Este documento presenta los resultados de un cuestionario sobre estilos de aprendizaje completado por un estudiante. El cuestionario de Kolb evalúa cuatro estilos de aprendizaje: activo, reflexivo, teórico y pragmático. Los resultados del estudiante mostraron que su estilo dominante es el reflexivo, seguido por el teórico. El documento concluye describiendo brevemente cada estilo de aprendizaje.
2. FACULTAD : MEDICINA
ESCUELA : ENFERMERÍA
TEMA : CONOCIENDO MI
ESTILO DE APRENDIZAJE
CURSO : METODOLOGÍA DEL TRABAJO
INTELECTUAL
PROFESOR : GERARDO CHUNGA CHINGUEL
ESTUDIANTE : KARINA SOLIS SALAZAR
CICLO : I
UNIVERSIDAD CATOLICA
SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO
4. ESTILOS DE APRENDIZAJE
El aprendizaje comienza con una experiencia inmediata y concreta que
sirve de base para la observación y la reflexión .
Según el modelo de Kolb el aprendizaje es el resultado de trabajar la
información en cuatro fases:
Actuar
Reflexionar
Experimentar
Teorizar
8. CONCLUSIONES
El aprendizaje en los alumnos activos siempre se va a involucrar cuando hay
experiencias nuevas. Ellos disfrutan el momento y se dejan llevar por los
acontecimientos.
Para adquirir conocimientos los alumnos teóricos utilizan teorías complejas, bien
fundamentadas. Ellos analizan y sintetizan la información paso a paso.
Los alumnos pragmáticos aprenden probando ideas, teorías y técnicas nuevas y
siempre comprueban si funcionan en la práctica.
10. FICHA DE AUTOEVALUACION
1.¿Cuáles tus fortalezas y debilidades para hacer este
trabajo?
o Fortaleza:Tener conocimientos básicos en
computación.
o Debilidad: El desconocimiento del manejo de éste
complicado trabajo y el poco tiempo que tengo
disponible.
2.¿De 0 a 20 cuánto de asignas como nota?
o Nota: 17.5
3.¿Aproximadamente en que porcentaje coordinaste con
tu compañera en forma presencial y virtual?
o En un 60%, los medios que utilice el chat, el celular y
presencial.