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Producción de Medios, Video y Televisión
      Actividad 10 Trabajo Colaborativo 2

                 Grupo 401114-




  Norberto Andrés Sánchez Ramírez 71142406
               Comunicación Social
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
                      2012
Objetivo general de la actividad


Conocer y analizar productos audiovisuales de diversos
tipos de canales, en especial los canales universitarios IP.


El producto audiovisual seleccionado como objeto de
análisis crítico, es el Programa + U «La Suma de Todos»
del Canal Universidad de Medellín.

Este programa es producido por el Centro de Producción
de Televisión de la Universidad de Medellín.
Portal Web del Centro de Producción de Televisión
             de la Universidad de Medellín

http://www.udem.edu.co/UDEM/Extension/CentroProduccionTelevision
Centro de Producción de Televisión de la Universidad de
                       Medellín
Descripción

Con una amplia introducción acerca de su objeto, el Centro
de Producción de Televisión de la Universidad de Medellín,
se presenta como líder en el mercado, por su gestión de
proyectos audiovisuales de gran factura, que desde el año
1999 está produciendo televisión de alta calidad y
reconocimiento internacional.

Son reconocidos por su servicio de fibra óptica y micro
hondas, caracterizándose por entregar producciones ágiles
y versátiles, gracias a un excelente equipo técnico y
personal especializado en la materia, con capacidad para
producir en la actualidad, 150 horas mensuales de
televisión y realizar 12 programas en un año.
Asociados

El Centro de Producción de Televisión, en asocio con
cuatro universidades de la ciudad de Medellín, cuenta
con el Canal Universitario del Canal de Antioquia, que
proyecta los programas de éstas instituciones de
educación superior, impactando a un millón
ochocientos mil televidentes, con extensión y
proyección social.
+ U, La Suma de Todos


El objeto de análisis seleccionado para el desarrollo
del trabajo colaborativo, será el programa «+ U, La
Suma de Todos», que es un programa de opinión de
género documental, producido por el Centro de
Producción de Televisión de la Universidad de
Medellín, cuyo interés es analizar, a través de la
opinión de varios expertos articulados por una
narración en off, temas coyunturales de la
actualidad colombiana.
Portal Web Programa + U La Suma de
        Todos
http://www.udem.edu.co/UDEM/Extension/CentroProduccionTelevision/Mas+U.htm
Análisis Crítico

El análisis crítico de «+ U, La Suma de Todos», se llevará a cabo,
teniendo en cuenta los cinco conceptos básicos y preguntas clave,
que permitirán una comprensión de fondo acerca del cómo y por
qué se transmiten los mensajes y cómo éstos son asimilados por
los espectadores.

Primer concepto básico, Todos los mensajes mediáticos se
construyen, es así como la construcción de «+U» nace de una
necesidad, la de tocar temas de actualidad y llevarlos a la pantalla
bajo un proceso de investigación y producción que deja en el
televidente, el espacio para sacar sus propias conclusiones.
Todos los mensajes de medios se
            “construyen”.
• ¿Quién creó este mensaje?

• El mensaje está elaborado partiendo desde la investigación
  sobre el tema, en este caso la transición que tuvo la
  fotografía análoga a la digital.

• Para la creación de este mensaje, fue necesario la
  participación de un director, productor, productor delegado,
  producción general, guionista, editor y montaje, guionista
  asistente de realización, presentación y locución, cámara,
  asistente de cámara y demás colaboradores.

• Se puede diferenciar en cuanto utiliza imágenes de apoyo
  que les permite dar ritmo a un tema que puede ser pesado.
Todos los mensajes de medios se
            “construyen”.
• ¿Quién creó este mensaje?

• Los bloque constructivos están bien estructurados, ya que
  empieza desde un interrogante en pasado para llegar al
  presente.

• Las tecnologías utilizadas, empiezan desde una cámara de
  video, micrófonos de solapa y de estudio, software de
  edición para audio y video.
Los mensajes mediáticos se
construyen utilizando un lenguaje
creativo que tiene sus propias reglas.
• ¿Cuáles técnicas se han utilizado para llamar mi atención?

