Curso de Gamificación Aplicada a la Educación. Intervención de Alfonso Valero Valenzuela. Universidad de Murcia

2. https://youtu.be/0gqu6_5vklU

3. Úbeda (Jaén),
deportista y
corredor de fondo
Úbeda (Jaén),
Secundaria SAFA
Universidad de Murcia
Facultad CC Deporte
Granada,
Licenciado
Educación Física
Tesis Doctoral,
Granada y Almería

4. https://youtu.be/swEji24oC9U

5. •
•
•

6. -
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-
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-

7. “
”
¿POR QUÉ GAMIFICAR UNA ASIGNATURA?

9. • 30 HORAS LECTICAS, 15 TEÓRICAS
• EVALUACIÓN CONTINUA O FINAL
• EXAMEN TEÓRICO Y PRÁCTICO
• ASISTENCIA SESIONES TEÓRICAS VOLUNTARIAS

10. • CONOCER LOS FUNDAMENTOS SOBRE
ATLETISMO
• ENSEÑAR GENERANDO ADHERENCIA AL
ATLETISMO
• TRANSMITIR DE FORMA RESPETUOSA

11. 1.
2.
3.
4.
5.
6.
http://cort.as/-G15H

12. http://cort.as/-G15H

13. -
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-
https://www.novatica.es/guia-para-la-
gamificacion-de-actividades-de-
aprendizaje/

14. http://cort.as/-G14A

15. https://create.kahoot.it/share/gamificacion-en-educacion/7127bb30-a48c-
451a-92b4-eb465364a4a3

17. https://avalero2.wixsite.com/ludo

23. https://youtu.be/h0iGbdohvDU

24. https://youtu.be/_8Ktfs2mBDY

25. https://youtu.be/J0ZKannF6l4

26. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMoMoF3jaD_0o2F7FZoXEJZSHmqQ1
1XYRC1rsdZqT3wXqonA/viewform

28. -
-
https://view.genial.ly/5b841627c1e5736ddb2edb9e/rebelion-ludotecnicos

29. -
-
https://youtu.be/NoOL--1sZBo

30. -
-

31. -
-
-
NIVELES

32. REMIND
https://www.remind.com/

33. https://www.canva.com
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdDBUE2I-
iDtN5FEeFRiwlwBBC08xdfkO_F17SWPlMQZ0oTdA/viewform

34. -
-
https://docs.wixstatic.com/ugd/1d947d_2141c5848a
744e8c89a30b93561430f2.pdf

35. -
-

36. Reconocimiento público
De los méritos
https://twitter.com/search?q=%23ludotecnicos&src=typd

37. -
-
http://fluky.io

40. https://youtu.be/_ut37tlqEuY

41. https://youtu.be/Ltw3czahVYU

42. EJEMPLO CLASE TEÓRICA
https://docs.wixstatic.com/ugd/1d947d_75abf0
a1329649adbec1661e937d22d7.pptx?dn=Prese
ntación_fundamentos_8.pptx

43. 1. RESPETO
2. PARTICIPACIÓN
3. AUTONOMÍA
4. AYUDA A LOS DEMÁS
5. FUERA DEL GIMNASIO

44. https://youtu.be/IweYwOZQQc4

46. https://youtu.be/oouC04QjQrA

47. https://youtu.be/hRP293MeonE

48. http://pandemicquiz.com/es/q/answer/que-tipo-de-
gamer-eres#.XJU1pyJKi00

50. Componentes relacionados
Directamente con el juego

51. Son elementos mucho más
abstractos, como la
motivación interna del
jugador. Comportamiento
interno de las diferentes
mecánicas

52. ESTÉTICA:
GENERAN REACCIONES
EMOCIONALES EN LOS
JUGADORES
SENSACIÓN
FANTASÍA
NARRATIVA
DESAFÍO Y RETO
COMUNIDAD
DESCUBRIMIENTO
EXPRESIÓN
SUMISIÓN

53. https://view.genial.ly/58155fe9072c212d60d97098/mecanicas-dinamicas-y-estetica

56. https://edit.genial.ly/5c12e3a707be570d1774633b

57. GOOGLE FORM
https://docs.google.com/forms/d/1M
0yJ_FG49jshFGUvk2cuTescO7l4rYKq_ss
7652YgNk/edit

58. SECUACES

59. PRUEBAS
PRUEBA DE
CONOCIMIENTOS
Y HABILIDADES
COMO PROFESOR
https://twitter.com/Ludogirl2/status/1076021540867768320?s=19

60. PRUEBAS
RESPONSABILIDAD
COGNITIVAS

61. PRUEBAS
CUBRIR UNA DISTANCIA POR EQUIPOS

62. PRUEBAS
SALTOS
https://twitter.com/Ludogirl2/status/1076026529941999622?s=19

63. PRUEBAS
PESO
https://twitter.com/Ludogirl2/status/1076027729038983168?s=19

64. PRUEBAS
JABALINA
https://twitter.com/Ludogirl2/status/1076027896647634944?s=19

65. 2017
APROBADOS 11%
NOTABLES 47%
SOBRESALIENTE 33%
NO PRESENTADOS 6%
SUSPENSOS 3%
RESULTADOS
2018
APROBADOS 9%
NOTABLES 30%
SOBRESALIENTE 44%
NO PRESENTADOS 9%
SUSPENSOS 8%

66. -

67. avalero@um.es