Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Ricardo Flores Magón semiescolarizado inglés
1. RICARDO FLORES MAGÓN SEMIESCOLARIZADO
MODALIDAD MIXTA, CLAVE 30EBH0398E
XALAPA, ZONA 2
PERIODO 2019-2019
ENCUADRE DEL CURSO
ASIGNATURA LENGUA ADICIONAL AL ESPAÑOL FECHA 9 de Febrerodel 2019
SEMESTRE
GRUPO(S)
III A y C DOCENTE(S) PÉREZ TORRES ALMA ALICIA
PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA
DESARROLLAR LA COMPETENCIA COMUNICATIVA DE LOS ALUMNOS DEL INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA
PROMOVIENDO LAS CUATRO HABILIDADES DE LA LENGUA.
ESQUEMA DE EVALUACIÓN ESQUEMA 1 “TRES EVALUACIONES PARCIALES” ( ) / ESQUEMA 2 “UNA SOLA EVALUACIÓN FINAL( )
PROGRAMA
PRIMER PARCIAL
REPASO DE TIEMPOS VERBALES (Verbo To be, presente, pasado, futuro simple,
presente y pasado progresivo)
SEGUNDOPARCIAL
CONDICIONAL 0 (HECHOS COMPROBADOS)
CONDICIONAL 1
EVALUACIÓN:
60 % otras Evidencias:
ENTREGA DE FOLDER CON ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES CON
RESPECTO A LOS TEMAS DE PRIMER PARCIAL.
DOS VISITAS SEMANALES AL BLOG almita98.worpress.com
40 % Examen
EVALUACIÓN:
60 % otras Evidencias:
ENTREGA DE FOLDER CON ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES
CON RESPECTO A LOS TEMAS DE SEGUNDO PARCIAL.
DOS VISITAS SEMANALES AL BLOG almita98.worpress.com
40 % Examen
TERCER PARCIAL
USED TO
EVALUACIÓN:
60 % otras Evidencias:
ENTREGA DE FOLDER CON ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES CON RESPECTO A LOS TEMAS DE TERCER PARCIAL.
DOS VISITAS SEMANALES AL BLOG almita98.worpress.com
40 % Examen
2. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LIBRO DE LA SEV.
PAGINA DE INTERNET WWW.SABERINGLES.COM.AR
http://www.enforex.com
PERÍODOS DE EVALUACIÓN
PRIMER PARCIAL SEGUNDO PARCIAL TERCER PARCIAL
23 DE MARZO 25 DE MAYO 13 DE JULIO
EVALUACIÓN DE REGULARIZACIÓN
REGULARIZACIÓN 1 REGULARIZACIÓN 2 REGULARIZACIÓN 3
INICIO CLASES FIN DE SEMESTRE VACACIONES
9 DE FEBRERO 13 DE JULIO
ME MANIFIESTO ENTERADO:
FIRMA(S) DOCENTES(S)
Vo. Bo. PRESIDENTE
DE ACADEMIA
NOMBRE DEL ALUMNO
NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O
TUTOR
*Es necesariose anexe la copia de credencial delpadre o tutor para el cotejo de la firma.
*Es importante recalcar que por disposiciónoficial las evidenciastendránunvalor de 60% yel examenescrito unvalor de 40%.
Nombre: Firma: Esquema:
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4. RICARDO FLORES MAGÓN SEMIESCOLARIZADO
MODALIDAD MIXTA, CLAVE 30EBH0398E
XALAPA, ZONA 2
PERIODO 2019-2019
ENCUADRE DEL CURSO
ASIGNATURA LENGUA ADICIONAL AL ESPAÑOL FECHA 9 de Febrerodel 2019
SEMESTRE
GRUPO(S)
IV A DOCENTE(S) PÉREZ TORRES ALMA ALICIA
PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA
DESARROLLAR LA COMPETENCIA COMUNICATIVA DE LOS ALUMNOS DEL INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA
PROMOVIENDO LAS CUATRO HABILIDADES DE LA LENGUA.
ESQUEMA DE EVALUACIÓN ESQUEMA 1 “TRES EVALUACIONES PARCIALES” ( ) / ESQUEMA 2 “UNA SOLA EVALUACIÓN FINAL( )
PROGRAMA
PRIMER PARCIAL
REPASO DE TIEMPOS VERBALES (Verbo To be, presente, pasado, futuro simple,
presente y pasado progresivo)
ADJETIVOS (PERSONALIDAD)
SEGUNDOPARCIAL
CONDICONAL 2
USO DEL MODAL CON EL SEGUNDO CONDICIONAL
VOCABULARIO LUGARES,PASATIEMPOS, ACTIVIDADES
TURISTICAS,ALIMENTOS
EVALUACIÓN:
60 % otras Evidencias:
ENTREGA DE FOLDER CON ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES CON
RESPECTO A LOS TEMAS DE PRIMER PARCIAL.
DOS VISITAS SEMANALES AL BLOG almita98.worpress.com
40 % Examen
EVALUACIÓN:
60 % otras Evidencias:
ENTREGA DE FOLDER CON ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES
CON RESPECTO A LOS TEMAS DE SEGUNDO PARCIAL.
DOS VISITAS SEMANALES AL BLOG almita98.worpress.com
40 % Examen
TERCER PARCIAL
PASADO PERFECTO
FOR Y SINCE/ YET Y ALREADY
EVALUACIÓN:
60 % otras Evidencias:
ENTREGA DE FOLDER CON ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES CON RESPECTO A LOS TEMAS DE TERCER PARCIAL.
DOS VISITAS SEMANALES AL BLOG almita98.worpress.com
40 % Examen
5. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LIBRO DE LA SEV.
PAGINA DE INTERNET WWW.SABERINGLES.COM.AR
http://www.enforex.com
PERÍODOS DE EVALUACIÓN
PRIMER PARCIAL SEGUNDO PARCIAL TERCER PARCIAL
23 DE MARZO 25 DE MAYO 13 DE JULIO
EVALUACIÓN DE REGULARIZACIÓN
REGULARIZACIÓN 1 REGULARIZACIÓN 2 REGULARIZACIÓN 3
INICIO CLASES FIN DE SEMESTRE VACACIONES
9 DE FEBRERO 13 DE JULIO
ME MANIFIESTO ENTERADO:
FIRMA(S) DOCENTES(S)
Vo. Bo. PRESIDENTE
DE ACADEMIA
NOMBRE DEL ALUMNO
NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O
TUTOR
*Es necesariose anexe la copia de credencial delpadre o tutor para el cotejo de la firma.
*Es importante recalcar que por disposiciónoficial las evidenciastendránunvalor de 60% yel examenescrito unvalor de 40%.
Nombre: Firma: Esquema:
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