ENTORNOS VIRTUALES DE TRABAJO COLABORATIVO

1. Presentado por: Andrea Franchesca Vanegas

2. Curso de avalúos de
bienes inmuebles
urbanos, nuevo programa
informal, dirigido a
Arquitectos e Ingenieros
civiles que cuentan con
titulación universitaria y
desean ampliar su perfil
profesional.
https://www.virtual.politecnicomayor.edu.co/escuela-virtual/diplomados-
virtuales/avaluos-inmobiliarios.html

3. TIEMPO DE DEDICACIÓN
Y
DURACIÓN
Actualmente, el curso es dictado de manera presencial y
su duración es de 20 horas; sin embargo, para que el
aprendizaje sea idóneo es importante incrementar su
intensidad horaria a 48 horas y que los usuarios se conecten
de forma remota, dos horas tres veces a la semana, días
que serán elegidos por el alumno de acuerdo a su
conveniencia; siendo esta una de las falencias de la
presencialidad; la temática será el despejar dudas teóricas y
manejo de formatos. El curso será impartido de forma virtual
durante 2 meses.
.
https://virtualeduca.org/mediacenter/se-necesitan-docentes-con-la-ia/

4. https://www.catastromultiproposito.gov.co/acerca-
de/Paginas/Principales-actores-Catastro-Multiproposito.aspx
https://aeac.science/gobernanza/
https://www.celiacoalostreinta.com/p/legislacion.html
https://minvivienda.gov.co/viceministerio-de-vivienda/espacio-urbano-y-territorial/plan-
ordenamiento-territorial/pot
https://www.oikos.com.co/inmobiliaria/noticias-inmobiliaria/avaluos-de-
inmuebles
Métodos avaluatorios

5. El curso esta dirigido a profesionales
que ya cuentan con una certificación
RAA (Registro abierto de avaluadores)
emitida por las entidades ERA,
otorgado a arquitectos e ingenieros por
el solo hecho de tener la titulación
universitaria en Colombia; pero que,
desde la academia, no reciben al detalle
o las actualizaciones que el tema
requiere para que sea un proceso
idóneo y legal, involucrando a
profesionales vigentes: hombres y
mujeres, que deseen ampliar su
conocimiento y perfil profesional.
DEFINICIÓN
DE LA
POBLACIÓN DESTINATARIA
https://arcux.net/blog/que-es-lo-que-hace-un-arquitecto/

6. DEFINICIÓN
DE
LOS
OPERADORES
• Los instructores son especialistas en
avalúos, que cuentan con amplia
experticia en el campo de avalúos
urbanos, como son: viviendas
unifamiliares, multifamiliares y
propiedad horizontal; de igual manera,
abogado, ingeniero catastral,
profesional administrativo, Ingeniero de
sistemas, Diseñador gráfico.
https://www.elempleo.com/co/noticias/consejos-profesionales/como-debe-ser-la-hoja-de-vida-ideal-de-un-abogado-para-conseguir-trabajo-6319

7. La plataforma que se plantea
utilizar es la Moodle; ya que
cuenta con varias ventajas; entre
ellas tenemos la opción del
aprendizaje a tu medida y tiempo,
porque permite que el material
este disponible 24/7, sin
restricciones, se pueden subir los
trabajos realzados en varios
formatos, video e imágenes, pdf,
Word, Excel; a su vez tener
contacto con los compañeros de
estudio mediante foros o debates y
aclaración de dudas con el tutor.
SELECCIÓN DE TECNOLOGÍA A UTILIZAR
https://moodle.net/

8. RECURSOS
NECESARIOS
Foros y/o debates. Participación de estudiante en línea; mediante, mensajes
que aporten al tema de discusión de acuerdo al tema propuesto por el tutor de la
asignatura.
Carpetas: Para el material de inducción (texto, videos), Legajar los trabajos
entregados por los estudiantes durante su proceso.
Chat: Contacto directo con los tutores para despejar dudas y retroalimentación.
Recurso audiovisual: Para impartir procesos de trabajo en campo.
Espacios de trabajo semi-exclusivo: Ampliación de conocimiento en temas
determinados con apoyo extracurricular.
Vinculo con otros programas:
YouTube: uno de los medios de impartir material de estudio
conexión a Meet o Zoom: Congresos o diplomados con participación de los
estudiantes
http://recursosdetic-udes.blogspot.com/2017/10/introduccion-plataformas-virtuales.html

9. ESTRUCTURA DE AVA
CARPETAS MODULOS
Modulo I. introducción
a los avaluos.
Material de
estudio
Modulos II. Legislación
Normativa.
Material de
estudio
Modulo III. Gobernanza
y Catastro
Multiproposito.
Material de
estudio
Modulo IV.
Componente General
POT.
Material de
estudio
Modulo V. Metodos
y formatos.
Material de
estudio
CONTROL Y
SEGUIMIENTO
Foros y
debates
Trabajo
practicos
Test
CHAT VIRTUAL
Tutores
Congresos
Diplomados
Apoyo
extracurricular
Nuevos temas
Capacitacion
personalizada
INGRESO A LA PLATAFORMA
ESTUDIANTES
Capacitacitacion operacion de la
plataforma.
Generacion de usuario
Regitro y consulta de notas
INGRESO A LA PLATAFORMA
TUTORES - COORDINADORES
- DISEÑADORES
Montaje de
programas
Capacitacion
tutores
Diseñor de
contanido
ESTRUCTURA DE AVA

10. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
FUNIBER. Fundación Universitaria Iberoamericana. (2023, febrero 4). Campus virtual. DD026. El diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje
(AVA). https://campus2.funiber.org/course/view.php?name=DD026
Juan Carlos Barbosa H.2014, (junio). Los ambientes de aprendizaje Virtuales -- AVA
GRACIAS