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DEL SIGLO
XXI
Docente
1. AUTOCRITICO
 Asumir posiciones ambiguas, frente a los fenómenos
las acciones y las palabras de otros . Devuelve al
estudiante la información de tipo objetiva que le
permita mejorar su trabajo.
2. COMUNICATIVO
 Comunica con claridad la información , habilidad
para escuchar , expresar claramente sus ideas,
3. Propicia el trabajo en equipo
 Propicia el trabajo en equipo en por del alcance de
las metas.
4. Humanista
 Es el que se relaciona con todo tipo de
alumnos, ya sea inquietos, reservados,
agresivos ó inconformes. Es él que respeta
siempre la forma de expresarce de los
alumnos y los corregirá si es necesario sin
dañar su autoestima,.
5. Facilitador
 Es el que transmite y propicia el dialogo para
enterarse de los conocimientos previos de los
estudiantes , su contexto y sus intereses.
6. CREATIVO
 Tener un repertorio rico de estrategias pedagógicas
para adaptar los métodos a los resultados y optimizar
el aprendizaje de estudiantes con enormes
diferencias
7. INNOVADOR
 Tener fuertes habilidades tecnológicas y usar la
tecnología como un eficiente instrumento educativo
Y desarrollar la capacidad de ayudar a diseñar,
liderar, dirigir y planificar entornos de aprendizaje.
 Nunca descuida su actualización y desarrollo
docente.
UNIVERSIDAD PANAMERICANA
MAESTRIA EN INNOVACIÓN Y FORMACIÓN
UNIVERSITARIA
CURSO: HABILIDADES DOCENTES
CATEDRATICA LICDA. KARLA CORDÓN
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Decalogo

  • 2. 1. AUTOCRITICO  Asumir posiciones ambiguas, frente a los fenómenos las acciones y las palabras de otros . Devuelve al estudiante la información de tipo objetiva que le permita mejorar su trabajo.
  • 3. 2. COMUNICATIVO  Comunica con claridad la información , habilidad para escuchar , expresar claramente sus ideas,
  • 4. 3. Propicia el trabajo en equipo  Propicia el trabajo en equipo en por del alcance de las metas.
  • 5. 4. Humanista  Es el que se relaciona con todo tipo de alumnos, ya sea inquietos, reservados, agresivos ó inconformes. Es él que respeta siempre la forma de expresarce de los alumnos y los corregirá si es necesario sin dañar su autoestima,.
  • 6. 5. Facilitador  Es el que transmite y propicia el dialogo para enterarse de los conocimientos previos de los estudiantes , su contexto y sus intereses.
  • 7. 6. CREATIVO  Tener un repertorio rico de estrategias pedagógicas para adaptar los métodos a los resultados y optimizar el aprendizaje de estudiantes con enormes diferencias
  • 8. 7. INNOVADOR  Tener fuertes habilidades tecnológicas y usar la tecnología como un eficiente instrumento educativo Y desarrollar la capacidad de ayudar a diseñar, liderar, dirigir y planificar entornos de aprendizaje.  Nunca descuida su actualización y desarrollo docente.
  • 9. UNIVERSIDAD PANAMERICANA MAESTRIA EN INNOVACIÓN Y FORMACIÓN UNIVERSITARIA CURSO: HABILIDADES DOCENTES CATEDRATICA LICDA. KARLA CORDÓN ESTUDIANTE: ALICIA PONCE ORDOÑEZ