SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
Todo lo que aprendemos llega a
nuestro cerebro a través de los
sentidos
Conocimiento, a diferencia de la
información, es una característica
humana.
¿Cómo transformar la información en
conocimiento?
El conocimiento supone una actividad
intelectual de percepción, selección,
procesamiento y apropiación de la
información de interés.
Lo importante es que permite
enseñar y aprender más allá de los
límites de la educación tradicional.
Una red de conocimiento se
construye alrededor de intereses
comunes, compartiendo proyectos,
en un proceso de cooperación e
intercambio, de unión de sinergias,
esfuerzos y solidaridad.
El conocimiento implica una
transformación de la información por
parte del sujeto que conoce, es una
construcción personal y social.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Inteligencia Colectiva
Inteligencia ColectivaInteligencia Colectiva
Inteligencia ColectivaVioleta Avila
 
Inteligencia Colectiva
Inteligencia ColectivaInteligencia Colectiva
Inteligencia Colectivaguest560285
 
Inteligencia colectiva
Inteligencia colectivaInteligencia colectiva
Inteligencia colectivaAnita Monroy
 
Sociedad Del Conocimiento Y La InformaciòN
Sociedad Del Conocimiento Y La InformaciòNSociedad Del Conocimiento Y La InformaciòN
Sociedad Del Conocimiento Y La InformaciòNDaniel Cruzado Iraita
 
La información y el conocimiento
La información y el conocimientoLa información y el conocimiento
La información y el conocimientorominavillacis
 
Inteligencia colectiva por una antropología del ciberespacio ii
Inteligencia colectiva  por una antropología del ciberespacio iiInteligencia colectiva  por una antropología del ciberespacio ii
Inteligencia colectiva por una antropología del ciberespacio iiAdriana Sanchez
 
Redes sociales, del intercambio de información a generadores de conocimiento
Redes sociales, del intercambio de información a generadores de conocimientoRedes sociales, del intercambio de información a generadores de conocimiento
Redes sociales, del intercambio de información a generadores de conocimientoJhoan Becerra
 
Presentación la sociedad del conocimiento
Presentación la sociedad del conocimientoPresentación la sociedad del conocimiento
Presentación la sociedad del conocimientoLaury.72
 
Edgar Morín por ISABEL YAUCÉN
Edgar Morín por ISABEL YAUCÉNEdgar Morín por ISABEL YAUCÉN
Edgar Morín por ISABEL YAUCÉNISABELITASWEET
 
Actividad 1 isabel martinez y adriana molinari
Actividad 1 isabel martinez y adriana molinariActividad 1 isabel martinez y adriana molinari
Actividad 1 isabel martinez y adriana molinariCEDUMEC
 
Sharismo y Conectivismo
Sharismo y ConectivismoSharismo y Conectivismo
Sharismo y ConectivismoFabby JaSal
 
Mi entorno personal de aprendizaje (ple)
Mi entorno personal de aprendizaje (ple)Mi entorno personal de aprendizaje (ple)
Mi entorno personal de aprendizaje (ple)Inma Ureña
 
Inteligencia colectiva
Inteligencia colectivaInteligencia colectiva
Inteligencia colectivaadrianpejla
 
La información
La informaciónLa información
La informaciónananalegre
 

La actualidad más candente (20)

Inteligencia Colectiva
Inteligencia ColectivaInteligencia Colectiva
Inteligencia Colectiva
 
Ayer.hoy. mañana
Ayer.hoy. mañanaAyer.hoy. mañana
Ayer.hoy. mañana
 
Inteligencia Colectiva
Inteligencia ColectivaInteligencia Colectiva
Inteligencia Colectiva
 
Inteligencia colectiva
Inteligencia colectivaInteligencia colectiva
Inteligencia colectiva
 
Sociedad Del Conocimiento Y La InformaciòN
Sociedad Del Conocimiento Y La InformaciòNSociedad Del Conocimiento Y La InformaciòN
Sociedad Del Conocimiento Y La InformaciòN
 
La información y el conocimiento
La información y el conocimientoLa información y el conocimiento
La información y el conocimiento
 
Inteligencia colectiva
Inteligencia colectiva Inteligencia colectiva
Inteligencia colectiva
 
Inteligencia colectiva por una antropología del ciberespacio ii
Inteligencia colectiva  por una antropología del ciberespacio iiInteligencia colectiva  por una antropología del ciberespacio ii
Inteligencia colectiva por una antropología del ciberespacio ii
 
Redes sociales, del intercambio de información a generadores de conocimiento
Redes sociales, del intercambio de información a generadores de conocimientoRedes sociales, del intercambio de información a generadores de conocimiento
Redes sociales, del intercambio de información a generadores de conocimiento
 
Sharismo
SharismoSharismo
Sharismo
 
Andamio compartir el conocimiento
Andamio compartir el conocimientoAndamio compartir el conocimiento
Andamio compartir el conocimiento
 
Modulo 5
Modulo 5Modulo 5
Modulo 5
 
Presentación la sociedad del conocimiento
Presentación la sociedad del conocimientoPresentación la sociedad del conocimiento
Presentación la sociedad del conocimiento
 
