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La aldea tribal carece de alfabetización y la palabra oral es el único medio de comunicación. Los habitantes de la aldea viven de forma sedentaria.
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Diapositivas caracteristicas de la sordera
Este documento describe las características de las personas sordas y la importancia de la lengua de señas. Explica que las personas sordas pueden oír un poco o nada y se comunican a través de la lengua de señas o el castellano. Además, detalla que las lenguas de señas utilizan canales visuales y gestuales en lugar de auditivos y orales, y sus unidades mínimas de significado son los signos articulados a través de las manos, brazos, rostro y otros parámetros. Finalmente, resalta
Comunicación global. lengua de signos.
El documento describe Spreadthesign, un diccionario en línea gratuito que ofrece videos de signos en diferentes lenguas de signos. El proyecto nació en Suecia en 2005 y actualmente cuenta con signos de 11 países. El objetivo es ayudar a personas sordas a comunicarse cuando viajan al extranjero. En España, el proyecto es desarrollado por Servicios Integrales de Lengua de Signos y la Federación de Personas Sordas de Madrid. Spreadthesign ofrece actualmente más de 240,000 signos en diferentes lenguas.
Lenguaje de signos
El documento resume el lenguaje de signos, incluyendo que es un sistema de comunicación visual y gestual utilizado por personas sordas, que se basa en signos manuales y gestos realizados con las manos, brazos y expresiones faciales, y describe brevemente los métodos de aprendizaje y características técnicas como la gramática y fonología del lenguaje.
Variaciones De La Lengua
Este documento describe las variaciones en el lenguaje hablado y la norma lingüística. Explica que la norma lingüística es la variedad literaria que se enseña, mientras que el lenguaje hablado varía entre diferentes grupos sociales y oficios. Luego define tres variaciones: la jerga, que usan grupos por su oficio; el caló, usado en grupos sociales cerrados con doble significado; y los modismos, expresiones fijas cuyo significado no se deduce de las palabras.
Sensibilización sorda
Este documento describe las características de la comunidad sorda. Explica que las personas sordas usan el lenguaje de señas en lugar de un idioma oral debido a que no pueden escuchar. También describe cómo la sordera puede afectar la comunicación de una persona y que las personas sordas no son enfermas o necesitan tratamiento, sino que usan un idioma diferente igual de válido.
Powerpoint Lengua De Signos Inglesa Y Castellana De Noigonautas2
<div><a>Powerpoint Lengua De Signos Inglesa Y Castellana De Noigonautas2</a><object height="355" width="425"><param /><param /><param /></object><div>View more <a>presentations</a> from <a>newtecno</a>.</div></div>
Quien fue juan pablo de bonet
1) Juan Pablo de Bonet fue un pedagogo y logopeda español del siglo XV que desarrolló uno de los primeros métodos para enseñar a leer y hablar a niños sordos mediante el uso de señas manuales.
2) Inventó un alfabeto manual para mejorar la comunicación de personas sordas y mudas.
3) Su obra Reduction de las letras y Arte de enseñar á ablar los Mudos es considerada el primer tratado moderno sobre fonética y logopedia.
Lenguaje de señas
La lengua de señas es una lengua natural de expresión gestual y visual que permite a las personas sordas comunicarse. Tiene su origen en comunidades antiguas y es utilizada tanto por personas sordas como oyentes. Existen varias lenguas de señas diferentes en todo el mundo, con dialectos regionales, y aunque comparten características también tienen variaciones.
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Powerpoint Lengua De Signos Inglesa Y Castellana De Noigonautas2
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Lenguaje de señas
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Niveles del lenguaje verbal
Este documento describe los tres niveles del lenguaje verbal: el nivel fónico que incluye fonemas y sonidos, el nivel morfosintáctico que incluye monemas, palabras, oraciones, párrafos y textos, y el nivel semántico que incluye campos semánticos y fenómenos como la homonimia y polisemia.
Tipos de lenguaje
El documento clasifica y describe cuatro tipos principales de lenguaje: lenguaje verbal, lenguaje no verbal, lenguaje figurado y lenguaje del amor. El lenguaje verbal incluye el habla y la escritura, mientras que el lenguaje no verbal se comunica a través de gestos, expresiones faciales y otros medios sin palabras. El lenguaje figurado otorga un significado diferente a las palabras, como en refranes y metáforas. Finalmente, el lenguaje del amor combina todos los tipos de lenguaje para transmitir sentim
Lengua de señas mexicana
La lengua de señas es el medio de comunicación natural de las comunidades sordas. Es un lenguaje completo con su propia gramática y vocabulario, que se transmite visualmente a través de signos manuales y expresiones faciales en lugar de sonidos. Al igual que otras lenguas, la lengua de señas varía entre comunidades y proporciona a los sordos una identidad lingüística y cultural.
Importancia del lenguaje de señas mexicano
La importancia del lenguaje de señas mexicano en menores con discapacidad auditiva ya sea hipoacusia o sordera
El lenguaje y sus modalidades
Este documento trata sobre los elementos de la comunicación y el lenguaje. Explora las modalidades básicas del lenguaje como hablar, leer, escuchar y escribir. También examina conceptos como lengua, habla, norma, signo lingüístico y la relación entre lengua y comunicación. Resalta que la escuela es una institución que posibilita el intercambio cultural a través del desarrollo del lenguaje.
Tipos de lenguaje
Las funciones de la lengua incluyen la apelativa, referencial, expresiva, poética, fática y metalingüística. Existen variaciones en la lengua como el nivel socioeconómico, cultural, edad, sexo y profesión. Los tipos de lenguaje son oral, escrito, kinésico, proxémico e icónico.
