En esta Diapositivas veremos un poco de lo que es un Marco Teórico, su aplicabilidad, como realizarlo y su importancia en la Investigación.

1. Melissa Tigreros
Isabella Campo
Alexander Narváez Montenegro
Comunicación Social
II Semestre

2. CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS,
INFORMACION, EXPERIENCIAS, DE
CERTEZAS Y CREENCIAS QUE,
CONSTITUYENDO NUESTRO SABER, SE
ORGANIZAN Y USAN PARA LA PERCEPCION,
TRATAMIENTO E INTENTO DE SOLUCION
DE UN PROBLEMA
A. CABALLERO

4. Teoría no es sinónimo de marco
teórico. Este es una elaboración
propia que toma como insumos la
teoría y la lectura de otro tipo de
documentos, así
como la propia reflexión. Elaborar
el marco teórico implica «analizar y
exponer las teorías, los enfoques
teóricos, las investigaciones y l
os antecedentes en general, que se
consideren válidos para el correcto
encuadre del estudio

5. El marco teórico constituye unos
corpus de conceptos de diferentes
niveles de abstracción, articulados
entre sí, orientan la forma de
aprehender la realidad. Contiene
supuestos acerca del funcionamiento
de la sociedad y conceptos que se
desprenden de la teoría sustantiva
adoptada sobre el fenómeno que se
va a investigar
(Sautu et al., 2005: 34).

6. Roberto Hernández Sampieri
1. Ayuda a prevenir errores que se han
cometido en otros estudios.
2. Orienta sobre cómo habrá de realizarse
el estudio
3. Amplía el horizonte del estudio y guía
al investigador para que se centre en su
problema, evitando desviaciones del
planteamiento original.
4. Conduce al establecimiento de
hipótesis o afirmaciones que más tarde
habrán de someterse a prueba en la
realidad.
5. Inspira nuevas líneas y áreas de
investigación.
6.Provee de un marco de referencia para
interpretar los resultados del estudio.

7. El marco teórico consta de los siguientes elementos:
•Antecedentes de la investigación
•Bases teóricas
•Definición de términos básicos
•Hipótesis
•Variables
•Indicadores.

8. La elaboración del marco teórico comprende, por lo general, dos etapas:
REVISIÓN DE LA LITERATURA
EXISTENTE.
Consiste en destacar, obtener y
consultar la bibliografía y otros
materiales que pueden ser útiles para los
propósitos de estudio, de donde se debe
extraer y recopilar la información
relevante y necesaria que atañe a nuestro
problema de investigación.
ADOPCIÓN DE UNA TEORÍA O
DESARROLLO DE UNA
PERSPECTIVA TEÓRICA.
En este aspecto, nos podemos encontrar con
diferentes situaciones:
I. Que existe una teoría completamente
desarrollada, con abundante evidencia
empírica y que se aplica a nuestro problema
de investigación.
II. Que hay varias teorías que se aplican a
nuestro problema de investigación.
III. Que solamente existen guías aún no
estudiadas e ideas vagamente relacionadas
con el problema de investigación.

9. Fuentes primarias
Proporcionan datos de primera mano,
son las fuentes directas.
Fuentes Terciarias
Fuentes secundarias
Son compilaciones, resúmenes y listados de
referencias publicadas en un área de
conocimiento en particular (índices y
sumarios de libros y revistas).
Documentos que compendian nombres y títulos de
revistas y otras publicaciones periódicas, catálogos
además de nombres de empresas, asociaciones
nacionales e internacionales al servicio de la
investigación

10. DESCRIPCION Y ANALISIS DEL
PROBLEMA
MARCO
TEORICO
ORIENTACIÓN ORGANIZACIÓN DE DATOS
LA TEORIA CON LA
INVESTIGACIÓN
AMPLIA
INTEGRA
O HECHOS SIGNIFICATIVOS