Este documento propone el uso de las TIC para enseñar valores humanos de manera efectiva a estudiantes de primer grado. Sugieren que las actividades deben ser atractivas para motivar a los estudiantes y también les permite desarrollar habilidades con la tecnología. El plan incluye tres actividades como un desfile de disfraces, ver videos educativos y navegar en internet para explorar valores, usando recursos como computadoras, internet y aplicaciones educativas. La evaluación será continua y busca mejorar el aprendizaje e impactar la

1. NUESTRAS BUENAS
COSTUMBRES

2. LA UTILIZACIÓN DE LAS TIC PARA INICIAR UNA
PRACTICA PEDAGÓGICA EN VALORES HUMANOS
PUEDE SER EFECTIVA SI SE TIENE EN CUENTA QUE LA
MOTIVACIÓN DEL ESTUDIANTE JUEGA UN PAPEL
FUNDAMENTAL Y MEDIANTE LAS TIC SE PUEDE HACER
USO DE CONTENIDOS ATRACTIVOS PARA ELLOS,
ADEMÁS PERMITE AL ESTUDIANTE DESARROLLAR
HABILIDADES Y DESTREZAS EN EL USO DE LAS TIC
JUSTIFICACION

3. ANDREA CAROLINA ARIZA
LINA PATRICIA ARIAS
MARIA JUDITH GAITAN OLIVEROS
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
GRUPO 02 SEMESTRE VII
RESPONSALBES

4. LOS ESTUDIANTES DEL GRADO
PRIMERO DE LA ISTITUCION
EDUCATIVA ALBERTO CASTILLA DE LA
CIUDAD DE IBAGUE
DESTINATARIOS

5. GENERAL:
FOMENTAR BUENOS VALORES HÁBITOS Y COSTUMBRES
MEDIANTE EL USO DE LAS TIC EN EL GRADO PRIMERO
DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALBERTO CASTILLA.
ESPECÍFICOS:
- DESARROLLAR ACTIVIDADES QUE INVOLUCREN AL
ESTUDIANTE EN EL FOMENTO DE ACTITUDES Y VALORES
POSITIVOS.
- EMPLEAR LA LÚDICA MEDIANTE LAS TIC PARA
CAPTAR LA ATENCIÓN DEL ESTUDIANTE EN LA
ENSEÑANZA DE BUENOS VALORES.
OBJETIVOS

6. RECURSOS DIDÁCTICOS:
- DISFRACES
- TÍTERES
- CARTELERAS
RECURSOS DIGITALES:
- PAINT YOUTUBE
- WORD COLOMBIA APRENDE
- POWER PAINT
Aplicaciones a emplear

7. - COMPUTADOR
- VIDEO BEAMS
- INTERNET
-
requerimientos técnicos

8. T
ACTIVIDAD RESPONSABLE MATERIALES
TIEMPODE
EJECUCION
Diver sida d cul t ur a l
(desf il e de f isf r a ces)
int egr a nt es
del gr upo
disf r a ces
ca ma r a
f ot ogr a f ica 2 hor a sa pr enda mos ca nt a ndo
(ut il iza r el video
Bea ms pa r a pr oyect a r
videos r el a ciona dos
int egr a nt es
del gr upo
video Bea ms
y
comput a dor
int er net 2 hor a s
na vegemos en int er net
(na vega cion en
int er net pa r a inda ga r
sobr e l os va l or es a
t r a t a r en l a cl a se)
int egr a nt es
del gr upo
sa l a de
sist ema s
(visit a a
pa gina s
web) 2 hor a s
PLANDE ACTIVIDADES

9. EDUCACION E INNOVACION

10. LA EVALUACIÓN SERÁ CONTINUA SE HARÁ
COEVALUACIÓN HETEROEVALUACION Y
AUTOEVALUACIÓN PARA HACER LOS
AJUSTES NECESARIOS PARA MEJORAR EL
PROCESO DE APRENDIZAJE Y LOGRAR UN
IMPACTO EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA
criterios de evaluación

11. LAS TIC EN LA EDUCACION