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HISTORIA DE LA PEDAGOGIA

Partiendo de una visión macro y general del colectivo humano inmerso en las
transformaciones culturales que ha elaborado y sufrido, desde cuando el hombre
primitivo dominó el fuego y creó el lenguaje articulado hasta el presente de la sociedad
científico tecnológica, la historia de la cultura es un continuo que recoge las
modificaciones y rupturas que los cambios en la concepción del mundo han traído
como consecuencia. Es la historia del pensamiento activo y creador, aun cuando en
ciertas etapas de las épocas pasadas haya sido pasivo y contemplativo.
La conclusión indispensable es que a lo largo de los milenios han sucedido cambios
ayudas por el surgimiento de nuevos paradigmas, tales cambios podrían enumerarse a
grandes zancadas, comenzando por el principio lejano: el dominio de la alfarería, la
agricultura, la domesticación de animales, la obtención del cobre metálico; hecho éste
con el cual se da comienzo a la civilización propiamente dicha, al convertirse el hombre
en un animal urbano, que condujo a la invención de la geometría práctica, la escritura
y, con ellas, el surgimiento del maestro, del pedagogo de oficio.




 SISTEMA
EDUCATIVO                                              ANTIGUO
                                        RELIGION, TRADICION, CIENCIAS
                                        CONSTITUIDO POR:
                                        BIBLIA. TAMUD. SACERDOTES



                                                     GRECO ROMANO
                                        LIDERASGO MILITAR Y POLITICO
                                        POLITICA DERECHO INGENIERIA


                                EDAD MEDIA
                ESCOLASTICA: TEOLOGIA CRISTIANA
                FILOSOFIA ARISTOTELICA




                                                       CAPITALISMO
                                    SISTEMAS NACIONALES ESCOLARES
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