Sistema de comunicación para sordomudos
El documento describe diferentes aspectos del lenguaje de señas utilizado por las personas sordas, incluyendo que es un sistema de comunicación no verbal basado en movimientos corporales y gestos, la dactilología que representa las letras a través de los dedos, y tablas con la representación manual de meses, días, números y nombres de familiares.
Lenguaje, lengua, norma y habla1
El documento resume los conceptos clave relacionados con el lenguaje y la comunicación. Explica que el lenguaje es la capacidad humana de comunicarse, mientras que la lengua es el sistema de signos y reglas de una comunidad. También define la norma, el habla, los elementos de la comunicación como el emisor, receptor y mensaje, y las funciones del lenguaje como la representativa, expresiva y apelativa. Por último, analiza las unidades de la comunicación como el enunciado y el texto, así como las variedades de la lengua.
Tipos de comunicacion
Este documento clasifica las diferentes formas de comunicación en cuatro categorías: verbal (voz, volumen, entonación), no verbal (letras, formas), bilateral (conversación), y unilateral (señales de tránsito). También menciona que las formas y colores, gustos y olores, y gestos y posturas son otras formas de comunicación.
ComunicacióN Ii
El documento presenta el concepto de signo lingüístico, que se compone de un significante y un significado. Explica que el signo lingüístico se caracteriza por ser arbitrario, convencional y social. Además, incluye ejercicios sobre las características y componentes del signo lingüístico.
Unidad 1. comunicacion, lenguaje,lengua (zully)
El documento establece las diferencias entre comunicación y expresión. La comunicación implica transmitir y recibir información entre dos puntos, mientras que la expresión se refiere a manifestar pensamientos o sentimientos pero no necesariamente implica que sean recibidos por otros. El documento también describe el paralenguaje, que se refiere a cómo se comunica a través del volumen, ritmo, entonación y otros aspectos vocales más que el contenido verbal en sí.
Lenguaje, lengua, norma y habla
El documento resume los conceptos de lenguaje, lengua, norma y habla. Explica que el lenguaje es la capacidad humana de comunicación a través de signos, y que existen diferentes tipos de lenguaje como el verbal y no verbal. La lengua se refiere al conjunto de signos orales y escritos utilizados por un grupo, como el español o el francés. El habla es la forma en que cada individuo utiliza su lengua de manera particular. La norma establece las reglas para usar correctamente la lengua en una sociedad.
Mi portafolio de linguistica
Este documento presenta información sobre la lingüística y la evolución de la escritura. Explica que la lingüística estudia el lenguaje como sistema y su desarrollo a través del tiempo. Detalla la transición de los primeros sistemas de escritura como jeroglíficos y cuneiformes a los alfabetos semíticos, el cual fue adoptado por los griegos y luego los latinos. Finalmente, describe cómo los alfabetos se han difundido alrededor del mundo, con la excepción de los sistemas ide
Lectura, expresión oral y escrita I
Este documento describe las variaciones que existen en el español hablado en México debido a factores sociales como el nivel socioeconómico, la edad, el sexo y la profesión. Señala que a pesar de estas variaciones regionales y sociales, los hispanohablantes pueden comunicarse porque hablan el mismo idioma. Explica algunos tipos particulares de variación como el argot, la jerga, el caló y los modismos, dando ejemplos de cada uno.
Que es el lenguaje
El lenguaje comienza como un medio de comunicación que se desarrolla a través de la adquisición de una perspectiva cultural. Usamos el lenguaje para reflexionar sobre nuestra propia experiencia y compartir lo aprendido con otros. El lenguaje es tanto personal como social, y cada persona desarrolla su propio estilo a la vez que se ajusta a las normas de su comunidad. El lenguaje es simbólico y sistemático, permitiendo representar ideas a través de palabras y reglas, y cambia entre generaciones y grupos.
Temario prueba de acceso de lengua 2
Este documento presenta un tema sobre las propiedades textuales y formas de expresión escrita para un examen de acceso a estudios superiores de lengua castellana. Explica las características del texto, adecuación, coherencia y cohesión como propiedades textuales clave, y describe formas de expresión como descripción, narración, diálogo, exposición, argumentación y prescripción.
Tema 4 exposicion
Este documento discute los conceptos de alfabetización, analfabetismo y alfabetización. Explica que mientras los países desarrollados han institucionalizado la educación escolar y eliminado el analfabetismo absoluto, aún existen personas analfabetas funcionales. También destaca la importancia de no separar el aprendizaje del lenguaje oral y escrito en la enseñanza infantil, y define a una persona alfabetizada como aquella que conoce la lengua escrita.
L E N G U A J E D E S EÑ A S
El lenguaje de señas tiene orígenes antiguos y ha sido utilizado por comunidades sordas y oyentes. Muchas lenguas de señas modernas pueden clasificarse en familias que se originaron en lenguas como la francesa, británica o alemana. El estudio lingüístico ha demostrado que las lenguas de señas poseen las mismas propiedades y complejidad que cualquier lengua oral, a pesar de la creencia errónea de que son artificiales. Las lenguas de señas tienen fonología, sintaxis
7 el lenguaje
El documento presenta información sobre el lenguaje y la lengua. Explica que el lenguaje es la facultad humana de comunicación a través de signos, y que la lengua es la convención social de un sistema lingüístico determinado por factores geográficos. También discute las variaciones en la lengua como resultado de factores como el tiempo, el espacio, la región, y las diferencias culturales, generacionales y de género.
El lenguaje mhm
El documento define el lenguaje como la capacidad humana de comunicarse, distinguiendo entre lenguaje articulado (palabras habladas o escritas) y no articulado (gestos, colores, sonidos). Explica que la lengua es el sistema de signos compartido por una comunidad, mientras que el habla es su uso individual. Finalmente, señala que un dialecto es una variación regional o social de una lengua.
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