1. El documento presenta preguntas sobre conceptos relacionados con la investigación social como el positivismo, métodos cuantitativos y cualitativos, y técnicas de recolección de datos. 2. Incluye preguntas de selección múltiple sobre temas como definiciones, ventajas y desventajas de diferentes métodos e instrumentos. 3. El propósito es evaluar los conocimientos sobre investigación del usuario que responde las preguntas.

1. 1
Puntos: 1
Son precursores del positivismo:
.
a. Lenin y Engels
b. Marx y Engels
c. Elí de Gortari y
Zubizarreta
d. David Hume y
Augusto Comte
¡Muy bien! David Hume y Augusto Comte son los precursores de una
de las corrientes dentro del campo de las ciencias sociales, el
positivismo.
Correcto
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Question 2
Puntos: 1
El positivismo nos dice que la ciencia sólo estudia fenómenos observables y medibles.
Respuesta:
Verdadero
Falso
Muy bien, para el positivismo la ciencia sólo estudia fenómenos observables y medibles.
Correcto
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Question 3
Puntos: 1
Si analizamos el tema de la discriminación racial y buscamos nuestra información en datos censales
o muestrales, estamos haciendo uso de:
.
a.
Instrumentos
b. Técnica
Debes recordar que si analizamos el tema de la discriminación racial y
c. Indicadores buscamos nuestra información en datos censales o muestrales, estamos
haciendo uso de técnicas, y respondiendo a la pregunta ¿a través de qué se
investiga?
d. Método
Incorrecto
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Question 4
Puntos: 1
El método cuantitativo utiliza para sus investigaciones a grupo de sujetos o sujetos de manera
individual:
Respuesta:

2. Verdadero
Falso
Recuerda que el método cuantitativo utiliza a poblaciones o muestra grandes para poder hacer
generalizaciones a diferencia del método cualitativo en que el trabajo con grupos de sujetos se
realiza de manera individual.
Incorrecto
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Question 5
Puntos: 1
La investigación cualitativa describe y comprende fenómenos en un ambiente natural.
Respuesta:
Verdadero
Falso
Muy bien, la investigación cualitativa tiene como objetivo principal describir las características
observadas de un tópico.
Correcto
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Question 6
Puntos: 1
El tipo de observación que se realiza bajo un ambiente controlado, en un contexto creado
especialmente para su registro, es la observación:
.
a. Sistemática
b. De
laboratorio
¡Muy bien! La observación en el laboratorio recrea de manera artificial el
entorno para llevar un registro más exacto de la conducta observada, algunas
veces debido a que se requiere de equipo especial.
c. Naturalista
d. Anecdótica
Correcto
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Question 7
Puntos: 1
El tipo de observación en la que el observador registra los hechos en forma cronológica, por lo que
debe entrenarse para no perder detalle, es la observación de tipo:
.
a. Anecdótica Excelente, logras identificar que la observación anecdótica permite que el
observador registre a detalle los hechos en forma cronológica.
b. Participante
c. Detallista
d. Sistemática

3. Correcto
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Question 8
Puntos: 1
Las autobiografías, los diarios y las bitácoras ofrecen información detallada de fuente directa del
sujeto observado.
Respuesta:
Verdadero
Falso
¡Muy bien! Las autobiografías, los diarios y las bitácoras ofrecen información detallada de fuente
directa del sujeto observado, lo que posibilita tener una perspectiva del sujeto observado.
Correcto
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Question 9
Puntos: 1
La entrevista dirigida y la entrevista abierta no son compatibles.
Respuesta:
Verdadero
Falso
¡Muy bien! La entrevista dirigida y la entrevista abierta son compatibles, de ahí que la entrevista
semiabierta surge de la combinación de ambas y permite obtener información extra.
Correcto
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Question 10
Puntos: 1
Son características del estudio de caso:
.
a. Es poco probable y éticamente
imposible de reproducir
b. Son libres y documentan un
suceso cronológicamente
c. Es poco frecuente y relata un
suceso de detalle
Recuerda que las características de un estudio de caso son:
d. Registra acontecimientos y
es extraño, poco probable y éticamente imposible de
hechos de la vida diaria
reproducir.
Incorrecto
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Unidad 2
1
Puntos: 1
Una definición operacional de comprensión de lectura es: que después de hacer una lectura en
silencio el alumno entienda claramente lo que leyó.

