2. María Almarcha Esquiva

3. Janelle Gaskell

5. INTRODUCCIÓN La crisis económica comenzó con «El Jueves Negro» que tuvo lugar el 24 de octubre de 1929, día en el que dio comienzo la caída en la Bolsa de Nueva York y con ella el Crack del 29 y la Gran Depresión. El desplome de la Bolsa de Valores de Nueva York, el Jueves Negro, produjo una situación de verdadero pánico que provocó la posterior crisis bancaria en Estados Unidos.

6. LOS FELICES AÑOS 20 Se pusieron en marcha las transformaciones: Empleo de nuevas fuentes de energía: electricidad y petróleo. Introducción de nuevas formas de organización del trabajo: taylorismo, estandarización. Concentración de capitales en torno a grandes corporaciones (trust, cartel, holding), especialmente en USA y Alemania. Los Estados Unidos se convirtieron en la locomotora de la economía mundial sedujo a los europeos con las compras individuales de automóviles, electrodomésticos etc. A partir de su publicidad y las posibilidades que tenían para conseguir uno de ellos. Se hizo habitual el consumo de ir a espectáculos, interés por la alta costura, nuevas corrientes musicales; todo esto dio lugar a el enriquecimiento de la industria. Las revistas y la radio fueron la principal fuente de la publicidad sobre todo la radio que millones de espectadores la escuchaban.

7. El país se exhibió como en un escaparate donde toda iniciativa conducía al éxito, se proyectó a través de los medios los medios de comunicación de masas (cine, publicidad, etc.) como la Meca soñada para los que iban en busca de la fortuna. Una fuerte inmigración comenzó a afluir desde todos los rincones del mundo (Alemania, Polonia, Italia, China) en busca de oportunidades, vivían en las ciudades en barrios de extranjeros donde reinaban la pobreza y la exclusión; pero gracias a esas inmigraciones nos tragaron nuevas religiones, los diferentes tipos de lenguas etc. Con la llegada de los inmigrantes hubo algunos conflictos (social, político moral) donde tuvieron que poner normas como prohibir la entrega a ciertos inmigrantes y ha europeos -especialmente de eslavos y latinos Dio lugar a la ley seca : debido a que se difundió la opinión de que el país estaba siendo corrompido por ideas y modos de vida extraños y se identificó a los inmigrantes con la ingesta de alcohol. El gobierno prohibió su consumo, fabricación y venta ("Ley Seca"), fomentando con ello la creación de bandas organizadas que ejercieron el control de un floreciente contrabando y mercado negro, favoreciendo indirectamente el fenómeno de las mafias y el gansterismo (Al Capone y otros). El ciclo expansivo fue interrumpido bruscamente a raíz de la crisis desencadenada por el hundimiento de la Bolsa de Nueva York en octubre de 1929. En su lugar se instalaron en el ambiente el pesimismo y la desesperanza que caracterizaron el período de los "Treinta".

8. CAUSAS Hay cuatro tipos de causas. Son: -La sobreproducción: Después de la guerra de los EEUU se produjo una etapa de gran crecimiento. La oferta de productos crecía más rápido que la demanda de ellos, lo que dio lugar a una excesiva acumulación de productos. Las pérdidas de los empresarios por las escasas ventas se intentaron corregir con créditos, lo que dio lugar al endeudamiento de los ciudadanos para adquirir bienes. Esta situación no se produjo de la misma forma en el campo donde tras muchas cosechas se acumularon los productos al tiempo que disminuyo la demanda europea. Los productores para intentar mantener sus ganancias aumentaron la producción consiguiendo el desplome de los precios y así los gastos eran superiores a los beneficios. En esta situación se creó una política que pretendía proteger a los productores motivándolos a destruir sus cosechas y adquirir excedentes para estabilizar los precios. Los agricultores comienzan a tener problemas para pagar sus préstamos y con la guerra mundial y la subida del precio de los cereales se produce la exportación de estos productos para obtener ganancias perdidas, lo que produjo más endeudamiento de los agricultores. Después de la guerra vuelven a aumentar los excedentes i a caer los precios lo que produce que los campesinos pierdan sus propiedades por la imposibilidad de pagar sus deudas y que deban emigrar a las ciudades.