Edgar Morín por ISABEL YAUCÉN
Edgar Morín por ISABEL YAUCÉNEdgar Morín por ISABEL YAUCÉN
Edgar Morín por ISABEL YAUCÉN
 
Actividad 1 isabel martinez y adriana molinari
Actividad 1 isabel martinez y adriana molinariActividad 1 isabel martinez y adriana molinari
Actividad 1 isabel martinez y adriana molinari
 
Sharismo y Conectivismo
Sharismo y ConectivismoSharismo y Conectivismo
Sharismo y Conectivismo
 
sharismo, aprendizaje para y de por vida
sharismo, aprendizaje para y de por vidasharismo, aprendizaje para y de por vida
sharismo, aprendizaje para y de por vida
 
Mi entorno personal de aprendizaje (ple)
Mi entorno personal de aprendizaje (ple)Mi entorno personal de aprendizaje (ple)
Mi entorno personal de aprendizaje (ple)
 
Inteligencia colectiva
Inteligencia colectivaInteligencia colectiva
Inteligencia colectiva
 
La información
La informaciónLa información
La información
 

Destacado

Sociedad de-conocimiento
Sociedad de-conocimientoSociedad de-conocimiento
Sociedad de-conocimientodarwin taco
 
Estudio bibliografico guillo
Estudio bibliografico guilloEstudio bibliografico guillo
Estudio bibliografico guillodarwin taco
 
Conceptualizacion collage
Conceptualizacion collageConceptualizacion collage
Conceptualizacion collagedarwin taco
 
Construyo mi proyecto de vida
Construyo mi proyecto de vidaConstruyo mi proyecto de vida
Construyo mi proyecto de vidajhorel kalel
 
Modulo conocimiento e información
Modulo conocimiento e informaciónModulo conocimiento e información
Modulo conocimiento e informaciónfanni1997
 
Conceptualizacion de la sociedad del conocimiento
Conceptualizacion de la sociedad del conocimientoConceptualizacion de la sociedad del conocimiento
Conceptualizacion de la sociedad del conocimientofanni1997
 
Solucionario de trigonometría de granville
Solucionario de trigonometría de granvilleSolucionario de trigonometría de granville
Solucionario de trigonometría de granvilleCris Panchi
 
Tarea 2 Art. 83
Tarea 2 Art. 83Tarea 2 Art. 83
Tarea 2 Art. 83fanni1997
 
Gral. Guillermo Rodríguez Lara
Gral. Guillermo Rodríguez LaraGral. Guillermo Rodríguez Lara
Gral. Guillermo Rodríguez LaraEsteban Torres
 
Proyecto de vida2016
Proyecto de vida2016Proyecto de vida2016
Proyecto de vida2016Agustin Lain
 
General de Brigada Roque Moreira
General de Brigada Roque MoreiraGeneral de Brigada Roque Moreira
General de Brigada Roque Moreirafanni1997
 

Destacado (17)

Ubv1
Ubv1Ubv1
Ubv1
 
Sociedad de-conocimiento
Sociedad de-conocimientoSociedad de-conocimiento
Sociedad de-conocimiento
 
Estudio bibliografico guillo
Estudio bibliografico guilloEstudio bibliografico guillo
Estudio bibliografico guillo
 
Conceptualizacion collage
Conceptualizacion collageConceptualizacion collage
Conceptualizacion collage
 
La observación
La observaciónLa observación
La observación
 
Construyo mi proyecto de vida
Construyo mi proyecto de vidaConstruyo mi proyecto de vida
Construyo mi proyecto de vida
 
Modulo conocimiento e información
Modulo conocimiento e informaciónModulo conocimiento e información
Modulo conocimiento e información
 
Conceptualizacion de la sociedad del conocimiento
Conceptualizacion de la sociedad del conocimientoConceptualizacion de la sociedad del conocimiento
Conceptualizacion de la sociedad del conocimiento
 
Doc 20160730-wa0008
Doc 20160730-wa0008Doc 20160730-wa0008
Doc 20160730-wa0008
 
Solucionario de trigonometría de granville
Solucionario de trigonometría de granvilleSolucionario de trigonometría de granville
Solucionario de trigonometría de granville
 
Tarea 2 Art. 83
Tarea 2 Art. 83Tarea 2 Art. 83
Tarea 2 Art. 83
 
Plan de vida
Plan de vidaPlan de vida
Plan de vida
 
Gral. Guillermo Rodríguez Lara
Gral. Guillermo Rodríguez LaraGral. Guillermo Rodríguez Lara
Gral. Guillermo Rodríguez Lara
 
Autoconocimiento
AutoconocimientoAutoconocimiento
Autoconocimiento
 
Proyecto de vida2016
Proyecto de vida2016Proyecto de vida2016
Proyecto de vida2016
 
General de Brigada Roque Moreira
General de Brigada Roque MoreiraGeneral de Brigada Roque Moreira
General de Brigada Roque Moreira
 
