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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLÓGICAS
PSICOLOGÍA EDUCATIVA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y FAMILIAR
INFORMÁTICA
NOMBRE: PAMELA LLANGARI
CURSO: 1ER SEMESTRE “A”
TECNOLOGÍAS PARA LA VIDA
TICS: Significa tecnología de la información y comunicación hace referencia a las
tecnologías que nos facilitan los procesos de transmisión e intercambio de información.
Ejemplos: blogs, pizarra digital, podcasts, web.
CARACTERISTICAS:
 Generan y procesan información, como es el caso de la utilización de la
informática;
 Facilitan el acceso a grandes masas de información y en períodos de tiempo
cortos;
 Presentan al usuario la misma información con códigos lingüísticos diferentes; y
transmiten información a destinos lejanos, con costos cada vez menores y en
tiempo real
TACS: Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento Su nueva función pasa
a ser posibilitar que “el contexto sociotecnológico genere un nuevo modelo de
escuela que responda a las necesidades formativas de los ciudadanos”.(Castañeda,
Adell, “La anatomía de los PLEs”)
CARACTERISTICAS:
 Buscan adquirir conocimiento y aprendizaje.
 Mayor interacción social
 hacen hincapié en el uso adecuado que potencie el aprendizaje y la
enseñanza.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLÓGICAS
PSICOLOGÍA EDUCATIVA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y FAMILIAR
TEP: Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación no sólo
comunican, crean tendencias y transforman el entorno y, a nivel personal,
ayudan a la autodeterminación, a la consecución real de los valores
personales en acciones con un objetivo de incidencia social y
autorrealización personal. Ejemplos: Facebook, YouTube
CARACTERISTICAS:
 El aprendizaje nace de la comunicación y colaboración
 Nos conducen a arquitecturas colaborativas que nos permiten iniciar y/o
participar en proyectos digitales de valor personal, económico o social.
 Para llegar a una participación y empoderamiento eficaces, debemos
ser capaces de combinar habilidades, conocimientos y estrategias
digitales que luego podamos integrar en nuestra vida diaria.
Bibliografía:
https://inclusioncalidadeducativa.wordpress.com/2016/01/07/tic-tac-tep-
tecnologias-para-aprender-y-para-la-vida/

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Tic, tac, tep (1)

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLÓGICAS PSICOLOGÍA EDUCATIVA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y FAMILIAR INFORMÁTICA NOMBRE: PAMELA LLANGARI CURSO: 1ER SEMESTRE “A” TECNOLOGÍAS PARA LA VIDA TICS: Significa tecnología de la información y comunicación hace referencia a las tecnologías que nos facilitan los procesos de transmisión e intercambio de información. Ejemplos: blogs, pizarra digital, podcasts, web. CARACTERISTICAS:  Generan y procesan información, como es el caso de la utilización de la informática;  Facilitan el acceso a grandes masas de información y en períodos de tiempo cortos;  Presentan al usuario la misma información con códigos lingüísticos diferentes; y transmiten información a destinos lejanos, con costos cada vez menores y en tiempo real TACS: Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento Su nueva función pasa a ser posibilitar que “el contexto sociotecnológico genere un nuevo modelo de escuela que responda a las necesidades formativas de los ciudadanos”.(Castañeda, Adell, “La anatomía de los PLEs”) CARACTERISTICAS:  Buscan adquirir conocimiento y aprendizaje.  Mayor interacción social  hacen hincapié en el uso adecuado que potencie el aprendizaje y la enseñanza.
  • 2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLÓGICAS PSICOLOGÍA EDUCATIVA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y FAMILIAR TEP: Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación no sólo comunican, crean tendencias y transforman el entorno y, a nivel personal, ayudan a la autodeterminación, a la consecución real de los valores personales en acciones con un objetivo de incidencia social y autorrealización personal. Ejemplos: Facebook, YouTube CARACTERISTICAS:  El aprendizaje nace de la comunicación y colaboración  Nos conducen a arquitecturas colaborativas que nos permiten iniciar y/o participar en proyectos digitales de valor personal, económico o social.  Para llegar a una participación y empoderamiento eficaces, debemos ser capaces de combinar habilidades, conocimientos y estrategias digitales que luego podamos integrar en nuestra vida diaria. Bibliografía: https://inclusioncalidadeducativa.wordpress.com/2016/01/07/tic-tac-tep- tecnologias-para-aprender-y-para-la-vida/