uso de las tic's

1. Uso e las TIC’S y su aplicación a la enseñanza de la lengua castellana
Las Tic’s
Tecnología de la informática y
la comunicación
Conjunto de tecnologías desarrolladas para
gestionar información y enviarla de un lugar a
otro
definición
Influyen en el avance
influencia permiten
Adquisición
producción
Comunicación
Almacenamiento
Registro
Las tecnologías para almacenar y
recuperar la información
educativo social
A LA TRANSFORMACION DE LAS PRÁCTICAS
EDUCATIVAS

2. Innovación Incursión
Mejora los procesos
de aprendizaje
Herramientas para
evaluar
Transformación en
practica educativa
Capacitación  competencias
Esto se da
MODERNOS EQUIPOS + REDES SOCIALES (INTERNET)=
RECURSOS NECESARIOS
Mejoran estrategias educativas
Enriquecer el proceso de
la enseñanza

3. Potencial de las redes sociales
educativas.
Ofrecen herramientas interactivas
y eficaces para la enseñanza
Integración y
aplicación de estas
herramientas
Utilización de
recursos
Transmisión de
conocimientos y
colaboración
Desarrolla habilidades y
aptitudes
Concientizarlo de la
importancia de la
identidad digital
Procesos cognitivos
transformación y
manipulación de
información
Aprendizaje
foros, blogs,
chat, email,
mensajería
electrónica
adquisición
de
capacidades
desarrollan
competencias
tecnológicas
socialización
, trabajo en
equipo,
compartir
razonamiento
síntesis y
análisis de
toma de
decisiones
formación
permanente y
desarrollo
profesional
Participación,
formación de
opiniones,
toma de
decisiones
Ventajas, desventajas y formas correctas de
integrar las TIC a la educación y los aportes que las
TIC le brinda a la enseñanza de la lengua
Castellana.

4. Ventajas, desventajas y formas correctas de integrar las TIC
a la educación y los aportes que las TIC le brinda a la
enseñanza de la lengua Castellana.
Ventajas Desventajas
Perdida de tiempo
Diálogos muy rígidos.Dispersión
Aprendizajes incompletos y
superficiales.Distracciones.
Visión parcial de la realidad.
Informaciones no fiables.
La continua interacción ante el ordenador
puede provocar ansiedad en los estudiantes.
Dependencia.
La práctica de las herramientas
de escritura. La publicación de wikis.
El uso de los diccionarios
online.
El uso de la pizarra
digital interactiva
Las actividades de
investigación en la Red.
La publicación de blogs.
El trabajo con entornos y
plataformas de aprendizaje.
El trabajo con proyectos
documentales integrados.
El uso educativo de las
aplicaciones, servicios y
herramientas de la Web 2.0.
El trabajo en red y las redes
sociales

5. TIC´S Aplicadas al Proceso Enseñanza Aprendizaje de la Lengua
Castellana
Docentes, estudiantes
La lengua
como código
lingüístico y las
herramientas
virtuales
Su aplicación virtual
admite juego de roles
como la creación de
páginas virtuales y
materiales multimedia
interactivos al servicio del
estudiante en las cuales se
puede ofrecer diferentes
formas para adquirir
nuevos conocimientos de
la lengua.
La inserción de
páginas Web
dedicadas a la
enseñanza de la
lengua castellana
supone una
educación
orientada a las
competencias
comunicativas de
la lengua,
Ventaja del auto
aprendizaje
La lengua
castellana en su
enseñanza desde
ambientes
virtuales permite
la creación de
textos escritos
La enseñanza de
la escritura
(redacción/comp
osición) puede
encontrar en la
tecnología un
apoyo
invaluable.