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SEGUIMIENTO AL PLAN DE ÁREA
                        INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA
                                                 INNOVACIÓN
                              Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.




                               26 marzo-30 de
SEMANA:      11     FECHA:                      Grupo:        8*2          Clases efectivas:
                                   marzo

Temática:                         Metodología:

Proyecto: Problema y posible El miércoles 28 de Marzo, no se dio la clase, pues los
alternativa de solución.     profesores tenían jornada pedagógica Pero la profesora Luz
                             marina, el martes 27 de marzo en tecnología, nos asigno una
                             tarea: por medio del chat del Gmail, enviarle a los demás
                             miembros del equipo, el problema y la posible solución al tema
                             del proyecto.

Física (Nora): ¿Ese proyecto, El día martes 27 de marzo, en clase física, la profesora nos hablo
si nos sirve?                 sobre el proyecto. Le pregunto a cada equipo, cuál era el tema
                              que habían escogido, que solución pensaban darle y un tiempo
                              determinado para realizar nuestro proyecto. Además nos hablo
                              de que para trabajar los valores, se necesita de una idea creativa
                              e impactante, que genere en la persona un cambio.
Biología (William): Objetivo      El día viernes 30 de marzo, en clase de biología, el profesor
de nuestro proyecto, y            William, nos explico y nos dio un ejemplo de cómo se hace una
posibles soluciones.
                                  eco-auditoria. Y nos puso a trabajar a cada uno de los equipos
*Como se realiza una eco-
auditoria.                        en un objetivo para el proyecto. Luego el paso equipo por
*Trabajo colaborativo.            equipo, asesorándonos acerca del proyecto, nos decía si se
                                  podía o no, si debíamos cambiar de proyecto, nos daba una idea
                                  para una posible solución, nos ayudaba a aclara bien el
                                  problema.

                                  También nos toco el tema del trabajo colaborativo. Entro de lo
                                  que dijo, cabe destacar: ‘’esto es algo que ustedes como que
                                  todavía no entendemos y este es el causante de tan malos
                                  resultados en las asignaturas’’

RECURSOS: La palabra

EVALUACIÓN: si el proyecto nos serbia o no ,objetivos, Problema y posible solución al tema
del proyecto.
OBSERVACIONES:

DESARROLLO DE PLANES DE APOYO: problema y posible solución al tema del proyecto.
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  • 1. SEGUIMIENTO AL PLAN DE ÁREA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010. 26 marzo-30 de SEMANA: 11 FECHA: Grupo: 8*2 Clases efectivas: marzo Temática: Metodología: Proyecto: Problema y posible El miércoles 28 de Marzo, no se dio la clase, pues los alternativa de solución. profesores tenían jornada pedagógica Pero la profesora Luz marina, el martes 27 de marzo en tecnología, nos asigno una tarea: por medio del chat del Gmail, enviarle a los demás miembros del equipo, el problema y la posible solución al tema del proyecto. Física (Nora): ¿Ese proyecto, El día martes 27 de marzo, en clase física, la profesora nos hablo si nos sirve? sobre el proyecto. Le pregunto a cada equipo, cuál era el tema que habían escogido, que solución pensaban darle y un tiempo determinado para realizar nuestro proyecto. Además nos hablo de que para trabajar los valores, se necesita de una idea creativa e impactante, que genere en la persona un cambio. Biología (William): Objetivo El día viernes 30 de marzo, en clase de biología, el profesor de nuestro proyecto, y William, nos explico y nos dio un ejemplo de cómo se hace una posibles soluciones. eco-auditoria. Y nos puso a trabajar a cada uno de los equipos *Como se realiza una eco- auditoria. en un objetivo para el proyecto. Luego el paso equipo por *Trabajo colaborativo. equipo, asesorándonos acerca del proyecto, nos decía si se podía o no, si debíamos cambiar de proyecto, nos daba una idea para una posible solución, nos ayudaba a aclara bien el problema. También nos toco el tema del trabajo colaborativo. Entro de lo que dijo, cabe destacar: ‘’esto es algo que ustedes como que todavía no entendemos y este es el causante de tan malos resultados en las asignaturas’’ RECURSOS: La palabra EVALUACIÓN: si el proyecto nos serbia o no ,objetivos, Problema y posible solución al tema del proyecto. OBSERVACIONES: DESARROLLO DE PLANES DE APOYO: problema y posible solución al tema del proyecto.