RET

1. PROFESORES DE CIENCIA/TECNOLOGIA Y RELIGION
Prof. Saulo Rudy CANCHURICRA BLANCO
Prof. Gumercindo QUISPE TORRES

2. Historia de la maceta
• La historia de la maceta es paralela a la de
la hortofluricultura. La maceta surgió en el
momento en que se empezaron a cultivar
plantas para consumir sus frutos y adornar
las casas.
• Egipto: Se colocaban macetas en los
templos y los palacios. También en las casas
más humildes en las que había huertos y
jardines. Eran tan habituales que se ponían
macetas con flores en cualquier rincón.
• Egipto fue donde se encontró la
representación mas antigua de una maceta.

3. Historia de la maceta
• China: Se utilizo las macetas con el fin de disponer de
plantas de interés culinario y ornamentales.
• De China procede la afición por los bonsáis, la cual pronto
pasó a Japón. El cultivo de los bonsáis se considera un arte
refinado propio de monjes y de la aristocracia.

4. Beneficios de las Macetas
• Oxigenan el ambiente.
• Producen un efecto relajante.
• Mejoran la salud del aire que respiramos.
• Reducen el ruido.
• Ayudan al estudio.
• Favorecen el trabajo.
• Limpian al atmósfera.
• Mejoran la autoestima.
• Adornan nuestros hogares.

5. Trabajo a presentar
• El trabajo a presentar es una maceta con las siguientes
características:
• Material reciclado.
• Frase por el aniversario del colegio 30171.
• Se tiene que mencionar el nombre vulgar, nombre común y
nombre científico de la planta.
• Enviar dos fotos nítidas
• Foto 1ra Una foto que englobe a la maceta, planta, frase y los
nombres(vulgar, común y científico)
• Foto 2da Una foto de ustedes con alguna prenda que los identifique
como estudiantes del colegio 30171 y cargando su maseta.

6. Foto 01 Foto 02