9. -La especulación: Puede decirse que gran parte de la actividad económica de los años veinte se sustentaba en inversiones fáciles y a corto plazo, evitando las actividades efectivamente productivas, aquejadas por el fenómeno de la sobreproducción. -La Inflación crediticia: En una economía con un alto nivel de saturación se crearon fórmulas para el consumo de bienes procedentes de la industria. Se recurrió al dinero mediante préstamos. Prestaban dinero y les facilitaban a sus clientes anticipos para la compra de acciones lo que le llevó a la subida, sin interrupciones, del mercado.

10. -La dependencia: La economía americana se convirtió en el eje en el que rodaban todas las economías del mundo. La dependencia se desarrolló durante un conflicto mundial y le resultó beneficioso a los aliados porque iban recibiendo créditos que les permitían comprar alimentos. El final de la guerra no alteró la situación; al contrario, los préstamos se extendieron. A raíz de la crisis del 29, los europeos encontraron dificultades para resolver las deudas con EE.UU porque el presidente Hoover subió los impuestos sobre los bienes de las importaciones. Por la subida de los impuestos las ventas al mercado norteamericano se paralizaron. El hundimiento de la economía de EE.UU arrastró a las europeas. El tráfico de materias primas se redujo.

11. ¿QUÉ HA PASADO?

12. La gente se suicidaba por causa de la crisis

14. Lugaresmás afectados Una de las ciudades que afectó fue en Gran Bretaña. La crisis afectó demasiado a la situación económica, era grave: Los productos como el carbón y el textil eran poco competitivos. En 1920 tenía 1.2 millones de desempleados y 2.5 en 1921. En Francia, la situación de crisis económica fue algo más tardía, en los años 30 con protestas etc.

15. CONSECUENCIAS Las principales manifestaciones de este hecho fueron: -Consecuencias Económicas Los prestamos vendidos con la imposibilidad de su devolución. Debido a esto muchas empresas cerraron sus puertas. La ausencia de créditos, la bajada de los precios y la escasa circulación monetaria. Cayeron los salaries y la demanda. Los países que relacionaban con Estados Unidos comercialmente fueron afectados. Los niveles de renta en los países disminuyeron aceleradamente y no volvieron a recuperarse hasta los años 50. . Destrucción de empleos y la bajada de salaries que afectaron el consumo. La mayoría de los stocks eran invendibles y el aparato productivo se paralizo

17. -Consecuencias Políticas Países intentaron adoptar medias para ayudar con la situación económica pero ningunas de estas medias llegaron a tener suficiente apoyo para poder funcionar.

18. -Consecuencias Sociales

21. Qué hubiese pasado si… Lo que hubiese pasado si la gente no hubiese perdido su empleo seria que la gente no tendría tanta dificultad económica, no pediría prestamos a los bancos, no tendrían que devolver los prestamos a los bancos. Por otro lado, si no hubiese sucedido esta, la economía del país hubiese aumentado considerando que gracias al petróleo la gente podía recuperar parte de los gastos. En conclusión, la gente al quedarse sin empleo cada vez gastaban menos dinero, con lo cual la economía del país empeoró hasta llegar a un estado de crisis financiera.

22. IMAGINACIÓN DE UN FUTURO CERCANO. Podríamos decir, que el mejor futuro para esta recesión del banco, seria que la gente recobrara la calma y la confianza en sus gobernantes y abrir nuevos negocios y ganar dinero. El futuro mas cercano que podría tener es que reforzasen la economía haciendo que la gente devuelva sus créditos y devolviendo el dinero prestado a los otros países. También podría mejorar su estado recuperando el dinero perdido vendiendo materias primas y haciendo negocios en otros países. En conclusión el mejor futuro que podría tener el banco, seria recobrar la confianza en las personas y devolver los prestamos a dichos a países.

23. EN CONCLUSIÓN…HEMOS APRENDIDO QUE…

24. METODOLOGÍA Los miembros de este grupo son; Irene, María , Janelle y Mihail. Hemos estructurado el trabajo en partes para realizarlo de la mejor forma posible . Janelle ha realizado las consecuencias y las gráficas de dichas consecuencias. María ha realizado las causas y ha buscado imágenes Irene ha realizado los felices años 20 y buscó el video del qué ha pasado. Mihail ha realizado la imaginación de un futuro cercano, el qué hubiera pasado si… y el video de la conclusión. Entre María, Irene y Janelle hemos realizado la introducción y los lugares mas afectados. Hemos tenido problemas al quedar porque: -la biblioteca estaba cerrada y no teníamos lugar en el que quedar. -Un cierto miembro del grupo no cumplía con su trabajo de día a día.