1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN (TIC) EN LA EDUCACIÓN
ESTUDIANTES
ALEXANDRA PAOLA RAMOS ALVAREZ
ANA DEL CARMEN MORELO MORELO
SOLSIDENIA VERGARA VÁSQUEZ

2. MENÚ DE CONTENIDO
1.1 Conceptualización
1.1.1 Tecnologías de la Información y la comunicación
1.1.2 Educación
1.1.3 Competencias
1.2 Aplicaciones de las TIC
1.3 Razones para usar las TIC en educación
1.3.1 Alfabetización de los alumnos
1.3.2 Productividad
1.3.3 Innovar en las prácticas docentes
1.4 Escuela 2.0
1.5 Funciones de las TIC en educación
1.6 Lineamientos educativos nacionales e internacionales en TIC

3. Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la
Educación
Las TICs han transformado la educación esto ocurre no sólo porque éstas
han facilitado el desarrollo de algunas tareas que comúnmente
realizaban los profesores y los alumnos sino porque también han abierto
oportunidades para modificar tanto los ambientes de aprendizaje en los
cuales se llevan a cabo los procesos educativos así como los métodos
empleados para enseñar y aprender e incluso, cambiar los roles que
anteriormente jugaba cada uno de los actores que intervenimos en el
proceso educativo.

4. Educación
Es el acto y el proceso de impartir o adquirir conocimientos y habilidades,
llegando al proceso de acción de un individuo a fin de llevarlo a un estado
de madurez que lo capacite para enfrentar la realidad de manera
consciente, equilibrada y eficiente, y para actuar dentro de ella como
ciudadano participante y responsable.

5. Competencias
Es el uso seguro y crítico de las tecnologías
y el dominio de las TICs
Habilidad para el uso del
lenguaje (símbolos, texto,
lenguaje, matemáticas,
computación).
Utilización del conocimiento
e información de forma
interactiva (se sabe o no se
sabe)
Capacidad de utilizar
la tecnología de forma
interactiva.
Se divide en:

6. APLICACIONES DE LAS TIC
La aplicación de las TICs se ha extendido a todos los sectores de la
sociedad.
Aplicación Científica
Las aplicaciones científicas de las TICs han sido y
serán el punto de referencia en campos de
investigación como la biotecnología, la bioinformática
y la bioingeniería

7. APLICACIONES DE LAS TIC
Aplicaciones Sociales
Informática Distribuida
Aplicaciones Educativas

8. RAZONES PARA USAR LAS TIC EN EDUCACIÓN
La era de internet exige cambios en el mundo educativo y los profesionales
de la educación tienen múltiples razones para aprovechar las nuevas
posibilidades que proporcionan las tics para impulsar este cambio hacia
un nuevo paradigma educativo más personalizado y centrado en la
actividad de los estudiantes.

9. Alfabetización de los alumnos
Todos deben adquirir las competencias básicas en el uso de las TICs.
Productividad
Aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades como:
preparar apuntes y ejercicios.
Innovar en las prácticas docentes
Aprovecha las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las TICs para
lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir el fracaso
escolar.

10. ESCUELA 2.0
Pone en marcha las aulas digitales del siglo XXI, dotadas de
infraestructura tecnológica y de conectividad. Este es el último proyecto
de integración de las TICs en los centros educativos.
Ejes de intervención:
 Aulas digitales.
 Garantizar la conectividad a Internet.
 Promover la formación del profesorado.
 Generar y facilitar el acceso a materiales digitales educativos.
 Implicar a alumnos y alumnas y a las familias

11. FUNCIONES DE LAS TIC EN EDUCACIÓN
 Medio de expresión y creación multimedia.
 Canal de comunicación.
 Fuente abierta de información y recursos.
 Medio didáctico y para la evaluación.

12. LINEAMIENTOS EDUCATIVOS NACIONALES E
INTERNACIONALES EN TIC
La era de internet exige cambios en el mundo educativo y los profesionales
de la educación tienen múltiples razones para aprovechar las nuevas
posibilidades que proporcionan las tics para impulsar este cambio hacia
un nuevo paradigma educativo más personalizado y centrado en la
actividad de los estudiantes.