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YUDY ANDREA RENDÓN FLÓREZ
  Estudiante de Trabajo Social
   Uniminuto Seccional Bello
        Mayo 6 de 2012
   Existe un maltrato de uno o varios hacia
    otro, abuso constante. Es una forma de
    violencia premeditada y repetitiva que tiene
    una intención clara y una intensidad mayor a
    la normal.
   Este se da entre niños o adolescentes de
    edades semejantes, que no superan un rango
    mayor de dos años de diferencia entre ellos.
   Implica que la parte agresora se considere
    por encima de la parte victimizada. En
    general se sitúa a la victima en la parte mas
    baja de la escala social para de esta manera,
    aprovecharse y abusar de él.
   La ausencia de denuncia es la mayor
    preocupación en este tema, ya que si no se
    pide ayuda hay muy poco por hacer. En caso
    de la victima no denuncia por miedo a recibir
    mayores represalias, y ante los testigos estos
    optan por no denunciar pues se mantienen
    fuera de peligro de no ser las próximas
    victimas.
   Contrario a lo que se cree, no solo hay
    consecuencias graves para la victima (quien
    sufrira baja autoestima e inseguridad), sino
    que el agresor también enfrentará riesgos
    serios, como mayor propensión a incurrir en
    conductas adictivas y delictivas.
   Se genera de modo paulatino, baja
    autoestima, inseguridad y una sensación de
    desolación, aun cuando no haya evidencia de
    lesiones físicas, ser victima de abusos y
    maltratos siempre deja una huella profunda a
    nivel emocional.
   Cobo Paloma, Tello Romeo. Bullying. El
    acecho cotidiano en las clases. Limusa.
    México 2010. pág. 21 a la 24.

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Presentacion caracteristicas del bullying.

  • 1. YUDY ANDREA RENDÓN FLÓREZ Estudiante de Trabajo Social Uniminuto Seccional Bello Mayo 6 de 2012
  • 2. Existe un maltrato de uno o varios hacia otro, abuso constante. Es una forma de violencia premeditada y repetitiva que tiene una intención clara y una intensidad mayor a la normal.
  • 3. Este se da entre niños o adolescentes de edades semejantes, que no superan un rango mayor de dos años de diferencia entre ellos.
  • 4. Implica que la parte agresora se considere por encima de la parte victimizada. En general se sitúa a la victima en la parte mas baja de la escala social para de esta manera, aprovecharse y abusar de él.
  • 5. La ausencia de denuncia es la mayor preocupación en este tema, ya que si no se pide ayuda hay muy poco por hacer. En caso de la victima no denuncia por miedo a recibir mayores represalias, y ante los testigos estos optan por no denunciar pues se mantienen fuera de peligro de no ser las próximas victimas.
  • 6. Contrario a lo que se cree, no solo hay consecuencias graves para la victima (quien sufrira baja autoestima e inseguridad), sino que el agresor también enfrentará riesgos serios, como mayor propensión a incurrir en conductas adictivas y delictivas.
  • 7. Se genera de modo paulatino, baja autoestima, inseguridad y una sensación de desolación, aun cuando no haya evidencia de lesiones físicas, ser victima de abusos y maltratos siempre deja una huella profunda a nivel emocional.
  • 8. Cobo Paloma, Tello Romeo. Bullying. El acecho cotidiano en las clases. Limusa. México 2010. pág. 21 a la 24.