Organizador Gráfico - Módulo V
Organizador Gráfico - Módulo VOrganizador Gráfico - Módulo V
Organizador Gráfico - Módulo V
 

Más de darwin taco

Modulo 7-preguntas
Modulo 7-preguntasModulo 7-preguntas
Modulo 7-preguntasdarwin taco
 
Tu elijes-vivir-en-el-suelo-o-despejar-hacia-lo-más-alto
Tu elijes-vivir-en-el-suelo-o-despejar-hacia-lo-más-altoTu elijes-vivir-en-el-suelo-o-despejar-hacia-lo-más-alto
Tu elijes-vivir-en-el-suelo-o-despejar-hacia-lo-más-altodarwin taco
 
Trabajo de-ubv-individual
Trabajo de-ubv-individualTrabajo de-ubv-individual
Trabajo de-ubv-individualdarwin taco
 
Sintesis del video ubv
Sintesis del video ubvSintesis del video ubv
Sintesis del video ubvdarwin taco
 
Plan o-proyecto-de-vida-marina-silva
Plan o-proyecto-de-vida-marina-silvaPlan o-proyecto-de-vida-marina-silva
Plan o-proyecto-de-vida-marina-silvadarwin taco
 
Ejemplo diagrama
Ejemplo diagramaEjemplo diagrama
Ejemplo diagramadarwin taco
 
Como hacer-un-foda-personal-xime-taipe
Como hacer-un-foda-personal-xime-taipeComo hacer-un-foda-personal-xime-taipe
Como hacer-un-foda-personal-xime-taipedarwin taco
 
Como hacer-un-foda-personal-xime-taipe
Como hacer-un-foda-personal-xime-taipeComo hacer-un-foda-personal-xime-taipe
Como hacer-un-foda-personal-xime-taipedarwin taco
 
Proyecto de-vida-xime-taipe
Proyecto de-vida-xime-taipeProyecto de-vida-xime-taipe
Proyecto de-vida-xime-taipedarwin taco
 

Más de darwin taco (18)

Ondasujetadora4
Ondasujetadora4Ondasujetadora4
Ondasujetadora4
 
Modulo 7-preguntas
Modulo 7-preguntasModulo 7-preguntas
Modulo 7-preguntas
 
Uvb trabajo
Uvb trabajoUvb trabajo
Uvb trabajo
 
Tu elijes-vivir-en-el-suelo-o-despejar-hacia-lo-más-alto
Tu elijes-vivir-en-el-suelo-o-despejar-hacia-lo-más-altoTu elijes-vivir-en-el-suelo-o-despejar-hacia-lo-más-alto
Tu elijes-vivir-en-el-suelo-o-despejar-hacia-lo-más-alto
 
Trabajo de-ubv-individual
Trabajo de-ubv-individualTrabajo de-ubv-individual
Trabajo de-ubv-individual
 
Tu eliges
Tu eligesTu eliges
Tu eliges
 
Sintesis del video ubv
Sintesis del video ubvSintesis del video ubv
Sintesis del video ubv
 
Matriz
MatrizMatriz
Matriz
 
Pensamiento ii
Pensamiento iiPensamiento ii
Pensamiento ii
 
Icc
IccIcc
Icc
 
dictador
dictadordictador
dictador
 
Plan de-vida.
Plan de-vida.Plan de-vida.
Plan de-vida.
 
Plan o-proyecto-de-vida-marina-silva
Plan o-proyecto-de-vida-marina-silvaPlan o-proyecto-de-vida-marina-silva
Plan o-proyecto-de-vida-marina-silva
 
Ejemplo diagrama
Ejemplo diagramaEjemplo diagrama
Ejemplo diagrama
 
Ubv.docx
Ubv.docxUbv.docx
Ubv.docx
 
Como hacer-un-foda-personal-xime-taipe
Como hacer-un-foda-personal-xime-taipeComo hacer-un-foda-personal-xime-taipe
Como hacer-un-foda-personal-xime-taipe
 
Como hacer-un-foda-personal-xime-taipe
Como hacer-un-foda-personal-xime-taipeComo hacer-un-foda-personal-xime-taipe
Como hacer-un-foda-personal-xime-taipe
 
Proyecto de-vida-xime-taipe
Proyecto de-vida-xime-taipeProyecto de-vida-xime-taipe
Proyecto de-vida-xime-taipe
 

Último

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 

Último (20)

Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 

El trabajo-de-ubv

  • 1. Todo lo que aprendemos llega a nuestro cerebro a través de los sentidos Conocimiento, a diferencia de la información, es una característica humana. ¿Cómo transformar la información en conocimiento? El conocimiento supone una actividad intelectual de percepción, selección, procesamiento y apropiación de la información de interés. Lo importante es que permite enseñar y aprender más allá de los límites de la educación tradicional. Una red de conocimiento se construye alrededor de intereses comunes, compartiendo proyectos, en un proceso de cooperación e intercambio, de unión de sinergias, esfuerzos y solidaridad. El conocimiento implica una transformación de la información por parte del sujeto que conoce, es una construcción personal y social.