Reto 1 Unidad 1 MOOC-INTEF Realidad Virtual en Educación.

3. puede contribuir en gran medida al
aprendizaje de los contenidos de cualquier
materia en especial aquellas que son más
abstractas y complejas.
aporta una motivación adicional al alumno, porque
pasa a sentirse protagonista en primera persona,
lo anima a aprender y a seguir “investigando”.
le permite visitar cualquier parte del
mundo (real o ficticio) sin necesidad
de desplazarse físicamente.

4. Se recomienda el uso de
los visores a niños de más
de 8 años y según el
contenido a visualizar en
niños de +12 años.
Los menores de edad han
de estar bajo la
supervisión de un adulto
mayor durante el uso y el
visionado.
El máximo tiempo de exposición
recomendado es de 15 a 20
minutos por sesión.
Por seguridad es importante
seleccionar lugares seguros, sin
obstáculos que interfieran en
los posibles movimientos
corporales que hagamos.
Algunos estímulos
audiovisuales son
contraproducentes en
personas con
trastornos nerviosos.
Algunos visores poseen
elementos (imanes) que no
son aptos para personas que
tienen marcapasos.
Ajustar correctamente nuestro
Smartphone al visor para prevenir
posibles caídas y roturas.
Dependiendo del material de
construcción del visor, no
exponerlo a agentes externos
que lo dañen.
Las lentes del visor no
deben exponerse a la luz
solar directa pues
pueden provocar
incendios.
Según el destinatario y/o actividad
tener presente el pedido de firma de
un documento de consentimiento.
By Andrea Edit Martínez