6. 1. Escuchamos: “Las 6 de la mañana, las 5 en Canarias” ¿Por qué Canarias va retrasada una hora respecto
a la hora de la Península?
2. Si la televisión transmite en directo un partido de futbol que se juega en Río de Janeiro a las 17 horas
¿a qué hora podrás verlo tú?
3. Tienes un amigo que vive en Nueva Delhi y quieres llamarle por teléfono. Si sabes que le encontrarás
en casa a las 9 de la mañana, ¿a qué hora le llamarás?
4. ¿Qué meridiano se toma como referencia para establecer los husos horarios? ¿Por qué zona de nuestro
país pasa este meridiano?
5. Partiendo del meridiano de referencia ¿en qué dirección se suman horas? ¿Y se restas?
6. Si viajásemos desde España a Nueva Zelanda ¿deberíamos adelantar o atrasar nuestro reloj? ¿Cuántas
horas?
7. Imagina que tienes un amigo que vive en México y otro que vive en Japón. Si en España son las 10:00
¿Cuál de ellos estará posiblemente durmiendo? Justifica la respuesta.
ACTIVIDAD VOLUNTARIA: ¿Qué le ocurrió a Phileas Fogg? La encontrarás en nuestro Blog.
8. Trazamos una cuadricula
imaginaria sobre la Tierra
1. Las rayas verticales que
van de Norte a Sur son los
meridianos.
2. Son todos iguales.
3. Con ello podemos
calcular la longitud a la que
nos encontramos desde
cualquier lugar al meridiano
de Greenwich.
4. Como los meridianos se
cuentan en grados
Greenwich está a 0° de
longitud
5. Las rayas horizontales que van de este a
oeste son los paralelos
6. No son iguales.
7. Con ellos podemos calcular la latitud a la
que nos encontramos desde cualquier lugar
al paralelo 0 que es el Ecuador.
9. a. Si nos movemos desde
Greenwich al este (derecha)
decimos que estamos a …..
grados longitud este.
b. Si lo hacemos hacia el
oeste (izquierda) estamos a
……… grados longitud oeste
c. Si estamos al norte del
Ecuador contamos el
paralelo en el que estamos y
decimos que estamos a 30°
latitud norte.
d. Si estamos al sur del Ecuador
decimos que estamos a 62°
latitud sur.
10. PARALELOS Y MERIDIANOS PRINCIPALES
Actividades del libro de Anaya: Actividad 5 de la página 23 y actividad 3 de la página 26
11. LAS ESCALAS NOS SIRVEN PARA CALCULAR LAS DISTANCIAS ENTRE DOS LUGARES
FORMAS DE INDICAR UNA ESCALA
1:100.000 Escala numérica
1 centímetro en el mapa son
100.000 centímetros en la
realidad. O sea 1 Km.
Una recta dividida en segmentos Escala gráfica
13. GRAN ESCALA / PEQUEÑA ESCALA
Gran escala : representa espacios pequeños con muchos
detalles
Pequeña escala: representa espacios grandes con pocos
detalles.
15. Clases de mapa. Cartografía
Según lo que representan, destacan
un aspecto:
Muchos aspectos a la vez: generales
Destacan un solo aspecto: temáticos
(de temperatura, de población, de
vegetación, políticos
De cada uno:
- Mapa de (lugar)…
- Representan …….
- Gran/pequeña escala.
- Temático/general