4. Respuesta:
Verdadero
Falso
Esta no es una definición operacional porque el verbo entender no refiere una conducta que se
pueda observar ni medir, por lo que no queda explícita la conducta que permitiría verificar que el
estudiante comprendió la lectura.
Incorrecto
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Question 2
Puntos: 1
¿Qué tipo de escala se usa para asignar calificaciones a los alumnos de primaria?
.
a. Escala
Recuerda que la escala ordinal se utiliza para asignar calificaciones ya que
los datos tienen un orden consecutivo.
Factorial
b. Escala
Nominal
c. Escala Ordinal
d. Escala
Intervalar
Incorrecto
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Question 3
Puntos: 1
Para que un cuestionario cumpla con su objetivo debe tener preguntas relevantes del tema que no
sean tendenciosas y ofrecer que sus opciones de respuesta…
.
¡Correcto! Para que un cuestionario cumpla con su objetivo debe tener
a. tengan igual
preguntas relevantes del tema que no sean tendenciosas y ofrecer que sus
distancia
opciones de respuestas tengan igual distancia psicológica, lo que permitirá
psicológica
que no se contaminen los resultados.
b. sean abiertas
c. sean hechas en
vocabulario
sencillo
d. incluyan
respuestas amplias
Correcto
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Question 4
Puntos: 1
Hacer una encuesta por correo electrónico tiene la ventaja de poder aplicarla en poco tiempo pero
tiene la siguiente desventaja:

5. .
a. No se pueden
¡Muy bien! La encuesta por correo electrónico tiene la ventaja de poder
verificar los datos
aplicarla en poco tiempo pero tiene la siguiente desventaja de que no se
pueden verificar los datos dados.
dados
b. Es muy caro
hacerlo de esta forma
c. Ninguna
d. Saturaría el correo
al que se envían
Correcto
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Question 5
Puntos: 1
Cuando se hace un estudio de mercado y se visita a las amas de casa para que prueben un producto
y se da seguimiento a sus opiniones, antes y después de usarlo, se está empleando una encuesta:
.
a. Con seguimiento Recuerda que la encuesta tipo panel permite dar seguimiento a una opinión
basada en un periodo de tiempo.
b. Personalizada
c. Panel
d. Telefónica
Incorrecto
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Question 6
Puntos: 1
Es una forma de lograr que nuestra muestra sea representativa.
.
Toma en cuenta que el muestreo aleatorio es la mejor forma de lograr
a. Muestreo local
que la muestra sea representativa.
b. Muestreo personal
c. Muestreo aleatorio
d. Muestreo por
accidente
Incorrecto
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Question 7
Puntos: 1
Delimitar el problema permite saber qué, quién, cómo, cuándo y dónde realizaremos la
investigación.

6. Respuesta:
Verdadero
Falso
Considera que al delimitar el problema permite saber qué, quién, cómo, cuándo y dónde
realizaremos la investigación.
Incorrecto
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Question 8
Puntos: 1
Una forma sencilla de plantear un problema es a través de una pregunta.
Respuesta:
Verdadero
Falso
¡Muy bien! Al plantearnos pregunta(s) planteamos lo que deseamos conocer del tema de estudio.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question 9
Puntos: 1
El siguiente reactivo forma parte de una encuesta tipo likert dirigida a amas de casa para conocer el
uso de los electrodomésticos. Elige la característica que NO reúne para considerarlo un buen
reactivo:
"Prefiero usar hornos eléctricos y con perillas"
.
a. Involucra varias ideas
b. Pregunta cargada
emocionalmente
c. Utiliza lenguaje inapropiado
para el encuestado
Observa que el reactivo incluye 2 características que no
necesariamente se evalúan en elmismo sentido.
d. Es extenso y confuso
Incorrecto
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Question 10
Puntos: 1
Al aplicar una encuesta es conveniente iniciar siempre en la forma indicada en el formato de esa
encuesta, esto permite que:
.
a. El lenguaje utilizado sea el más
adecuado para el encuestado
Recuerda que de esta forma se disminuye la variable
b. Las encuestas se apliquen más
extraña que generaría distorsión del objetivo al
rápidamente
modificar las instrucciones.
c. Todas las encuestas se apliquen de la
misma forma y no se interpreten en otro
sentido

