SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
CRONOGRAMA INVESTIGACIÓN OCTAVO
FECHA                          TEMA                          DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
            GRUPO
DÍA   MES           METODOLOGIA DE LA
                    INVESTIGACION
06    03    81      Como debíamos manejar las    Escuchar la explicación sobre el manejo de las paginas de las
                    paginas que la profesora luz actividades del grupo octavo
                    marina nos diseño a los
                    octavos
                    TECNOLAB
                    Proyecto escolar             La actividad se trato de una observación por diferentes
                                                 lugares del colegio viendo si estaban contaminados o no y
                                                 que tipo de contaminación tenían .

13    03    81      METODOLOGIA DE LA              La actividad fue socializar grupalmente la actividad de la
                    INVESTIGACION                  observación y después en forma individual cual de nuestras
                                                   observaciones nos llamo mas la atención y de que forma
                                                   podíamos tratar de mejorarla que no fuera en forma de
                                                   campaña
                     Buscar como mejorar las
                    condiciones ambientales
                    TECNOLAB                       La actividad fue realizada fuera del salón, la cual trataba de
                                                   socializar en grupo como podíamos solucionar los problemas
                                                   que fueron producto de la observación que cada uno escogió
                                                   y darse entre si criticas constructivas
                    Buscar como mejorar las
                    condiciones ambientales

20    03    81      METODOLOGIA DE LA
                    INVESTIGACION
                    Proyecto escolar               Escribimos nuestro interés Asia en problema ambiental que
                                                   nos llamo la atención y según la afinidad nos distribuyeron
                                                   en grupos de trabajo.
                    TECNOLAB
                    Proyecto escolar               Socializamos con el respectivo grupo que se nos asigno y
                                                   nos enfocamos mas en como pensábamos solucionar el
                                                   problema .

27    03    81      METODOLOGIA DE LA
                    INVESTIGACION
                     Clases de investigación y     En los grupos con dos computadores investigamos sobre las
                    cuales eran                    clases de investigación y cuales eran.
                    TECNOLAB
                    Proyecto que se realizara en   Socializamos sobre el problema que escogimos y la manera
                    octavo                         de cómo podríamos solucionarlos por medio de los valores.

Más contenido relacionado

Destacado

Magazine Cover 2
Magazine Cover 2Magazine Cover 2
Magazine Cover 2
cerysjoy
 

Destacado (8)

Magazine Cover 2
Magazine Cover 2Magazine Cover 2
Magazine Cover 2
 
Daily sgx-report by epic research singapore 15 jan 2014
Daily sgx-report by epic research singapore 15 jan 2014Daily sgx-report by epic research singapore 15 jan 2014
Daily sgx-report by epic research singapore 15 jan 2014
 
Guia de reglajes Project Cars-Bujalo Racing Team
Guia de reglajes Project Cars-Bujalo Racing TeamGuia de reglajes Project Cars-Bujalo Racing Team
Guia de reglajes Project Cars-Bujalo Racing Team
 
Jornalismo - História de 1985 à 2015
Jornalismo - História de 1985 à 2015Jornalismo - História de 1985 à 2015
Jornalismo - História de 1985 à 2015
 
0209勉強会本資料(動画用)
0209勉強会本資料(動画用)0209勉強会本資料(動画用)
0209勉強会本資料(動画用)
 
Sortez de l'isolement : misez sur une communication dynamique
Sortez de l'isolement : misez sur une communication dynamiqueSortez de l'isolement : misez sur une communication dynamique
Sortez de l'isolement : misez sur une communication dynamique
 
Օգտակար հանածոներ
Օգտակար հանածոներՕգտակար հանածոներ
Օգտակար հանածոներ
 
M 2 Infancia
M 2 InfanciaM 2 Infancia
M 2 Infancia
 

Similar a Cronograma octavo

Unsafcc mariareymer-ppt
Unsafcc mariareymer-pptUnsafcc mariareymer-ppt
Unsafcc mariareymer-ppt
hgefcc
 
Bitácora plan de area semana 2
Bitácora plan de area  semana  2Bitácora plan de area  semana  2
Bitácora plan de area semana 2
Alejandro Parra
 
