2. 1. AUTOCRITICO
Asumir posiciones ambiguas, frente a los fenómenos
las acciones y las palabras de otros . Devuelve al
estudiante la información de tipo objetiva que le
permita mejorar su trabajo.
3. 2. COMUNICATIVO
Comunica con claridad la información , habilidad
para escuchar , expresar claramente sus ideas,
4. 3. Propicia el trabajo en equipo
Propicia el trabajo en equipo en por del alcance de
las metas.
5. 4. Humanista
Es el que se relaciona con todo tipo de
alumnos, ya sea inquietos, reservados,
agresivos ó inconformes. Es él que respeta
siempre la forma de expresarce de los
alumnos y los corregirá si es necesario sin
dañar su autoestima,.
6. 5. Facilitador
Es el que transmite y propicia el dialogo para
enterarse de los conocimientos previos de los
estudiantes , su contexto y sus intereses.
7. 6. CREATIVO
Tener un repertorio rico de estrategias pedagógicas
para adaptar los métodos a los resultados y optimizar
el aprendizaje de estudiantes con enormes
diferencias
8. 7. INNOVADOR
Tener fuertes habilidades tecnológicas y usar la
tecnología como un eficiente instrumento educativo
Y desarrollar la capacidad de ayudar a diseñar,
liderar, dirigir y planificar entornos de aprendizaje.
Nunca descuida su actualización y desarrollo
docente.
9. UNIVERSIDAD PANAMERICANA
MAESTRIA EN INNOVACIÓN Y FORMACIÓN
UNIVERSITARIA
CURSO: HABILIDADES DOCENTES
CATEDRATICA LICDA. KARLA CORDÓN
ESTUDIANTE: ALICIA PONCE ORDOÑEZ