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PEI 
PROYECTO EDUCATIVO 
INSTITUCIONAL
QUÉ ES EL PEI? 
 Es el proyecto educativo que elabora 
cada Institución Educativa (IE) antes de 
entrar en funcionamiento y que debe ser 
concertado con la comunidad 
educativa.
"El Proyecto Educativo Institucional debe 
responder a situaciones y necesidades de los 
educandos, de la comunidad local, de la 
región y del país, ser concreto, factible y 
evaluable" (Art.73. Ley115/94).
OBLIGATORIEDAD DEL PEI 
Por Ley, toda institución educativa debe registrar 
su PEI a la secretaría de educación de su 
municipio o departamento con el ánimo de 
hacerle un seguimiento. Esto se debe hacer antes 
de poner en funcionamiento un establecimiento 
educativo y cada vez que los ajustes al PEI 
existente sean radicales (Decreto 180/97).
Sin la aprobación de la secretaría no se podrá 
prestar el servicio público de educación. 
Los establecimientos educativos que no 
cumplan con este requisito serán sancionados 
con la suspensión de la licencia, si ya están en 
funcionamiento, o con la negación de la 
misma, si son nuevos (Decreto 1860/94).
¿QUIÉNES PARTICIPAN EN LA CONSTRUCCIÓN DEL PEI? 
ORGANISMOS DE 
PARTICIPACIÓN 
Decreto 1860 de 1994 
CONSEJO 
DIRECTIVO 
CONSEJO 
ACADÉMICO 
CONSEJO DE 
PADRES DE 
FAMILIA 
CONSEJO DE 
ESTUDIANTES
¿Cuál es el procedimiento para los 
establecimientos educativos nuevos que 
aún no cuentan con comunidad educativa 
en la construcción del PEI? 
"Los establecimientos que pretendan iniciar actividades y por 
tanto no tengan integrada la comunidad educativa, podrán 
adoptar un proyecto educativo institucional calificado como 
aceptable por la secretaría de educación departamental o 
distrital, de acuerdo con los requisitos definidos por el MEN. Una 
vez iniciadas las actividades académicas se convocará a la 
comunidad educativa y el proyecto provisional se tomará 
como una iniciativa para adelantar el proceso de adopción 
previsto en el presente decreto que debe culminar dentro de 
los doce meses siguientes" (Art.16,Decreto 1860).
COMPONENTES DEL 
PEI 
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PEI

  • 1. PEI PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
  • 2. QUÉ ES EL PEI?  Es el proyecto educativo que elabora cada Institución Educativa (IE) antes de entrar en funcionamiento y que debe ser concertado con la comunidad educativa.
  • 3. "El Proyecto Educativo Institucional debe responder a situaciones y necesidades de los educandos, de la comunidad local, de la región y del país, ser concreto, factible y evaluable" (Art.73. Ley115/94).
  • 4. OBLIGATORIEDAD DEL PEI Por Ley, toda institución educativa debe registrar su PEI a la secretaría de educación de su municipio o departamento con el ánimo de hacerle un seguimiento. Esto se debe hacer antes de poner en funcionamiento un establecimiento educativo y cada vez que los ajustes al PEI existente sean radicales (Decreto 180/97).
  • 5. Sin la aprobación de la secretaría no se podrá prestar el servicio público de educación. Los establecimientos educativos que no cumplan con este requisito serán sancionados con la suspensión de la licencia, si ya están en funcionamiento, o con la negación de la misma, si son nuevos (Decreto 1860/94).
  • 6. ¿QUIÉNES PARTICIPAN EN LA CONSTRUCCIÓN DEL PEI? ORGANISMOS DE PARTICIPACIÓN Decreto 1860 de 1994 CONSEJO DIRECTIVO CONSEJO ACADÉMICO CONSEJO DE PADRES DE FAMILIA CONSEJO DE ESTUDIANTES
  • 7. ¿Cuál es el procedimiento para los establecimientos educativos nuevos que aún no cuentan con comunidad educativa en la construcción del PEI? "Los establecimientos que pretendan iniciar actividades y por tanto no tengan integrada la comunidad educativa, podrán adoptar un proyecto educativo institucional calificado como aceptable por la secretaría de educación departamental o distrital, de acuerdo con los requisitos definidos por el MEN. Una vez iniciadas las actividades académicas se convocará a la comunidad educativa y el proyecto provisional se tomará como una iniciativa para adelantar el proceso de adopción previsto en el presente decreto que debe culminar dentro de los doce meses siguientes" (Art.16,Decreto 1860).
  • 8. COMPONENTES DEL PEI FUNDAMENTACIÓN ADMINISTRATIVO PEDAGOGICO Y CURRICULAR COMUNITARIO