trabajo de informatica. angelica sanabria rios estudiante de segundo semestre de enfermeria.

1. INFORMATICA BASICA
ANGELICA MARIA SANABRIA RIOS
EST. ENFERMERIA 2do SEMESTRE
FUNDACION UNIVERSITARIA DE SANGIL UNISANGIL

2. ¿Qué es informática?
se ocupa del estudio del tratamiento automático de la información mediante
maquinas electrónicas. La informática es la disciplina que estudia el
tratamiento automático de la información utilizando dispositivos
electrónicos y sistemas computacionales. También es definida como el
procesamiento de información en forma automática.

3. ¿QUE ES UN COMPUTADOR
Es una máquina electrónica que
recibe y procesa datos para
convertirlos en información útil.
Una computadora es una colección
de circuitos integrados y otros
componentes relacionados que
puede ejecutar con
exactitud, rapidez y de acuerdo a
lo indicado por un usuario o
automáticamente por otro
programa, una gran variedad
de secuencias
o rutinas de instrucciones que
son ordenadas, organizadas y

4. PERIFÉRICOS DE ENTRADA, DE SALIDA, DE
ALMACENAMIENTO Y COMUNICACIONES
 PERIFÉRICOS DE ENTRADA
 Teclado
 Micrófono
 Escáner
 Mouse
 cámara

5. Periféricos de salida
 Monitor
 Impresora
 Fax
 altavoz

6. Periféricos de almacenamiento
 CD
 Disco duro
 USB o memoria
flash

7. Periféricos de Comunicación
 Tarjeta de Red
 Enrutador
 Wireless
 Modem

8. ¿qué es un archivo?
 Un archivo o fichero
informático es un conjunto
de bits almacenado en un
dispositivo.
 Un archivo es identificado por un
nombre y la descripción de la
carpeta o directorio que lo
contiene. Los archivos
informáticos se les llama así
porque son los equivalentes
digitales de los archivos escritos
en libros, tarjetas, libretas,
 papel o microfichas del entorno
de oficina tradicional.

9. ¿Qué es sistema operativo?
 El sistema operativo es el
programa (o software) más
importante de un ordenador.
Para que funcionen los otros
programas, Los sistemas
operativos realizan tareas
básicas, tales como
reconocimiento de la conexión
del teclado, enviar la
información a la pantalla, no
perder de vista archivos. Etc.

10. ¿Qué es Lenguaje de bajo y
alto nivel?
 Lenguaje de alto nivel
 Un lenguaje de alto
nivel permite
al programador escribir las
instrucciones de
un programautilizando
palabras o expresiones
sintácticas muy similares al
inglés. Por ejemplo, en C se
pueden usar palabras tales
como: case, if, for, while, etc.
para construir con ellas
instrucciones como:
if( numero > 0 ) printf( "El
número es positivo" )

11. Lenguaje de bajo nivel
Los lenguajes de bajo nivel, también llamados lenguajes
ensambladores, permiten al programadorescribir instrucciones de
un programa usando abreviaturas del inglés, también llamadas
palabras nemotécnicas, tales como: ADD, DIV, SUB, etc. Un
programa escrito en un lenguaje ensamblador tiene el
inconveniente de que no es comprensible para la computadora, ya
que, no está compuesto por ceros y unos. Para traducir las
instrucciones de un programa escrito en un lenguaje ensamblador a
instrucciones de un lenguaje máquina hay que utilizar un programa
llamado ensamblador,

12. ¿Qué es lenguaje de programación?
 Un lenguaje de programación" es
un lenguaje diseñado para
describir el conjunto de acciones
consecutivas que un equipo debe
ejecutar. Por lo tanto, un lenguaje
de programación es un modo
práctico para que los seres
humanos puedan dar instrucciones
a un equipo.
 generalmente se dividen en dos
grupos principales en base al
procesamiento de sus comandos:
 lenguajes imperativos
 lenguajes funcionales

13. ¿Qué es el microprocesador y
cuál es su función?
 El microprocesador (o simplemente procesador) es el circuito
integrado central y más complejo de un sistema informático; a modo
de ilustración, se le suele llamar por analogía el «cerebro» de
un computador. Constituye la unidad central de procesamiento (CPU)
de un PC .Es el encargado de ejecutar los programas; desde el sistema
operativo hasta las aplicaciones de usuario; sólo
ejecutainstrucciones programadas en lenguaje de bajo nivel

14. ¿Cuál es la función de
la memoria RAM?
 La memoria de acceso
aleatorio (en inglés: rando
m-access memory),se utiliza
como memoria de trabajo
para el sistema operativo,
los programas y la mayoría
del software. Es allí donde
se cargan todas las
instrucciones que ejecutan
el procesador y otras
unidades de cómputo.

15. Generaciones de los
computadores
 PRIMERA GENERACIÓN: (1945-
1956)
 En esta época se utilizaban los
tubos de vacio como elemento
principal.
 Utilizaban el lenguaje maquina.
 Eran muy grandes y producian
mucho calor.
 Dos de las principales
computadoras fueron.
 * 1951 UNIVAC I
 * 1941 ENIAC

16. SEGUNDA GENERACIÓN: (1957-1963)
 Utilizaron como elemento
principal el transistor.
 Utilizaban un lenguaje de alto
nivel llamado FORTRAN.
 Se comienza a disminuir su
tamaño y produccion de
calor, mayor velocidad de los
datos.
 Dos de las principales
computadoras fueron
 1959, IBM envió la mainframe
IBM 1401
 1960, IBM lanzó el mainframe
IBM 1620

17. TERCERA GENERACIÓN: (1964-
1971)
 En esta época se utilizaron los circuitos
integrados.
 Utilizaron un lenguaje de
multiprogramación
 Consumían menos electricidad y producían
menos calor.
 La computadoras podían ejecutar múltiples
tareas.
 Dos de las principales computadoras fueron
 En 1965y, IBM anunció el primer grupo de
máquinas construidas con circuitos
integrados, que recibió el nombre de serie
Edgar.
 Las primeras computadoras fueron
 de B2500 y B3500 que utilizaron el circuito
integrado.

18. CUARTA GENERACIÓN: (1971-1981)
 Utilizaron los microprocesadores
 El BASIC fue el lenguaje de las
computadoras en los ochenta
 Se crearon las computadoras personales y
producían menos calor.
 Dos de las principales computadoras fueron
 El primer microprocesador realmente
diseñado para uso general, desarrollado en
1974, fue el Intel 8080 de 8 bits, que contenía
4.500 transistores y podía ejecutar 200.000
instrucciones por segundo.
 microprocesador de 8 bits fue el Intel 8008,
desarrollado en 1972 para su empleo en
terminales informáticos. El Intel 8008
contenía 3.300 transistores

19. QUINTA GENERACIÓN: (PRESENTE-
FUTURO)
 Utilizaron la
microelectrónica como
dispositivo principal
 Mayor velocidad
 Se utiliza la inteligencia
artificial
 Características de
procesamiento similares
a las secuencias de
procesamiento Humano.