2. Un enfoque del
aprendizaje.
Y una forma de
aprender.

3. Un aprendizaje informal
necesita de
un aprendiz formado
quien debe
Promover y socializar objetos digitales

4. Conjunto de herramientas
Recursos
PLN (red de personas)

6.  Aprendizaje personalizado
 Flexible y adaptativo
 Centrado en el estudiante
 Con comunicación directa o indirecta
 No determinado al espacio geográfico
 Personal, social y complejo

7.  VISITANTE: SOLO BUSCA INFORMACION
EN LA RED SIN DEJAR HUELLA
 RESIDENTE: DESARROLLA PARTE DE SU
ACTIVIDAD DIARIA CON UN IDA Y VUELTA EN
LA RED.

8.  FORMEMOS UN AMBIENTE ACADEMICO
DEJANDO HUELLAS EN LA WEB
“…tenemos que mirar hacia las nuevas
oportunidades para el aprendizaje
posibilitado por las tecnologías emergentes”
para . . .

9. APRENDER A
APRENDER

10. Tweeter
Scoop-it
Paper-li
Hastag Linkedin

11. GEOLOCALIZACION
COMPORTAMENTAL
WEB EN TIEMPO REAL
RECOMENDACIÓN
SOCIAL(CONTENT CURATORS)

12. “EL APREDIZAJE PARA TODA LA VIDA SE CONVIERTE EN
EL CONTEXTO DE LA SOCIEDAD DINAMICA DEL
CONOCIMIENTO”
UTILIZANDO
HERRAMIENTAS (HARD SKILLS- SOFT SKILLS)
MENTALIDAD DE BUSQUEDA, DE FILTRADO, DE
ENLACE

13. CENTRADA EN EL APRENDIZ, EL PROCESO, LAS COMPETENCIAS Y EL
APRENDIZAJE ENTRE IGUALES
COMO SERVICIO

14.  GRUPO 1
 ARAUJO MARIA
 LITRENTA CAROLINA
 LUCENA ANA
 NEGRI VICTORIA