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COMPETENCIAS DOCENTES
 PARA EL NUEVO SIGLO.
QUE SON LAS COMPETENCIAS
    DOCENTES MODERNAS

Capacidad para compartir sus
conocimientos y habilidades, así
como la disposición para mediar y
animar el aprendizaje de sus
alumnos. Esto significa estar en
adquisición de conocimientos
constantes e innovadores y
convertirse en un profesional de la
educación reflexivo y crítico.
ELEMENTO ESENCIAL PARA
 DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS
          MODERNAS.


Tener un modelo
pedagógico definido
con el cual se
sienta bien y se
identifique.
COMPETENCIAS DOCENTES
          MODERNAS
• Competencias comunicativas.
• Competencias tecnológicas.
• Competencias de diseño.
• Competencias de aprender a aprender.
• Competencias autonomía e iniciativa
  personal.
• Organizar y animar situaciones de
  aprendizaje.
COMPETENCIAS
        COMUNICATIVAS.

Son las
habilidades, conocimientos
, actitudes y hábitos que
sirven al ser humano para
la comunicación e
interacción con las otras
personas. El lenguaje es
una de las herramientas
creadas por el hombre
para dicha comunicación.
COMPETENCIAS
          TECNOLÓGICAS.
Tratamiento del mundo
 digital.
Utilizar las nuevas fuentes
 de información en internet.
Utilizar medios TICS.
Presentaciones
 multimedia.
Hipertextos.
Simulaciones.
Mundos virtuales.
COMPETENCIAS DE DISEÑO.

Se refiere a la capacidad
para seleccionar la
metodología más acorde y
adecuada para realizar tareas
de seguimiento y supervisión
para que de ésta manera se
pueda tener información
actualizada y conocimiento
del éxito de la acción
formativa.
COMPETENCIAS DE APRENDER A
        APRENDER.


 Aprender de manera
 autónoma lectura para
 comprender
 textos, imaginación, cr
 eatividad, curiosidad, p
 lantearse preguntas y
 aprender de todos.
Autonomía e iniciativa
       personal.

Autoconocimiento, ident
ificar y alcanzar
objetivos, aprender de
los errores, superar las
dificultades que se
presenten, elegir un
criterio evaluando los
riesgos.
ORGANIZAR Y ANIMAR
SITUACIONES DE APRENDIZAJE.

 Tener en cuenta los
 conocimientos que tienen
 los alumnos y considerar
 los errores como parte del
 aprendizaje, involucrar a
 los alumnos en
 actividades de
 investigación o proyectos
 de conocimiento.
CARACTERÍSTICAS DEL BUEN
            DOCENTE.
•   Preparar las clases.
•   Motivar a los estudiantes.
•   Utilizar diversos materiales.
•   Mantener la disciplina y el orden.
•   Realizar una buena tutoría y dar ejemplo.
•   Trabajar en equipo.
•   Ser amistoso con colegas y ayudarles.
•   Colaborar con las familias.

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Competencias docentes para el nuevo sigl odiapositivas

  • 1. COMPETENCIAS DOCENTES PARA EL NUEVO SIGLO.
  • 2. QUE SON LAS COMPETENCIAS DOCENTES MODERNAS Capacidad para compartir sus conocimientos y habilidades, así como la disposición para mediar y animar el aprendizaje de sus alumnos. Esto significa estar en adquisición de conocimientos constantes e innovadores y convertirse en un profesional de la educación reflexivo y crítico.
  • 3. ELEMENTO ESENCIAL PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS MODERNAS. Tener un modelo pedagógico definido con el cual se sienta bien y se identifique.
  • 4. COMPETENCIAS DOCENTES MODERNAS • Competencias comunicativas. • Competencias tecnológicas. • Competencias de diseño. • Competencias de aprender a aprender. • Competencias autonomía e iniciativa personal. • Organizar y animar situaciones de aprendizaje.
  • 5. COMPETENCIAS COMUNICATIVAS. Son las habilidades, conocimientos , actitudes y hábitos que sirven al ser humano para la comunicación e interacción con las otras personas. El lenguaje es una de las herramientas creadas por el hombre para dicha comunicación.
  • 6. COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS. Tratamiento del mundo digital. Utilizar las nuevas fuentes de información en internet. Utilizar medios TICS. Presentaciones multimedia. Hipertextos. Simulaciones. Mundos virtuales.
  • 7. COMPETENCIAS DE DISEÑO. Se refiere a la capacidad para seleccionar la metodología más acorde y adecuada para realizar tareas de seguimiento y supervisión para que de ésta manera se pueda tener información actualizada y conocimiento del éxito de la acción formativa.
  • 8. COMPETENCIAS DE APRENDER A APRENDER. Aprender de manera autónoma lectura para comprender textos, imaginación, cr eatividad, curiosidad, p lantearse preguntas y aprender de todos.
  • 9. Autonomía e iniciativa personal. Autoconocimiento, ident ificar y alcanzar objetivos, aprender de los errores, superar las dificultades que se presenten, elegir un criterio evaluando los riesgos.
  • 10. ORGANIZAR Y ANIMAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE. Tener en cuenta los conocimientos que tienen los alumnos y considerar los errores como parte del aprendizaje, involucrar a los alumnos en actividades de investigación o proyectos de conocimiento.
  • 11. CARACTERÍSTICAS DEL BUEN DOCENTE. • Preparar las clases. • Motivar a los estudiantes. • Utilizar diversos materiales. • Mantener la disciplina y el orden. • Realizar una buena tutoría y dar ejemplo. • Trabajar en equipo. • Ser amistoso con colegas y ayudarles. • Colaborar con las familias.