actividad

1. Ángel RoncoBargueño
Plano y organización de mi aula:
La clase es del curso de 3º de primaria y tienen 25 alumnos:
Materiales para la clase y su distribución:
 Mesa y silla del profesor situada en frente del lado opuesto a la puerta de
entrada.
 Mesas grandes y sillas para todos los alumnos, además de algunas más que
sobren: distribuidos en grupos de 5 alumnos, aunque puede haber hasta 6
alumnos por mesa, pero para tener el mismo número de alumnos estarán
colocados en grupo de 5.
 Pizarra normal y pizarra digital colocadas en la pared lateral de la puerta de
entrada.
 Papelera colocada justo en la entrada.
 Perchero y paragüero colocado fuera de la clase, justo la pared de pasillo de la
clase.
 Corcho colocado junto a la papelera en la puerta de entrada donde se colocaran
las normas de clase, noticias, etc.
 Puesto que la clase no tiene persianas, tienen cortinas decorativas.
 Muebles para guardar el material en la pared contraria a las pizarras.
 Lavabo colocado a un lado de los muebles para que sea utilizada en clase como
plástica.
 Reloj colocado en la pared superior a la pizarra digital.
 La decoración de la clase se distribuirán mediante rincones.
 Los alumnos para determinadas actividades podrán traer ordenadores de casa al
aula.

2. Ángel RoncoBargueño
Consideraciones de la clase:
 El niño tímido colocado junto al niño más afine a él.
 El niño zurdo colocado al lado opuesto del niño diestro, generalmente en la
esquina izquierda de la mesa.
 Hay un niño con necesidades educativas especiales (ACNEE) que padece
trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH): estará colocado en
la mesa más próxima del profesor.
 La distribución de la colocación de todos los alumnados cambia a lo largo del
curso, en el que los alumnos coincidirán con todos sus compañeros en las
diferentes mesas.