• La utilización de material histórico y representaciones con
  ambiente pasado llama la atención porque ayuda a tener un
  mejor concepto de cómo se realizaba la técnica en el
  momento.
Los mensajes mediáticos se
construyen utilizando un lenguaje
creativo que tiene sus propias reglas.




• El combinar cámara en movimiento para las actuaciones
  fijas para las entrevistas y diferentes planos del presentador
  le da un sentido rítmico
Diferentes personas experimentan los
   mensajes mediáticos de diferentes
                maneras.
• ¿Cómo pueden distintas personas entender este mensaje de
  manera diferente a como lo entiendo yo?

• Desde la experiencia de cada personas y el nivel académico
  se entiende los mensajes. Para algunos pueden ser poco
  útiles porque tienen mayor información, para otros un
  complemento a su conocimiento y para los demás un tema
  nuevo por saber.
Los medios llevan incorporados
       valores y puntos de vista.
• ¿Cuáles estilos de vida, valores y puntos de vista están
  representados u omitidos en este mensaje?

• Al ver este programa la primera pregunta es; Por qué se
  habla de un tema ya tratado por otros?

• El mensaje del programa es un contenido del
  comportamiento social por la evolución de un formato de
  arte como lo es la fotografía.
La mayoría de los mensajes de los medios
                             se
  construyen para obtener ganancia y/o
                          poder
• ¿Por qué se envió este mensaje?

• Este mensaje es creado por una idea de un equipo de
  producción que desea, hacer una investigación de un
  fenómeno social sucedido.

• No se está vendiendo un producto o marca en particular, pero
  si se está llevando un conocimiento de un proceso.

• Es un proyecto académico, por lo tanto no representa un
  valor comercial, para un particular o empresa. Solamente a
  los realizadores.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• Modulo de producción de medios video y TV Unad 2012

• Eduteka. Alfabetismo en medios Guia cinco conceptos
  básicos y preguntas clave. http://goo.gl/GTWWT

• Universidad de Medellín web. Centro de producción de
  televisión. Programas http://goo.gl/wHMcG