7. d. Las instrucciones sean interpretadas
por cada encuestado
Incorrecto
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Unidad 3
1
Puntos: 1
Son medidas de tendencia central:
.
a. Rango intercuartílico
y rango
b. Varianza y
desviación estándar
c. Rango y media
ponderada
d. Media, moda y
Muy bien, las medidas de tendencia central son los indicadores del
comportamiento central o representativo de un conjunto de datos.
mediana
Correcto
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Question 2
Puntos: 1
Obtén la media de los siguientes datos: 2,5,5,7,9,11
.
a. 6.8
b. 6.5 Muy bien, la media se obtiene sumando cada uno de los valores y dividiendo entre el
total de datos, dando como resultado es 6.5
c. 5
d. 7.8
Correcto
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Question 3
Puntos: 1
El valor de la media se ve afectado por el número de datos.
Respuesta:
Verdadero
Falso
Debes recordar cómo se calcula la media, si observas con detenimiento verás que para calcularla
utilizamos todos los datos.
Incorrecto
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8. Question 4
Puntos: 1
La mediana coincide con el primer cuartil.
Respuesta:
Verdadero
Falso
¡Muy bien! Es falso por que la mediana coincide con el segundo cuartil.
Correcto
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Question 5
Puntos: 1
Los siguientes datos muestran el comportamiento de las ventas de la empresa Azul y de la empresa
Oro, ¿cuál de las dos tiene en promedio las mayores ganancias al final del año?
Azul
Ene
5
Feb
6
Mar
9
Abr
3
May
12
Jun
4
Jul
4
Ago
4
Sep
7
Oct
9
Oro
12
12
2
2
2
3
3
10
12
12
Nov Dic
10
15
12
1
.
a. La empresa Azul tiene mayores
ganancias en promedio
b. Ambas empresas tienen las mismas
ganancias en promedio
c. La empresa Oro tiene mayores
ganancias en promedio
Revisa nuevamente por qué el valor promedio de las
ventas de la empresa Azul es mayor al de la empresa
Oro.
d. No es posible saber cuál de las dos
empresas tiene más ganancias en
promedio
Incorrecto
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Question 6
Puntos: 1
Si la desviación estándar es cero, significa:
.
a. Que los datos están muy
separados
b. No es posible que la
desviación sea cero
c. Que los datos son muy
cercanos
d. Que todos los datos son el
¡Muy bien! Si la desviación estándar es cero significa que
todos los datos son el mismo número.
mismo número
Correcto
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9. Question 7
Puntos: 1
La siguiente tabla muestra las horas que deben esperar los pacientes para ser atendidos en el
hospital Santa Fe en los consultorios 101 y 102 en una semana cualquiera, ¿cuál de los dos
consultorios atiende más rápido?
Lun
Consultorio
102
Mar
Mie
Jue
Vie
Sab
Dom
5
6
3
2
12
4
4
12
2
2
2
3
3
12
Consultorio
101
.
a. El consultorio 102
atiende más rápido que
el 101
b. El consultorio 101
atiende más rápido que
el 102
Recuerda que la desviación estándar es el indicador que nos muestra
que tan apegado estamos al promedio, en este caso el consultorio
102, atiende mas rápido es decir, tiene una desviación estándar
menor.
c. No hay información
suficiente para decidir
d. Los dos consultorios
atienden igual de rápido
Incorrecto
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Question 8
Puntos: 1
Una tabla de distribución de frecuencias se utiliza cuando tenemos una gran cantidad de datos y
tenemos que agruparlos para simplificar el trabajo.
Respuesta:
Verdadero
Falso
¡Muy bien! Las tablas de frecuencias permiten la organización de grandes conjuntos de datos en una
tabla que concentra los diferentes valores recabados (individuales o agrupados) y sus frecuencias.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question 9
Puntos: 1
El rango intercuartil es:
.
a. El rango que abarca del
primer al cuarto cuartil de

