1. UNIVIM
Nombre de la alumna:
Nathaly Ruth Becerra Retana
Profesora:
Mayra Sosa Hernández
Grupo:
09
Tema:
Aprendizaje autónomo y significativo

2. Autónomo y Significativo

3. Aprendizaje autónomo
El aprendizaje autónomo es el proceso en
el que una persona asume la iniciativa,
motivación y responsabilidad en su
aprendizaje, al igual que tener que
identificar los recursos que necesita y
son necesarios para aprender.

4. Ser
autónomo
Característic
as
Aprendizaje
autónomo
Tener propios
estilos y
formas de
aprender
Objetivos
profesionales
y personales.
Responsabili
Tener
disposición
dad

5. El aprendizaje autónomo se desarrolla:

6. El aprendizaje autónomo tiene
como ventaja:
Que cada persona que esta desarrollando el
aprendizaje autónomo, lo hace competente a
las necesidades que se le presenten en el
ámbito personal y sobre todo en el
profesional.
Cada persona se hace responsable de la
búsqueda de su propio conocimiento.

7. Aprendizaje Significativo
El aprendizaje significativo fue creado y
difundido por David Ausbel, el
aprendizaje significativo es integrar los
nuevos conocimientos a los
conocimientos ya obtenidos y son
guardados en la memoria a largo plazo.

8. Desarrollo del aprendizaje significativo:

9. Para lograr el
aprendizaje significativo:
Significatividad lógica
del material
Organización del
material para tener una
construcción de
conocimientos
Significatividad
psicológica del material
Conexión de nuevos
conocimientos con los
previos y comprensión
de los mismos
Actitud favorable de la
persona
El aprendizaje no puede
darse, si la persona
cono quiere y es donde
el maestro influye con
su MOTIVACIÓN

10. Nueva
información+
antigua=
almacenamie
nto a largo
plazo
Característic
as del
aprendizaje
significativo
Orientado a
la tarea
Retención
duradera de
información
Cooperativo-
Personal
Actitud critica
y reflexiva

11. ¿Cómo ayudar al aprendizaje
autónomo y significativo?
Con las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) podemos ayudarnos a un
mejor aprendizaje.
Las TIC´S son todas aquellas herramientas y
programas que tratan, administran, transmiten y
comparten la información mediante soportes
tecnológicos. La informática, Internet y las
telecomunicaciones son las TIC más extendidas,
aunque su crecimiento y evolución están haciendo
que cada vez surjan cada vez más modelos.

12. Las TICS en la educación.

13. Bibliografía
 http://hiram-sincretismoreligioso.
blogspot.mx/2011/11/desa
rrollo-de-habilidades-de.html
 http://es.wikipedia.org/wiki/Autoaprendizaje
 es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_significativo
 http://fineans.usac.edu.gt/wiki/index.php/MAR
FFDEP_Area_psicopedagogica
 http://noticias.iberestudios.com/%C2%BFque-son-
las-tic-y-para-que-sirven/
 http://vanetsleonidas.blogspot.mx/2014/10/las-tics-
en-la-educacion.html