Bitácora plan de area semana 2
Bitácora plan de area  semana  2Bitácora plan de area  semana  2
Bitácora plan de area semana 2
Alejandro Parra
 
Cronogramas Tecnolab
Cronogramas TecnolabCronogramas Tecnolab
Cronogramas Tecnolab
VERIITOOP
 
Cronogramas Tecnolab
Cronogramas TecnolabCronogramas Tecnolab
Cronogramas Tecnolab
VERIITOOP
 
Bitacora plan de area semana 3
Bitacora plan de area semana 3Bitacora plan de area semana 3
Bitacora plan de area semana 3
Alejandro Parra
 
Bitacora plan de area semana 3
Bitacora plan de area semana 3Bitacora plan de area semana 3
Bitacora plan de area semana 3
Alejandro Parra
 
Bitacora plan de area semana 3
Bitacora plan de area semana 3Bitacora plan de area semana 3
Bitacora plan de area semana 3
Alejandro Parra
 
Cronogramas tecnolab primer periodo
Cronogramas tecnolab primer periodoCronogramas tecnolab primer periodo
Cronogramas tecnolab primer periodo
veroarboleda
 
Revista metodologia austin powers
Revista metodologia austin powersRevista metodologia austin powers
Revista metodologia austin powers
israel reyes
 
Bitacora plan de area semana 3
Bitacora plan de area semana 3Bitacora plan de area semana 3
Bitacora plan de area semana 3
Alejandro Parra
 
Artículo. investigación acción como detonador de nuevas formas de pensar.
Artículo. investigación acción como detonador de nuevas formas de pensar.Artículo. investigación acción como detonador de nuevas formas de pensar.
Artículo. investigación acción como detonador de nuevas formas de pensar.
CarmenUriDom13
 

Similar a Cronograma octavo (20)

Unsafcc mariareymer-ppt
Unsafcc mariareymer-pptUnsafcc mariareymer-ppt
Unsafcc mariareymer-ppt
 
Bitácora plan de area semana 2
Bitácora plan de area  semana  2Bitácora plan de area  semana  2
Bitácora plan de area semana 2
 
Bitácora plan de area semana 2
Bitácora plan de area  semana  2Bitácora plan de area  semana  2
Bitácora plan de area semana 2
 
PRESENTACIÓN SESIÓN 3. DEFINITIVA.pptx
PRESENTACIÓN SESIÓN 3. DEFINITIVA.pptxPRESENTACIÓN SESIÓN 3. DEFINITIVA.pptx
PRESENTACIÓN SESIÓN 3. DEFINITIVA.pptx
 
Cronogramas Tecnolab
Cronogramas TecnolabCronogramas Tecnolab
Cronogramas Tecnolab
 
Cronogramas Tecnolab
Cronogramas TecnolabCronogramas Tecnolab
Cronogramas Tecnolab
 
Bitacora plan de area semana 3
Bitacora plan de area semana 3Bitacora plan de area semana 3
Bitacora plan de area semana 3
 
Bitacora plan de area semana 3
Bitacora plan de area semana 3Bitacora plan de area semana 3
Bitacora plan de area semana 3
 
Bitacora plan de area semana 3
Bitacora plan de area semana 3Bitacora plan de area semana 3
Bitacora plan de area semana 3
 
Cronogramas tecnolab primer periodo
Cronogramas tecnolab primer periodoCronogramas tecnolab primer periodo
Cronogramas tecnolab primer periodo
 
Ejemplo resumido de investigación acción
Ejemplo resumido de investigación acciónEjemplo resumido de investigación acción
Ejemplo resumido de investigación acción
 
Revista metodologia austin powers
Revista metodologia austin powersRevista metodologia austin powers
Revista metodologia austin powers
 
DIDÁCTICA CRÍTICA (SITUACIÓN DE APRENDIZAJE)
DIDÁCTICA CRÍTICA (SITUACIÓN DE APRENDIZAJE)DIDÁCTICA CRÍTICA (SITUACIÓN DE APRENDIZAJE)
DIDÁCTICA CRÍTICA (SITUACIÓN DE APRENDIZAJE)
 