10. una distribución
b. El rango que abarca del
primer al tercer cuartil de
una distribución
¡Muy bien! El rango intercuartil es el incremento que se da entre
el valor del primer y el del tercer cuartil, y permite tener una idea
del comportamiento de la mitad central de la muestra o
población.
c. El rango que abarca el
primer y último dato de una
distribución
d. El rango que abarca del
primer al segundo cuartil de
una distribución
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question 10
Puntos: 1
La siguiente gráfica muestra los resultados de la pregunta: El nivel de educación de la población
permite que un país se desarrolle de mejor manera. Podemos inferir a partir de los datos, que el 75%
de la población está totalmente de acuerdo con esta afirmación.

11. Respuesta:
Verdadero
Falso
Considera que esto es falso por que de acuerdo con los resultados podemos asegurar que sólo el
40% de los encuestados está totalmente de acuerdo con la afirmación y no el 75% como se afirma.
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.
Unidad 4
1
Puntos: 1
Son las fases del análisis de regresión:
.
a. Cálculo del coeficiente de
correlación, obtención de la ecuación de
la recta y la prueba de hipótesis
b. Realización de la gráfica de
dispersión, obtención de la línea de
tendencia y cálculo de la ecuación de la
recta
c. Realización de la gráfica de
dispersión, cálculo del coeficiente de
correlación, obtención de la ecuación de
la recta y la prueba de hipótesis
d. Realización de la gráfica de
dispersión, cálculo del coeficiente de
correlación y obtención de la ecuación
de la recta
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question 2
Muy Bien, has identificado adecuadamente las fases
del análisis de regresión: realización de la gráfica de
dispersión, cálculo del coeficiente de correlación y
obtención de la ecuación de la recta.

12. Puntos: 1
Corresponde a la definición de coeficiente de correlación lineal:
.
a. Es un coeficiente que mide el ajuste Recuerda que la definición de coeficiente de
de un par de variables a una línea recta correlación lineal mide la intensidad de la relación
lineal entre dos variables.
b. Es un coeficiente que mide la
intensidad de la relación lineal entre dos
variables
c. Es un coeficiente que mide la relación
entre dos variables a lo largo del tiempo
d. Es un coeficiente que mide la
intensidad de la dispersión lineal entre
dos variables
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.
Question 3
Puntos: 1
Corresponde a la definición de gráfica de dispersión:
.
a. Es una gráfica sobre un sistema de ejes coordenados la
cual describe una variable a lo largo del tiempo
En efecto, la gráfica de dispersión
b. Es una gráfica sobre un sistema de ejes coordenados la
describe la relación entre dos
cual describe la relación entre dos variables
variables.
c. Es una gráfica sobre un sistema de ejes coordenados la
cual describe una variable en un solo momento en el
tiempo
d. Es una gráfica sobre un sistema de ejes coordenados la
cual describe la relación entre dos variables a lo largo del
tiempo
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question 4
Puntos: 1
Dada la siguiente ecuación de la recta calculada Y’=0.93X’-0.83 encuentre el valor de Y’ cuando
X’=10.
.
a. 84.71
b.
847.01