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  • 1. Producción de Medios, Video y Televisión Actividad 10 Trabajo Colaborativo 2 Grupo 401114- Norberto Andrés Sánchez Ramírez 71142406 Comunicación Social Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD 2012
  • 2. Objetivo general de la actividad Conocer y analizar productos audiovisuales de diversos tipos de canales, en especial los canales universitarios IP. El producto audiovisual seleccionado como objeto de análisis crítico, es el Programa + U «La Suma de Todos» del Canal Universidad de Medellín. Este programa es producido por el Centro de Producción de Televisión de la Universidad de Medellín.
  • 3. Portal Web del Centro de Producción de Televisión de la Universidad de Medellín http://www.udem.edu.co/UDEM/Extension/CentroProduccionTelevision
  • 4. Centro de Producción de Televisión de la Universidad de Medellín Descripción Con una amplia introducción acerca de su objeto, el Centro de Producción de Televisión de la Universidad de Medellín, se presenta como líder en el mercado, por su gestión de proyectos audiovisuales de gran factura, que desde el año 1999 está produciendo televisión de alta calidad y reconocimiento internacional. Son reconocidos por su servicio de fibra óptica y micro hondas, caracterizándose por entregar producciones ágiles y versátiles, gracias a un excelente equipo técnico y personal especializado en la materia, con capacidad para producir en la actualidad, 150 horas mensuales de televisión y realizar 12 programas en un año.
  • 5. Asociados El Centro de Producción de Televisión, en asocio con cuatro universidades de la ciudad de Medellín, cuenta con el Canal Universitario del Canal de Antioquia, que proyecta los programas de éstas instituciones de educación superior, impactando a un millón ochocientos mil televidentes, con extensión y proyección social.
  • 6. + U, La Suma de Todos El objeto de análisis seleccionado para el desarrollo del trabajo colaborativo, será el programa «+ U, La Suma de Todos», que es un programa de opinión de género documental, producido por el Centro de Producción de Televisión de la Universidad de Medellín, cuyo interés es analizar, a través de la opinión de varios expertos articulados por una narración en off, temas coyunturales de la actualidad colombiana.
  • 7. Portal Web Programa + U La Suma de Todos http://www.udem.edu.co/UDEM/Extension/CentroProduccionTelevision/Mas+U.htm
  • 8. Análisis Crítico El análisis crítico de «+ U, La Suma de Todos», se llevará a cabo, teniendo en cuenta los cinco conceptos básicos y preguntas clave, que permitirán una comprensión de fondo acerca del cómo y por qué se transmiten los mensajes y cómo éstos son asimilados por los espectadores. Primer concepto básico, Todos los mensajes mediáticos se construyen, es así como la construcción de «+U» nace de una necesidad, la de tocar temas de actualidad y llevarlos a la pantalla bajo un proceso de investigación y producción que deja en el televidente, el espacio para sacar sus propias conclusiones.
  • 9. Todos los mensajes de medios se “construyen”. • ¿Quién creó este mensaje? • El mensaje está elaborado partiendo desde la investigación sobre el tema, en este caso la transición que tuvo la fotografía análoga a la digital. • Para la creación de este mensaje, fue necesario la participación de un director, productor, productor delegado, producción general, guionista, editor y montaje, guionista asistente de realización, presentación y locución, cámara, asistente de cámara y demás colaboradores. • Se puede diferenciar en cuanto utiliza imágenes de apoyo que les permite dar ritmo a un tema que puede ser pesado.
  • 10. Todos los mensajes de medios se “construyen”. • ¿Quién creó este mensaje? • Los bloque constructivos están bien estructurados, ya que empieza desde un interrogante en pasado para llegar al presente. • Las tecnologías utilizadas, empiezan desde una cámara de video, micrófonos de solapa y de estudio, software de edición para audio y video.
  • 11. Los mensajes mediáticos se construyen utilizando un lenguaje creativo que tiene sus propias reglas. • ¿Cuáles técnicas se han utilizado para llamar mi atención? • La utilización de material histórico y representaciones con ambiente pasado llama la atención porque ayuda a tener un mejor concepto de cómo se realizaba la técnica en el momento.
  • 12. Los mensajes mediáticos se construyen utilizando un lenguaje creativo que tiene sus propias reglas. • El combinar cámara en movimiento para las actuaciones fijas para las entrevistas y diferentes planos del presentador le da un sentido rítmico
  • 13. Diferentes personas experimentan los mensajes mediáticos de diferentes maneras. • ¿Cómo pueden distintas personas entender este mensaje de manera diferente a como lo entiendo yo? • Desde la experiencia de cada personas y el nivel académico se entiende los mensajes. Para algunos pueden ser poco útiles porque tienen mayor información, para otros un complemento a su conocimiento y para los demás un tema nuevo por saber.
  • 14. Los medios llevan incorporados valores y puntos de vista. • ¿Cuáles estilos de vida, valores y puntos de vista están representados u omitidos en este mensaje? • Al ver este programa la primera pregunta es; Por qué se habla de un tema ya tratado por otros? • El mensaje del programa es un contenido del comportamiento social por la evolución de un formato de arte como lo es la fotografía.
  • 15. La mayoría de los mensajes de los medios se construyen para obtener ganancia y/o poder • ¿Por qué se envió este mensaje? • Este mensaje es creado por una idea de un equipo de producción que desea, hacer una investigación de un fenómeno social sucedido. • No se está vendiendo un producto o marca en particular, pero si se está llevando un conocimiento de un proceso. • Es un proyecto académico, por lo tanto no representa un valor comercial, para un particular o empresa. Solamente a los realizadores.
  • 16. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS • Modulo de producción de medios video y TV Unad 2012 • Eduteka. Alfabetismo en medios Guia cinco conceptos básicos y preguntas clave. http://goo.gl/GTWWT • Universidad de Medellín web. Centro de producción de televisión. Programas http://goo.gl/wHMcG