El documento presenta tres estrategias para enseñar sobre los océanos. La primera estrategia involucra crear un gráfico sobre la extensión de los océanos para que los estudiantes reconozcan su ubicación y tamaño. La segunda estrategia implica hacer esquemas sobre los principales movimientos oceánicos como las olas, corrientes y mareas para que los estudiantes entiendan su origen e importancia. La tercera estrategia consiste en realizar experimentos y ver videos sobre la densidad y salinidad del agua oce

1. El Agua Océanica
O Estrategias
O Estándares:
1.- Hacer una gráfica
con los datos de
extensión de los
océanos.
 Reconocerá la
ubicación de cada
uno de los océanos
en un mapa y con
la grafica observara
cual es el más
grande y profundo.

2. O Competencias :
O Indicadores:
 El alumno
 Manejo de la
reconocerá los
océanos, y la
importancia que
tiene para el
hombre, sus
recursos y en que
zonas puede ser
mayor y por qué
información
 Pensamiento crítico

3. O Estrategias
O Estándares:
 2. Hacer esquemas
 Reconocerá cuales
sobre los
principales
movimientos del
mar:
 Olas
 Corrientes marinas
 Mareas
son estos
movimientos, que
los provoca y la
importancia que
tiene para el
hombre

4. O Competencias
O Indicadores
 El alumno podrá
 Investigacion y
saber el origen de
estos movimientos
y la utilidad que
pueden tener para
el hombre.
 Realizara
esquemas de estos
movimientos y
como se
comportan.
manejo de la
información
 Utilidad y
aprovechamiento
de los recursos del
mar, comparando
con otros paises.

5. O Estrategias:
O Estándares.
 3.- experimentos y
 Los alumnos
videos.
 Densidad
 Salinidad
 Observación y
conclusiones
compararan el agua
salada de los mares
y el agua
continental o
dulce, verán la
utilidad de cada una
y la importancia de
conservar el agua
dulce.

6. O Competencias
O Indicadores
 uso de la
 Trabajo en equipo
información
obtenida para hacer
uso racional del
agua
 Uso de las tics para
observar videos y
realizarlos en el
salón de clases.
 Participación
general
 Comunicación
 Resolución de
problemas
http://www.youtube.co
m/watch?feature=play
er_embedded&v=CDkJuo_LYs