13. c. 0.84
d. 8.47
¡Muy bien! Has logrado encontrar el valor de Y’ a partir de la ecuación de la recta
calculada seguramente sustituiste el valor de X’ en la ecuación de la recta calculada,
esto es, Y’=0.93(10)-0.83=8.47.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question 5
Puntos: 1
En un conjunto de datos correspondiente a un par de variables se encontró un coeficiente de
correlación r=0 ¿qué se puede concluir acerca de la linealidad de este par de variables?
.
a. Las variables tienen cierta
linealidad
Recuerda que en un conjunto de datos de un par de variables el
b. Las variables son
coeficiente de correlación r=0 se dice que ambas variables no
aproximadamente lineales
tienen ninguna relación lineal.
c. Las variables no tienen
linealidad
d. Las variables son
perfectamente lineales
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.
Question 6
Puntos: 1
Una función de probabilidad es una regla de correspondencia que asocia la probabilidad a cada uno
de los eventos posibles de un experimento.
Respuesta:
Verdadero
Falso
¡Muy Bien! Has asimilado correctamente la definición de función de distribución de probabilidad.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question 7
Puntos: 1
Las fases de una prueba de hipótesis son:
.
a. Planteamiento del problema,
procedimiento de prueba y conclusión
de la prueba
¡Felicidades! Las fases de una prueba de hipótesis
b. Planteamiento de la hipótesis,
estadística son: planteamiento de la hipótesis,
procedimiento de prueba, regla de
procedimiento de prueba, regla de decisión y
decisión y conclusión de la prueba
conclusión de la prueba.

14. c. Planteamiento del problema,
procedimiento de prueba, regla de
decisión y planteamiento de hipótesis
d. Procedimiento de prueba, regla de
decisión consulta de tablas y
conclusiones de la prueba
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question 8
Puntos: 1
Es la regla que permite el rechazo de la hipótesis nula:
.
a. Que la probabilidad muestral sea
negativamente mayor que la probabilidad
en tablas a un nivel de probabilidad del 5%
ó 10%.
Efectivamente, para rechazar la hipótesis nula
b. Que la probabilidad muestral sea menor
basta que la probabilidad muestral sea menor que
que la probabilidad en tablas a un nivel de
la probabilidad en tablas a un nivel de probabilidad
probabilidad del 5% ó 10%.
del 5% ó 10%.
c. Que la probabilidad muestral sea mayor
que la probabilidad en tablas a un nivel de
probabilidad del 5% ó 10%.
d. Que la probabilidad muestral sea igual
que la probabilidad en tablas a un nivel de
probabilidad del 5% ó 10%.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question 9
Puntos: 1
Una prueba de hipótesis de trabajo es equivalente a una prueba de hipótesis estadística.
Respuesta:
Verdadero
Falso
Felicidades, una hipótesis de trabajo no es equivalente a una prueba de hipótesis estadística, la
primera corresponde a la hipótesis de la investigación y la segunda corresponde a una prueba
estadística formal acerca de las relaciones entre las variables establecidas en la hipótesis de trabajo.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question 10
Puntos: 1
Las conclusiones de una investigación cuantitativa se conforman de los siguientes elementos:
.
a. Retoma el marco teórico, presenta un

15. resumen de los resultados estadísticos,
señala las limitaciones del estudio y da
sugerencias de investigación a futuro
b. Retoma los resultados de la prueba de
hipótesis, contrastación de los resultados
con los de estudios previos, señala las
limitaciones del estudio y da sugerencias
de investigación a futuro
c. Retoma la metodología de la
investigación, presenta un resumen de los
resultados, señala las limitaciones del
estudio y da sugerencias de investigación a
futuro
d. Retoma las características de la muestra,
contrastación de los resultados con los de
estudios previos, señala las limitaciones
del estudio y da sugerencias de
investigación a futuro
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
¡Muy Bien! Los elementos que conforman las
conclusiones, retoma los resultados de la prueba de
hipótesis, contrastación de los resultados con los de
estudios previos, señala las limitaciones del estudio
y da sugerencias de investigación a futuro.