cual nacen, crecen, se reproducen y mueren, el hombre toma estas etapas de una forma paradójicamente ilimitadas con las barreras propias que se impone o que se dan en su entorno social. Podemos llegar a ser lo que queramos por que somos libres y por que realmente sabemos como llegar a serlo.

24. La fe de Prometeo Descubrir cosas es una de las proezas mas significativas para las escuelas o los lugares donde adquirimos un conocimiento, ya que siempre es mejor saber mas de lo que conocemos hasta ahorita, pero… esa es la idea de una escuela? La respuesta es si… todas aquellas instituciones fueron hechas para nosotros, para que las explotemos de la mejor manera, no podemos quedarnos sentados a esperar que el nuevo conocimiento nos caiga del suelo. Las escuelas deben atender como mejor lo puedan a hacer, debes ser los primeros en modernizarse, el futuro de estas instituciones no garantiza el éxito, pero si es un requisito bastante importante