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Educación
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Un enfoque del aprendizaje. Y una forma de aprender.
Un aprendizaje informal necesita de un aprendiz formado quien debe Promover y socializar objetos digitales
Conjunto de herramientas Recursos PLN (red de personas)
 Aprendizaje personalizado  Flexible y adaptativo  Centrado en el estudiante  Con comunicación directa o indirecta  No determinado al espacio geográfico  Personal, social y complejo
 VISITANTE: SOLO BUSCA INFORMACION EN LA RED SIN DEJAR HUELLA  RESIDENTE: DESARROLLA PARTE DE SU ACTIVIDAD DIARIA CON UN IDA Y VUELTA EN LA RED.
 FORMEMOS UN AMBIENTE ACADEMICO DEJANDO HUELLAS EN LA WEB “…tenemos que mirar hacia las nuevas oportunidades para el aprendizaje posibilitado por las tecnologías emergentes” para . . .
APRENDER A APRENDER
 GRUPO 1  ARAUJO MARIA  LITRENTA CAROLINA  LUCENA ANA  NEGRI VICTORIA

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Trabajo ple

  • 1.
  • 2. Un enfoque del aprendizaje. Y una forma de aprender.
  • 3. Un aprendizaje informal necesita de un aprendiz formado quien debe Promover y socializar objetos digitales
  • 5. Aprendizaje personalizado  Flexible y adaptativo  Centrado en el estudiante  Con comunicación directa o indirecta  No determinado al espacio geográfico  Personal, social y complejo
  • 6.  VISITANTE: SOLO BUSCA INFORMACION EN LA RED SIN DEJAR HUELLA  RESIDENTE: DESARROLLA PARTE DE SU ACTIVIDAD DIARIA CON UN IDA Y VUELTA EN LA RED.
  • 7. FORMEMOS UN AMBIENTE ACADEMICO DEJANDO HUELLAS EN LA WEB “…tenemos que mirar hacia las nuevas oportunidades para el aprendizaje posibilitado por las tecnologías emergentes” para . . .
  • 8. APRENDER A APRENDER
  • 9.  GRUPO 1  ARAUJO MARIA  LITRENTA CAROLINA  LUCENA ANA  NEGRI VICTORIA