Bitacora 1
Bitacora 1Bitacora 1
Bitacora 1
 
Bitacora plan de area semana 3
Bitacora plan de area semana 3Bitacora plan de area semana 3
Bitacora plan de area semana 3
 
Investigación acción participativa
Investigación acción participativaInvestigación acción participativa
Investigación acción participativa
 
Bitácora 5
Bitácora 5Bitácora 5
Bitácora 5
 
Artículo. investigación acción como detonador de nuevas formas de pensar.
Artículo. investigación acción como detonador de nuevas formas de pensar.Artículo. investigación acción como detonador de nuevas formas de pensar.
Artículo. investigación acción como detonador de nuevas formas de pensar.
 
1
11
1
 
1
11
1
 

Más de Alejandro Parra (20)

Questions
QuestionsQuestions
Questions
 
Diagnóstico del área
Diagnóstico del áreaDiagnóstico del área
Diagnóstico del área
 
Colores
ColoresColores
Colores
 
Frutas
FrutasFrutas
Frutas
 
Frutas
FrutasFrutas
Frutas
 
Por mes
Por mesPor mes
Por mes
 
Bitacora 8
Bitacora 8Bitacora 8
Bitacora 8
 
Bitacora 7
Bitacora 7Bitacora 7
Bitacora 7
 
Bitacora 6
Bitacora 6Bitacora 6
Bitacora 6
 
Bitacora 5
Bitacora  5Bitacora  5
Bitacora 5
 
Bitacora 4
Bitacora 4Bitacora 4
Bitacora 4
 
Bitacora 3
Bitacora 3Bitacora 3
Bitacora 3
 
Bitacora 2
Bitacora 2Bitacora 2
Bitacora 2
 
Bitacora 1
Bitacora 1Bitacora 1
Bitacora 1
 
Numero 7
Numero 7Numero 7
Numero 7
 
Ejerciciovideo6
Ejerciciovideo6Ejerciciovideo6
Ejerciciovideo6
 
Numero 4
Numero 4Numero 4
Numero 4
 
Numero 3
Numero 3Numero 3
Numero 3
 
Ejercicio video 2
Ejercicio video 2Ejercicio video 2
Ejercicio video 2
 
Tipos de animales
Tipos de animalesTipos de animales
Tipos de animales
 

Último

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
zulyvero07
 

Último (20)

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 

Cronograma octavo

  • 1. CRONOGRAMA INVESTIGACIÓN OCTAVO FECHA TEMA DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD GRUPO DÍA MES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 06 03 81 Como debíamos manejar las Escuchar la explicación sobre el manejo de las paginas de las paginas que la profesora luz actividades del grupo octavo marina nos diseño a los octavos TECNOLAB Proyecto escolar La actividad se trato de una observación por diferentes lugares del colegio viendo si estaban contaminados o no y que tipo de contaminación tenían . 13 03 81 METODOLOGIA DE LA La actividad fue socializar grupalmente la actividad de la INVESTIGACION observación y después en forma individual cual de nuestras observaciones nos llamo mas la atención y de que forma podíamos tratar de mejorarla que no fuera en forma de campaña Buscar como mejorar las condiciones ambientales TECNOLAB La actividad fue realizada fuera del salón, la cual trataba de socializar en grupo como podíamos solucionar los problemas que fueron producto de la observación que cada uno escogió y darse entre si criticas constructivas Buscar como mejorar las condiciones ambientales 20 03 81 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION Proyecto escolar Escribimos nuestro interés Asia en problema ambiental que nos llamo la atención y según la afinidad nos distribuyeron en grupos de trabajo. TECNOLAB Proyecto escolar Socializamos con el respectivo grupo que se nos asigno y nos enfocamos mas en como pensábamos solucionar el problema . 27 03 81 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION Clases de investigación y En los grupos con dos computadores investigamos sobre las cuales eran clases de investigación y cuales eran. TECNOLAB Proyecto que se realizara en Socializamos sobre el problema que escogimos y la manera octavo de cómo podríamos solucionarlos por medio de los valores.