tarea

1. UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE
CURSO DE NIVELACIÓN
CARRERA ELECTROMECÁNICA
CONOCIENDO MI UNIVERSIDAD
Tarea # 1:
Escoger un personaje importante de la UNIDAD DE GESTIÓN DE TECNOLOGÍA UGT y
realizarsu estudio Biográfico, recoger información escrita, gráfica, recortes de periódicos,
artículos audiovisuales etc, del personaje seleccionado por el grupo:
BIBLIOGRAFIA:
Ing. María Fernanda Mogro Borja
Nacida el 9 de Agosto de 1988 en la ciudad de Latacunga, Provincia de Cotopaxi hija del Sr.
Wilson Mogro y la Sra. Patricia Borja. Estudiante destacada en su carrera de formación
académica, cursó sus estudios secundarios en el Instituto Superior Victoria Vascones Cuvi
obteniendo el título en la carrera de Físico Matemático.
Posteriormente se incorporó a sus estudios superiores en ese entonces en la Escuela Politécnica
del Ejercito ESPE- Latacunga, en la cual opto por la carrera de Ingeniería Mecatrónica,
culminando con éxito sus estudios.
Por el momento se encuentra cursando la maestría en Mano factura y Diseño Asistido por
Computadora en la Universidad de las Fuerzas Armadas, esto con el fin de continuar innovando
procesos y aplicando los beneficios a su labor.
PREGUNTAS GUIAS:
a) ¿Por qué escogí este personaje?
A mi parecer la ingeniera Mogro es una persona emprendedora y a su corta edad ha
demostrado su afán de superación personal
b) ¿Cómo es o fue su entorno familiar?
Fue un hogar formado con mucho amor, respetos y enseñanza de valores, principios
hogareños y con un laso muy fuerte.

2. c) ¿Cuáles fueron los principales sucesos a lo largo de su vida?
Uno de los sucesos más importantes fue el nacimiento de su hijo, el cual es el motor e
impulso y a su vez una de sus fortalezas para continuar su objetivo.
d) ¿Cómo fue su educación en casa y su educación formal?
Desde niña su formación impartida por sus padres fue de la mejor calidad siendo estos
valores aplicados a su vida cotidiana, respeto, amor, confianza, disciplina, entrega,
lealtad, limpieza, madurez.
Los cuales fueron aplicados a su carrera estudiantil y llegar a culminar sus metas.
e) ¿Cuáles fueron sus principales logros personales y profesionales?
Personalmente el logro más grande de su vida es el haber sido madre.
Profesionalmente se siente orgullosa de haber concluido su carrera con éxito, ahora se
encuentra enfocada en su maestría.
f) ¿Cuáles fueron sus principales retos y cómo los pudo superar?
El principal reto en su entorno académico era el compartir su formación estudiantil con
la mayoría de sus compañeros hombres, ya que al ser una carrera preferida por este
género, era un reto culminar sus estudios y a su vez convivir con todos sus
compañeros, ya que el trato o actitudes son diferente.
Estos retos fueron superados respetando cada uno de los criterios personales y
tomando decisiones adecuadas.
g) ¿Por qué motivo es reconocido en la Universidad?
En su carrera estudiantil gano concursos de robótica, y a su corta edad de 27 años por
el momento se encuentra a cargo de la carrera de Electromecánica como Directora
función que viene desempeñando ya hace 2 años, siendo uno de sus objetivos apoyar
a los estudiantes de una manera adecuada, siendo una guía y ejemplo a seguir.
Tarea # 2.
Georreferenciación de los íconos geográficos del campus universitario. En nuestro caso
el campus de la ESPEL (ubicada en las Calle Quijano Ordóñez y Marquez de Maenza) o
puede ser de la Unidad de Gestión de Tecnologías (Calle Javier Espinosa 3-47 y Av.
Amazonas junto a la Base Aérea)
ESCUELASUPERIORPOLITECNICADEL EJERCITO-
LATACUNGAUNIDAD DE GESTION DE TECNOLOGIAS
HISTORIA
En el año de 1857 se instala en la Provincia de Cotopaxi ciudad Latacunga la fábrica de pólvora
con el fin de abastecer a la milicia con este producto, sin embargo, el producto se comercializa
en la ciudad para los juegos pirotécnicos en las festividades que existía.
En el año 1867 la fábrica cierra sus actividades, dando paso a la construcción de la edificación
que existe hasta el día de hoy.

3. Los primeros cimientos fueron realizados en el año de 1889. A partir del año de 1906 en el
Gobierno del Gral. Eloy Alfaro se inaugura las instalaciones siendo denominada como la casa de
Artes y Oficios.
Entre los años de 1949 y 1956 pasa a formar parte o conocerse con el nombre de la escuela de
la Agricultura de la Serra
En 1962 las mismas instalaciones pasan a formar parte de del CEMAI el cual rinda
capacitaciones a jóvenes que cumplían el servicio militar, para luego ser re nombrado como
ITSFA, en el año de 1987 se cambia el nombre por ITSE, hasta que finalmente en el año de 1997
se denomina Escuela Politécnica del Ejercito sede Latacunga el cual se mantiene hasta la
actualidad brindando, una amplia gama de títulos siendo una Universidad altamente competitiva
a nivel nacional.
VISTA PANORAMICA DE LA INSTITUCION
INGRESO PRINCIPAL

4. PERSONAL DESTACADO

5. BANDERAS
AREAS DE IMPARTICION Y CONVIVENCIA ESTUDIANTIL